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      從接受美學的角度談丹布朗小說的傳播

      2017-12-28 10:12:39田妍妍
      校園英語·中旬 2017年14期
      關(guān)鍵詞:接受美學布朗傳播

      【摘要】丹·布朗(Dan Brown)美國暢銷書作家,在正式投入寫作事業(yè)前,丹·布朗一直在高中擔任英文教師,2003年以小說《達·芬奇密碼》一炮而紅,并憑借此書榮登《紐約時報》暢銷書排行榜首名。丹·布朗的小說不僅在美國本土風靡,其小說《達·芬奇密碼》、《但丁密碼》、《天使與惡魔》等作品的中文譯本,在中國也有著良好的銷量成績。文學藝術(shù)作品不單單是一個文本,文藝作品的暢銷和風靡離不開接受者的支持,同時需要以理解者為基礎(chǔ)進行傳播,如不考慮文學接受者,則文學的概念也就不復存在。筆者即從接受美學的角度,就丹·布朗小說的暢銷,發(fā)表幾點看法,以供相關(guān)人員參考。

      【關(guān)鍵詞】丹·布朗 接受美學 小說 傳播

      接受美學(Receptional Aesthetic)最早是由德國康茨坦斯大學文藝學教授姚斯(Hans Robert Jauss)于1967年提出的一種理論,其以受眾為核心,重點突出了受眾在文學作品傳播過程中的中主體地位。他認為“一部作品,即使印成書,讀者在沒有閱讀之前,也只是辦完成品”。2003年丹·布朗憑借小說《達·芬奇密碼》成為《紐約時報》暢銷書排行榜中的黑馬,并長期霸占銷售排行版冠軍的位置。這種讀者對于小說作品的追捧不僅發(fā)生在美國,其中文同名譯文小說《達·芬奇密碼》,也保持有近百萬的銷量,同時丹·布朗的其他小說也保持在熱銷狀態(tài)。丹·布朗小說的熱銷和成功,不僅僅是小說本身精彩度或媒體的炒作所決定的,更多地是接受者的廣泛認可,給予了其作品廣泛傳播的可能。本文即圍繞接受美學相關(guān)理念,就丹·布朗小說的熱銷,進行了分析和探討,具體內(nèi)容如下:

      一、接受美學理念概述

      上世紀六十年代末、七十年代初,聯(lián)邦德國開始出現(xiàn)美學思潮。此時,聯(lián)邦德國文學美學家、文學史專家H.R.姚斯和W.伊澤爾提出,美學研究的重點應(yīng)集中在讀者對于作品的接受程度,以及閱讀過程中產(chǎn)生的審美經(jīng)驗、反映等方面,并應(yīng)用進行接受和問與答的方法,探究和解析“作者、作品、讀者”及“創(chuàng)作和接受”之間存在的動態(tài)過程關(guān)系。接受美學將接受者作為核心,重點突出了接受者在文學作品傳播過程中的重要地位,主張“把文學史從實證主義的死胡同中引起來,把審美經(jīng)驗放在歷史-社會的條件中進行考察”。同時,姚斯將美學實踐分為三個階段和方面,分別是文學的生產(chǎn)、文學的流通以及文學的接受。

      二、丹·布朗與其文學作品的寫作風格

      丹·布朗1964年出生在美國新罕布夏州的艾斯特鎮(zhèn),其父親是一位數(shù)學教授,母親則是一名職業(yè)宗教音樂家。丹·布朗大學畢業(yè)于阿默斯特大學,高中時期曾在菲利普·??巳貙W院就讀,這所學校也是丹·布朗正式投入創(chuàng)作行業(yè)之前就任教師的學校。

      丹·布朗的文學創(chuàng)作之路起始于其學生與美國國家安全局之間的一次特殊經(jīng)歷,這次事件激發(fā)起丹·布朗對于政府秘密機關(guān)的興趣,其首部小說《Digital Fortress》(譯為《數(shù)字城堡》)就以National Security Agency(美國國家安全局)為基本背景,對國家安全與公民隱私間的界限進行了探究。受父母職業(yè)和家庭教育背景影響,丹·布朗從小就生活在“宗教與科學”間的荒唐哲學中,這也導致其文學作品中大多涉及“密碼”、“宗教”等元素,故事背景中往往會牽扯出真實生活中客觀存在的古老教會,情節(jié)復雜多變,主角角色變換靈活,可以同時給人神秘感和真實感,并逐漸形成其個人獨特的文學風格。

      三、基于接受美學的丹·布朗小說傳播分析

      通常來說,文學活動包含文學創(chuàng)作、出版、發(fā)行以及閱讀等要素,而讀者的閱讀和接受,是文學活動最本質(zhì)的終極目的。文學傳播具體是指傳播者在一定物質(zhì)媒體和傳播方式基礎(chǔ)上,將文學作品或文學信息傳遞給接受者和消費者的過程,也就是人們常規(guī)概念中文學出版、發(fā)行和流通銷售的過程。文學接受則是以文學文本為基本對象,以讀者為核心,讀者進行的圖“把握文本深層意蘊”為根本目的的閱讀和再創(chuàng)造活動,即讀者在自身審美經(jīng)驗基礎(chǔ)上,對于文學作品的屬性、價值做出的主動選擇、接受以及放棄的過程。丹·布朗小說的熱銷和廣泛傳播,證明其丹·布朗小說在文學接受以及文學傳播的層面是十分成功的,本文即圍繞丹·布朗小說的暢銷,進行了分析和探討,具體內(nèi)容如下:

      丹·布朗小說之所以可以獲得巨大的成功,并受到世界范圍內(nèi)廣大讀者的廣泛認同和追捧,恐怕不僅僅是簡單的所謂的媒體炒作或有意地策劃宣傳可以達到的。對于丹·布朗本人而言,其也不僅僅是通過天馬行空的想象和故事情節(jié)中的懸念吸引讀者。讀者主觀的選擇和接受,才是丹·布朗小說得到廣泛傳播和普遍認可的關(guān)鍵。以丹·布朗的成名小說《達·芬奇密碼》為例,無論是小說的形式或是小說內(nèi)容,都與讀者的閱讀需求相契合,故而對讀者形成了巨大的吸引力。接受美學相關(guān)理論也包含“期待視野”的觀點,即如果讀者在作品閱讀過程中得到既有期待的滿足,則讀者就會對作品產(chǎn)生相應(yīng)的需求,如作品達不到讀者的期待,或完全被讀者所“猜透”,就會使讀者感到無趣和無味,進而被讀者所拋棄。

      丹·布朗除了是一個小說作家,其也是美國“新時代運動”的重要參與者?!靶聲r代運動”中表現(xiàn)出對資本主義生活方式以及西方基督教文明的“反叛”,相關(guān)活動者擅長使用被壓制的“異教思想和觀念”來對抗基督教的正統(tǒng)觀念,包括讓女性重新圣化、顛覆父權(quán)制背景下以男性為中心的傳統(tǒng)文化價值觀、倡導古老的女神信仰等等。鑒于丹·布朗獨特的成長環(huán)境,在他的作品中不僅包含歷史和文化中客觀存在的知識,更包含帶有明顯“反叛現(xiàn)代性”的“性別-宗教”這一精神維度。由于這種內(nèi)容和精神維度是讀者所需求和期盼的,故而丹·布朗小說在現(xiàn)代讀者群中激起了廣泛的影響。另外,丹·布朗的語言精煉、情節(jié)多變生動,在故事整體框架中又包含層層細節(jié)和變化,完美融合了“兇殺”、“恐怖”、“懸念”等因素,從而給讀者一種循序漸進而又耳目一新的感覺,不僅可以吸引愛好驚險小說的讀者,更可以給普通讀者以豐富的閱讀體驗。

      扎實的文字功底、精彩的故事情節(jié)以及充滿緊張刺激的故事懸念,僅僅是作品暢銷和被讀者廣泛接受的先決條件。信息時代背景下,人們生活中接觸的數(shù)據(jù)信息時刻保持著高速的增長狀態(tài),“好酒也怕巷子深”成為當代文學作品面臨的客觀環(huán)境。因此,作品的宣傳和推廣也是文學作品得到廣泛認可和傳播的關(guān)鍵。就丹·布朗小說而言,其對于作品的宣傳和推廣無疑也是成功的,除了傳統(tǒng)的銷售流通方式,網(wǎng)絡(luò)促銷等新型方式和渠道的引入,無疑進一步擴大了丹·布朗小說的影響范圍。

      四、結(jié)語

      綜上所述,文學只有在讀者的閱讀中才真實存在,也只有在閱讀中才能實現(xiàn)文學欣賞和文學修養(yǎng)的提升。因此,在文學作品傳播過程中,相關(guān)人員需重點加強對接受美學和讀者主體地位的重視,保障各個傳播環(huán)節(jié)的流暢,通過“讀者效應(yīng)”提升整個文學活動的內(nèi)在意義,進而實現(xiàn)作品的廣泛流傳。

      參考文獻:

      [1]吳婧雯.淺析丹·布朗小說《數(shù)字城堡》的藝術(shù)魅力及價值[J].甘肅廣播電視大學學報,2012(01).

      [2]徐麗麗.論丹·布朗小說的電影化敘事特征[J].溫州大學學報(社會科學版),2015(05).

      [3]張昕.《達芬奇密碼》所反映出的大眾文化的兩性觀[J].金田,2011(12).

      [4]胡嬌陽.從《達芬奇密碼》看文化符號的敘事功能[D].漳州師范學院,2011.

      [5]王琳.接受美學視域下的《但丁密碼》[J].電影文學,2017 (13).

      作者簡介:田妍妍(1983-),女,漢族,湖北武漢人,碩士,講師,研究方向:英美文學。endprint

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