高中政治教學(xué)的“生活化”實(shí)施政策

陳志智

【摘 要】目前很多老師為了讓學(xué)生最大程度的掌握學(xué)習(xí)到的知識(shí)，就需要在課堂上穿插一些生活化的內(nèi)容，這樣有助于學(xué)生了解和吸收學(xué)習(xí)到的知識(shí)。同時(shí)也能讓學(xué)生對(duì)課堂更有興趣，不至于讓所謂的課堂變成無聊枯燥的學(xué)習(xí)方式。因此，現(xiàn)在很多老師都需要多了解怎樣將生活化最大程度的利用在課堂上，并且老師需要通過學(xué)習(xí)教育學(xué)，更好地掌握創(chuàng)新的教育方式。高中政治聽起來是有一點(diǎn)枯燥，而且高中政治涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常多，需要學(xué)生記憶的知識(shí)點(diǎn)也非常多，因此很多學(xué)生會(huì)覺得高中政治學(xué)習(xí)起來非常吃力。但是在高中政治教學(xué)中穿插一些生活化的教學(xué)內(nèi)容會(huì)讓高中政治課堂顯得有趣，而且學(xué)生也能更好地了解高中政治的主要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生的記憶力也有很大的幫助，而且加強(qiáng)學(xué)生對(duì)高中政治內(nèi)容的理解程度與應(yīng)用程度。本文通過對(duì)高中政治教學(xué)生活化實(shí)施政策進(jìn)行專業(yè)分析，并且對(duì)目前發(fā)展此政策提出必要的意見，為高中政治教學(xué)的教學(xué)水平提升提出自己的見解。

【關(guān)鍵詞】高中政治；課堂教學(xué)；生活化

一、實(shí)施高中政治教學(xué)生活化的作用

以往的教學(xué)都很重視學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容的掌握程度，所以很大程度的限制了學(xué)生對(duì)課外內(nèi)容的了解，也讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成只用學(xué)習(xí)書本這樣局限。因此老師需要在課堂上為學(xué)生講解一些課外的知識(shí)，這樣既能讓學(xué)生覺得課堂非常有趣，同時(shí)也能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是高中政治這門運(yùn)用性比較強(qiáng)的學(xué)科，就更需要學(xué)生對(duì)課外知識(shí)進(jìn)行掌握，老師講解的生活化等內(nèi)容可以是一些案例，這樣學(xué)生能夠在這些案例中了解到更多與政治相關(guān)的知識(shí)，也能對(duì)學(xué)到的相關(guān)政治知識(shí)進(jìn)行良好的運(yùn)用，這樣對(duì)學(xué)生充分掌握政治方面的知識(shí)是非常有利的。同時(shí)高中政治對(duì)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量和學(xué)生的掌握程度都是有嚴(yán)格要求的，畢竟政治也是一門很深?yuàn)W的學(xué)科，所以僅靠學(xué)生在課本上的學(xué)習(xí)和課堂上的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。老師通過在高中政治課堂上實(shí)施生活化教學(xué)能讓學(xué)生對(duì)政治產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣也對(duì)今后學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績有很大的幫助，同時(shí)也能讓學(xué)生在今后的生活中對(duì)學(xué)習(xí)到的知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)想，讓學(xué)生提高自己的想象力和學(xué)習(xí)能力就能體現(xiàn)生活化教學(xué)的最大作用。

二、實(shí)施高中政治教學(xué)生活化的政策

（一）規(guī)劃教學(xué)的重點(diǎn)

每節(jié)課老師都需要為學(xué)生制定好教學(xué)的重點(diǎn)，隨著課時(shí)的深入，逐漸讓學(xué)生擴(kuò)大自己的知識(shí)認(rèn)知程度和知識(shí)儲(chǔ)備量。所以在課堂的教學(xué)中，老師的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生來說是非常重要的，在高中政治的教學(xué)中，老師需要對(duì)每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行劃分。由簡單到難讓學(xué)生最大程度的掌握學(xué)習(xí)到的政治知識(shí)。實(shí)施生活化教學(xué)就是要老師在課堂上舉出一些實(shí)際的生活案例，或是教導(dǎo)學(xué)生該如何運(yùn)用自己學(xué)到的政治方面的知識(shí)，這樣學(xué)生學(xué)到了政治知識(shí)也不會(huì)遇到學(xué)無所用的情況。同時(shí)在課堂上要提出一些問題讓學(xué)生進(jìn)行思考，舉出一些正在發(fā)生的政治時(shí)事，讓學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私?，并且讓學(xué)生自己探究解決這些政治問題的方式。這樣學(xué)生不僅能夠?qū)W會(huì)學(xué)以致用，更能學(xué)會(huì)舉一反三，這樣不僅老師能夠順利開展政治教學(xué)工作，更能讓學(xué)生擁有充足的政治學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因此老師學(xué)著規(guī)劃教學(xué)的重點(diǎn)是實(shí)施高中政治教學(xué)生活化的必要條件。

（二）讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)

從政治的角度來說，政治是多樣的、是具體的，因此老師需要讓學(xué)生在課堂上發(fā)表自己對(duì)某一件事情的相關(guān)看法，這樣學(xué)生能夠在自己的描述中認(rèn)識(shí)到自己對(duì)政治相關(guān)內(nèi)容的掌握程度。這樣既是在培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，也是在培養(yǎng)學(xué)生的政治邏輯思維能力。老師在課堂上可以提出一些政治方面的問題，讓學(xué)生對(duì)解決這些政治方面的問題提出自己的觀點(diǎn)，這樣學(xué)生就能對(duì)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳌＠蠋熞部梢酝ㄟ^這種方式認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，并且也可以在學(xué)生對(duì)這些問題的交流中了解到學(xué)生目前學(xué)習(xí)政治的重點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)這樣互相交流支持的方式能夠讓學(xué)生覺得政治課堂更加有趣，也能讓學(xué)生知道政治學(xué)習(xí)的作用，這樣就不會(huì)讓學(xué)生覺得政治課堂很枯燥，也不會(huì)讓學(xué)生覺得政治沒有多大用處。因此不僅針對(duì)高中政治學(xué)科，還有很多學(xué)科的老師都可以采取這種生活化教學(xué)的方式，讓學(xué)生在適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教學(xué)中獲取更多的知識(shí)。

（三）培養(yǎng)學(xué)生的興趣

想要讓學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行更好地掌握，最好的方式是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生提高對(duì)知識(shí)的認(rèn)知程度，以及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用程度。所以老師在教學(xué)中需要從很多方面進(jìn)行考量，首先需要樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，在平時(shí)的課堂問題講解中，可以適當(dāng)讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。讓學(xué)生在學(xué)會(huì)解決問題的過程中樹立足夠的信心，這樣學(xué)生會(huì)覺得這是一門很有趣的學(xué)科。同時(shí)老師也可以讓學(xué)生在課堂上提出自己經(jīng)歷過或者自己進(jìn)過的有關(guān)課堂知識(shí)的相關(guān)案例，這樣學(xué)生就能夠把生活和政治的學(xué)習(xí)融匯在一起，同時(shí)也能讓學(xué)生對(duì)相關(guān)的政治知識(shí)進(jìn)行更深的體會(huì)和掌握。所以高中政治老師如果想讓學(xué)生更好地掌握政治知識(shí)，就是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)的興趣，并且讓學(xué)生在政治的學(xué)習(xí)中了解到自己可以使用政治的方式。這樣一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，一方面能夠讓學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來最大程度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以，生活化教學(xué)這種創(chuàng)新的教學(xué)方式是很多老師都是要借鑒的，并且通過老師對(duì)生活化教學(xué)方式的采取，能夠?yàn)槲覈慕逃聵I(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

三、結(jié)語

因此，實(shí)施生活化教學(xué)政策能夠很大程度上提升高中政治教學(xué)的效果，讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行改觀，同時(shí)讓學(xué)生適應(yīng)這種新式的教育方式。這樣對(duì)學(xué)生將來的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，同時(shí)高中政治也能為學(xué)生今后的政治學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，擁有想象力和自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生能夠在今后的政治學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)到的政治方面的知識(shí)進(jìn)行更好的掌握和聯(lián)想。所以說高中政治老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)能對(duì)學(xué)生將來的學(xué)習(xí)提供最大程度的幫助，同時(shí)老師也要通過對(duì)學(xué)生的教育讓學(xué)生自己想要學(xué)習(xí)好政治這門學(xué)科，這樣才能讓老師的教學(xué)起到事半功倍的效果。

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