高校校園一卡通建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢探究

[摘 要] 從當(dāng)前高校校園一卡通建設(shè)的現(xiàn)狀入手，簡要展望校園一卡通的未來發(fā)展趨勢，旨在及時發(fā)現(xiàn)校園一卡通建設(shè)中存在的問題，及時采取有效手段來不斷完善校園一卡通建設(shè)，提升高校管理水平。

[關(guān)鍵詞] 校園一卡通；高校；趨勢

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 23. 091

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2017）23- 0184- 02

0 前 言

校園一卡通是數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)，也是提升高校競爭力、構(gòu)建信息化校園管理平臺的首要保障。校園一卡通主要包括身份識別功能、電子支付功能、信息載體功能、統(tǒng)一結(jié)算功能等等。通過校園一卡通能夠建立高校各個部門之間的聯(lián)系，從而形成信息共享的校園管理環(huán)境。

1 當(dāng)前高校校園一卡通建設(shè)的現(xiàn)狀

1.1 高校對校園一卡通建設(shè)的模式

當(dāng)前高校一卡通基本已經(jīng)普及，校園一卡通不僅能夠促進(jìn)信息化校園建設(shè)，同時也有助于提升高校的競爭實力。因此，各個高校均較為重視校園一卡通建設(shè)，但在實際建設(shè)過程中，各個高校對校園一卡通認(rèn)識存在一定的差異性，這在很大程度上影響了校園一卡通的建設(shè)情況。一般情況下，校園一卡通建設(shè)主要有以下幾種模式，即銀行-高校模式、企業(yè)-高校模式、高校自主模式。其中，銀行-高校模式中，由于現(xiàn)階段銀根呈現(xiàn)出緊縮的情況，很多普通高校在一卡通建設(shè)上難以獲得銀行的投資。企業(yè)-高校模式中，企業(yè)很難在校園一卡通建設(shè)短期內(nèi)獲得經(jīng)濟收益，一旦投資與回報之間的比例出現(xiàn)問題，企業(yè)可能會面臨著經(jīng)營危機，致使很多企業(yè)主觀上不愿與高校合作。上述兩個方面是高校校園一卡通建設(shè)最為常見的模式，當(dāng)前超過80%的高校均采取上述形式來完成，這主要是因為高校自主建設(shè)模式需要大量的資金，高校很難獨自承擔(dān)。

1.2 高校校園一卡通平臺技術(shù)支持

縱觀當(dāng)前高校校園一卡通平臺不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的校園一卡通是從食堂飯卡演變和發(fā)展而來，飯卡的系統(tǒng)與校園一卡通系統(tǒng)存在極大區(qū)別，同時各廠商的技術(shù)和系統(tǒng)也存在著一定的差異性。因此，在高校校園一卡通平臺建設(shè)時面臨更大的問題，無法設(shè)計出符合當(dāng)前高校實際需求的一卡通平臺，致使當(dāng)前一卡通平臺的開放性較弱。由于高校校園一卡通在應(yīng)用完善方面存在問題，導(dǎo)致一卡通的實際優(yōu)勢難以得到發(fā)揮。另外，與一卡通相似的同類型軟件數(shù)量較少，市場嚴(yán)重缺乏競爭力，很多軟件開發(fā)企業(yè)沒有意識到校園一卡通平臺軟件開發(fā)的市場潛力，致使沒有很多熟知高校數(shù)字化校園需求的企業(yè)來參與校園一卡通建設(shè)，進(jìn)一步加劇了校園一卡通平臺的封閉性。

1.3 高校校園一卡通信息資源共享

當(dāng)前校園一卡通發(fā)展最為顯著的問題在于信息資源共享方面，由于信息平臺完整性不足，信息缺乏必要的規(guī)范性，致使現(xiàn)階段校園一卡通信息數(shù)據(jù)的利用率較低，無法發(fā)揮出數(shù)據(jù)信息的實際功能。例如，對全校師生的消費數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，高校能夠得出多方面的信息，包括師生的消費習(xí)慣、消費偏好等等，能夠為高校各項政策的發(fā)布提供指導(dǎo)，但因信息資源利用率較低，很多數(shù)據(jù)信息無法得以妥善應(yīng)用，從而使校園一卡通的基本功能難以發(fā)揮。

1.4 高校校園一卡通網(wǎng)絡(luò)信息安全

在高校校園一卡通平臺之中，有大量的數(shù)據(jù)和信息，其中有一些學(xué)生個人信息是學(xué)生的重要隱私，而這部分信息在平臺傳遞的過程中，會出現(xiàn)信息失竊的情況。網(wǎng)絡(luò)病毒感染、黑客入侵、平臺泄密等是上述情況發(fā)生的主要原因，信息安全隱患不僅出現(xiàn)在校園一卡通平臺之中，高校學(xué)生管理、財務(wù)管理、教務(wù)管理等平臺也面臨同樣的困境。應(yīng)加強對平臺維護和管理人員的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，根據(jù)高校校園一卡通平臺的實際需要，對維護人員開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，將先進(jìn)的信息安全技術(shù)引入到校園之中，通過安裝殺毒軟件、建立防火墻機制、設(shè)定安全密鑰及口令等方式來想增強高校校園一卡通的安全性，保障廣大師生的個人信息安全。

2 高校校園一卡通建設(shè)的趨勢

2.1 開放化的高校校園一卡通平臺

當(dāng)前校園一卡通平臺亟待升級和調(diào)整，將在校園內(nèi)部形成統(tǒng)一的開放性平臺，在此基礎(chǔ)之上，校園內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，使新平臺應(yīng)用能夠快速加入到校園一卡通平臺之中。越來越多企業(yè)意識到了校園一卡通軟件開發(fā)中的商機，從而大力開展軟件應(yīng)用開發(fā)工作，高校在相應(yīng)的軟件應(yīng)用方面有了更多選擇，這種良性的競爭過程之中，軟件應(yīng)用的質(zhì)量逐步得以保障。高校校園一卡通平臺不斷趨于開放性發(fā)展，最終形成數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的校園一卡通平臺。

2.2 數(shù)字化的高校校園一卡通平臺

眾所周知，校園一卡通是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)，在不久的將來，高校通過校園一卡通系統(tǒng)的完善與升級，為高校提供了數(shù)據(jù)信息基礎(chǔ)，高校根據(jù)校園一卡通平臺及模式，將高校各個部門納入到數(shù)字化校園建設(shè)之中，無論是教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)，還是財務(wù)系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等諸多領(lǐng)域均可實現(xiàn)數(shù)字化管理模式。在該模式中，數(shù)據(jù)在授權(quán)的情況下能夠及時傳輸和共享，有助于高校校園管理數(shù)據(jù)的整合與應(yīng)用，極大降低了各個管理部門的工作量，最終實現(xiàn)數(shù)字化校園的目標(biāo)。

2.3 無卡化的高校校園一卡通平臺

從前高校學(xué)生需要攜帶飯卡、圖書館借閱卡、宿舍門禁卡、取電或取水卡等等，隨著校園一卡通建設(shè)，多卡轉(zhuǎn)變成為一卡，高校學(xué)生僅需攜帶一張卡就能夠?qū)崿F(xiàn)上述多卡的目的，通過技術(shù)的發(fā)展，勢必會轉(zhuǎn)變當(dāng)前的一卡模式，從一卡變?yōu)闊o卡，受到當(dāng)前手機線下支付模式的影響，將傳統(tǒng)的一卡通與智能手機相結(jié)合，從而徹底改善當(dāng)前的局面。另外，隨著當(dāng)前面部識別技術(shù)的不斷發(fā)展，通過面部識別了提升數(shù)字化校園的便捷度，促使高校學(xué)生及教師更為方便的生活和學(xué)習(xí)。

3 結(jié) 語

綜上所述，當(dāng)前我國高校校園一卡通建設(shè)仍然存在一定問題，需要學(xué)校、社會、企業(yè)去共同努力，轉(zhuǎn)變當(dāng)前校園一卡通現(xiàn)狀，完善校園一卡通的各項功能，從而促進(jìn)校園一卡通向著開放化、數(shù)字化、無卡化方向發(fā)展。

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