岳磊
摘 要:高校圖書館具有德育教育的功能,是高校德育系統(tǒng)的重要組成部分。本文分析了圖書館德育教育的職能和在高校德育教育中的優(yōu)勢(shì),并從優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、美化服務(wù)環(huán)境、提升館員素質(zhì)、加強(qiáng)制度建設(shè)、創(chuàng)新教育方法、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能諸方面闡述了高校圖書館在德育教育中發(fā)揮作用的途徑。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 高校圖書館 德育教育
中圖分類號(hào):G258 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2017)11-00-01
我國(guó)高等教育的目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,而德育是高校素質(zhì)教育體系中的重要一環(huán),高等院校必須把大學(xué)生德育教育放在人才培養(yǎng)的首位,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大學(xué)生的德育教育工作不只是“兩課”教師和宣傳部門的事情,圖書館作為高校三大支柱之一,人們公認(rèn)它是大學(xué)生的第二課堂,是大學(xué)生在校期間停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,它的教育功能使它成為大學(xué)德育教育系統(tǒng)中不可缺少的重要組成部分。高校圖書館應(yīng)充分發(fā)揮它的教育功能,輔助學(xué)校進(jìn)行大學(xué)生德育教育。
一、德育教育是圖書館教育職能的重要方面
高校圖書館的教育職能包括如下幾個(gè)方面:一是配合學(xué)校德育工作進(jìn)行大學(xué)生的德育教育;二是配合學(xué)校教學(xué)的具體目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)教育;三是配合學(xué)校培養(yǎng)人才的總體目標(biāo)進(jìn)行綜合教育;四是進(jìn)行文獻(xiàn)、情報(bào)信息教育。這四項(xiàng)教育職能中,德育教育職能是帶方向性的,是很重要的一個(gè)方面。從高校圖書館的地位和作用來(lái)看,高校圖書館是重要的思想文化陣地,這不僅要滿足教學(xué)、科研的需要,而且要正確地引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、圖書館在高校德育教育工作中的優(yōu)勢(shì)
圖書館作為人類文明成果和知識(shí)的集散中心,有吸引讀者學(xué)習(xí)并傳播知識(shí)的優(yōu)勢(shì)條件。圖書館是大學(xué)生的第二課堂,是學(xué)生在課外呆的最多最久的地方,據(jù)調(diào)查全國(guó)大學(xué)生在校時(shí)間的三分之一是在圖書館度過(guò)的,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響是巨大的,甚至是一生的。在專業(yè)教育方面,圖書館能夠提供師生最新的專業(yè)文獻(xiàn),為教師備課和學(xué)生鞏固課堂知識(shí)提供參考書刊;在思想道德教育方面,圖書館中的書刊報(bào)紙資料,是我國(guó)政治思想宣傳工作的有力工具,包含著豐富的思想道德教育內(nèi)容,讀者在圖書館的學(xué)習(xí)是一種以自學(xué)為主的活動(dòng),圖書館的環(huán)境幽雅,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,有誘導(dǎo)和感染讀者學(xué)習(xí)動(dòng)力的因素。圖書館是一個(gè)公共場(chǎng)所,具有人與人的思想和行為交流的功能,因而對(duì)讀者的思想道德教育具有一定的實(shí)際教育性。
三、圖書館在高校德育教育工作中發(fā)揮作用的途徑
1.優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提供豐富的德育文獻(xiàn)資源
文獻(xiàn)資源是圖書館開展品德教育的前提條件。我們要糾正以往文獻(xiàn)資源建設(shè)偏重采集專業(yè)文獻(xiàn)、忽略德育方面文獻(xiàn)收藏的做法,有計(jì)劃地增加有關(guān)德育方面的文獻(xiàn)資源。在館藏中必須保證一定比例的馬列主義理論文獻(xiàn),為讀者了解、確立正確的政治方向提供理論指導(dǎo)。還要收藏適量的思想品德修養(yǎng)方面的好書刊,觀點(diǎn)正確、格調(diào)高雅、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn),為發(fā)揮圖書館的德育職能奠定資源基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì),圖書館可向讀者開展閱讀導(dǎo)向、信息導(dǎo)向工作,引導(dǎo)學(xué)生讀好書,提高讀者的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
2.美化服務(wù)環(huán)境,提升德育教育感染力
塑造良好的德育氛圍是高校圖書館實(shí)施德育教育的基礎(chǔ),理想的物質(zhì)環(huán)境是圖書館文明的載體,它直接反映圖書館精神風(fēng)貌,對(duì)大學(xué)生有著潛在陶冶作用。按照知識(shí)殿堂和文化中心的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)高校圖書館硬件建設(shè),包括館容館貌、建筑設(shè)施、環(huán)境布置等,通過(guò)美觀的裝飾設(shè)計(jì),干凈整潔的書架、排列有序的書籍、一塵不染的桌椅,使讀者置身于自然與人文精神融合于一體的圖書館環(huán)境中,實(shí)現(xiàn)自然和人類精神文明的最佳交流。
3.提升館員素質(zhì),提升德育教育水平
館員是高校圖書館實(shí)施德育教育的主體,其素質(zhì)決定著圖書館教育功能的發(fā)揮。館員高度的責(zé)任感和事業(yè)心,良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,踏實(shí)的工作作風(fēng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神潛移默化地感染著學(xué)生,館員的人格、形象等,對(duì)讀者有著無(wú)形的教化作用。高校圖書館館員應(yīng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)、心理素養(yǎng)等,提高專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德修為,優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在日常工作中要本著全心全意為讀者服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)自身的精神風(fēng)貌、人格魅力,以一種默默奉獻(xiàn)的服務(wù)育人精神來(lái)影響和感染大學(xué)生,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行品德、意志、情感與性格的教育和塑造。
4.加強(qiáng)高校圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè),強(qiáng)化德育的教育功能。
加強(qiáng)高校圖書館的法制和制度建設(shè)有利于創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)的高效能德育教育場(chǎng)所。高校圖書館法制教育能夠預(yù)防大學(xué)生及其他讀者的違法和不良活動(dòng),高校圖書館應(yīng)當(dāng)周期性對(duì)大學(xué)生進(jìn)行綜合性的法制教育,防止一切圖書館中可能出現(xiàn)的不良行為。圖書館規(guī)章制度對(duì)大學(xué)生具有文明習(xí)慣養(yǎng)成的教育功能,圖書館規(guī)章制度潤(rùn)物無(wú)聲地引導(dǎo)和約束著大學(xué)生的道德行為。圖書館通過(guò)新生入館教育,可以培養(yǎng)大學(xué)生維護(hù)文明秩序和幽雅的閱讀環(huán)境等公共道德;通過(guò)圖書借閱制度,可以檢驗(yàn)大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì);圖書館對(duì)違反借閱制度的行為進(jìn)行懲罰,具有維護(hù)道德底線的功能。
5.創(chuàng)新教育工作方法,提高德育教育效果
高校圖書館可以通過(guò)開展各種形式的思想道德教育活動(dòng),創(chuàng)新大學(xué)生思想道德教育工作的方式方法,有針對(duì)性地開展思想道德教育工作。高校圖書館可以圍繞大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)編制專題索引、簡(jiǎn)報(bào),組織圖片展覽和開展知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),來(lái)提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。同時(shí),還可以利用黑板報(bào)、宣傳欄、專題講座和書評(píng)等導(dǎo)讀工作的開展,根據(jù)大學(xué)生思想發(fā)展的不同階段,有針對(duì)性地引導(dǎo)他們閱讀健康向上的書籍,強(qiáng)化導(dǎo)讀的德育功能。
6.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能,開辟德育教育的新途徑
網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生最喜歡接受的教育載體,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育具有覆蓋面寬時(shí)效性強(qiáng)富有針對(duì)性的優(yōu)勢(shì),圖書館應(yīng)當(dāng)合理開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,占領(lǐng)德育空間。一是確保圖書館網(wǎng)站的綠色網(wǎng)站性質(zhì),形成適應(yīng)時(shí)代要求的德育新平臺(tái);二是通過(guò)圖書館網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站開設(shè)欄目??傊?,圖書館要不斷摸索,開拓創(chuàng)新,改進(jìn)服務(wù)方式,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,積極參與配合學(xué)校各種德育活動(dòng),采取行之有效的教育方式,把對(duì)大學(xué)生思想道德教育貫穿到圖書館各項(xiàng)服務(wù)育人活動(dòng)中去,爭(zhēng)取最佳教育效果。
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