吳萍+陸紅霞+劉燦萍
【摘要】目的 探究以家庭為中心的護理模式在新生兒病房的應(yīng)用效果。方法 對照組患兒使用常規(guī)護理,觀察組患兒使用以家庭為中心的護理模式,比對兩組患兒護理效果以及再入院率。結(jié)果 經(jīng)過護理后,觀察組患兒家屬護理知識掌握情況、家屬滿意度、新生兒護理技能等均顯著優(yōu)于對照組,且再入院率低,數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 將以家庭為中心的護理模式應(yīng)用在新生兒病房中,能夠有效提升患兒家屬護理知識掌握情況、護理滿意度,值得推廣。
【關(guān)鍵詞】家庭;護理模式;新生兒病房;護理效果
【中圖分類號】R473.72 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.19..02
新生兒因免疫力、抵抗力較低,易出現(xiàn)不同疾病,為保障新生兒的健康,不僅需要加入適當(dāng)?shù)闹委煷胧?,也?yīng)施以針對性護理,幫助家屬意識到新生兒疾病康復(fù)的重要性,引導(dǎo)家屬應(yīng)用恰當(dāng)?shù)淖o理方法[1],樹立家屬正確的護理意識,促進新生兒健康成長。因此,本文重點探究以家庭為中心的護理模式在新生兒病房的應(yīng)用效果,現(xiàn)將數(shù)據(jù)結(jié)果整理如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取實施以家庭為中心的護理模式前2016年9月~2016年12月46例新生兒病房住院患兒作為對照組,日齡3~58天,平均日齡(32.65±3.45)天,住院時間2~48天,平均住院時間(23.56±3.82)天;選取2017年1月~2017年4月實施以家庭為中心的護理模式后的46例新生兒病房住院患兒作為觀察組,日齡2~59天,平均日齡(32.75±3.28)天,住院時間2~49天,平均住院時間(23.33±3.42)天。比對兩組患兒基本資料,無明顯差異,可比較(P>0.05)。
1.2 護理方式
1.2.1 對照組
用傳統(tǒng)常規(guī)的護理模式,包括新生兒護理常規(guī)、特級護理、心電監(jiān)護、血氧飽和度監(jiān)測、溫箱保暖;入院介紹;嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度;嚴(yán)密觀察病情變化;嚴(yán)格執(zhí)行新生兒病房探視制度,每周一、三、五視頻探視,向患兒家屬解答病情,做好患兒母親的母乳管理指導(dǎo);出院宣教;出院隨訪等。
1.2.2 觀察組
在對照組基礎(chǔ)上實施以家庭為中心的護理模式,在新生兒住院期間開展以家庭為中心的護理培訓(xùn),進行袋鼠式護理及出院后延伸護理等為主要干預(yù)措施,通過指導(dǎo)讓家屬參與照護,增加家屬護理知識和照護新生兒的信心。
1.2.2.1開展以家庭為中心的護理培訓(xùn)
患兒入院后,護理人員應(yīng)熱情接待患兒家屬,為其介紹病房環(huán)境、管理方式、主管醫(yī)生等,消除家屬對護理人員的排斥感,提升其安全感。選擇臨床經(jīng)驗豐富、??评碚撝R扎實、溝通技巧好的護師,對患兒家屬進行護理培訓(xùn),以患兒病情為根據(jù),制定計劃,借助視頻、圖片、操作示范、發(fā)放宣教手冊等方式,向患兒家屬介紹新生兒專業(yè)護理知識,包括新生兒喂養(yǎng)技巧、基礎(chǔ)護理(口臍眼臀部護理)、消毒隔離、辨別新生兒危重癥、新生兒智護訓(xùn)練方法、袋鼠式護理、小兒預(yù)防接種目的和時間、新生兒家庭急救(防止窒息、防墜床等)知識,每次培訓(xùn)時間控制在0.5~1 h左右[2],采取實踐與理論相結(jié)合的方式,提高患兒家屬護理知識掌握率,增進母嬰情感交流,促進新生兒特別是早產(chǎn)兒的體格和神經(jīng)行為發(fā)育。
1.2.2.2贏取家屬信任,提高家屬護理滿意度
護理人員應(yīng)耐心與患兒家屬溝通交流,充分尊重患兒家屬知情權(quán),與家屬建立良好的護患關(guān)系,仔細為其講解患兒病情變化情況、建議采取的治療措施,指導(dǎo)患兒家屬監(jiān)測其生命體征,如觀察面色、呼吸等,當(dāng)患兒家屬出現(xiàn)不配合、信任的情況時,應(yīng)耐心勸慰家屬,消除家屬對于醫(yī)院的不信任感,責(zé)任護士通過自身扎實的專業(yè)知識技能說服家長,引導(dǎo)家屬參與到護理過程中。
1.3 觀察指標(biāo)與評定標(biāo)準(zhǔn)
觀察兩組患兒家屬新生兒護理知識掌握度、新生兒護理技能總分均為100分,分?jǐn)?shù)越高,說明患兒護理滿意度越高;觀察兩組患兒出院后1個月再入院率。
評定患兒家屬護理滿意度:采取問卷調(diào)查法,總分為100分,根據(jù)總分分為非常滿意(80分以上)、滿意(60~80分)以及不滿意(60分以下)三個等級。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計數(shù)資料以例(n),百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗;計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗;以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié) 果
2.1 兩組患兒護理效果對比
經(jīng)過護理后,觀察組患兒家屬新生兒護理知識掌握度、新生兒護理技能評分均顯著高于對照組,且數(shù)據(jù)間存在明顯差異(P<0.05),見表1。
2.2 兩組患兒再入院情況對比
經(jīng)過護理后,觀察組患兒1個月再入院例數(shù)為2例(4.35%),對照組患兒為10例(21.74%),比觀察組多8例,數(shù)據(jù)間存在明顯差異(P<0.05)。
2.3 兩組患兒家屬護理滿意度對比
經(jīng)過護理后,觀察組患兒家屬護理滿意度顯著高于對照組,且數(shù)據(jù)間存在明顯差異(P<0.05),見表2。
3 討 論
新生兒病情變化快,如果沒有得到及時治療與護理,很有可能導(dǎo)致新生兒死亡或者留下后遺癥[3],不利于新生兒健康成長。本文研究結(jié)果證明,通過應(yīng)用以家庭為中心護理模式的觀察組護理效果顯著優(yōu)于對照組,且再入院率低,說明家庭護理在新生兒病房中發(fā)揮著重要作用,在實際護理過程中,護理人員還應(yīng)根據(jù)患兒治療階段,采取針對性心理干預(yù)與指導(dǎo)[4],鼓勵家屬主動參與到護理過程中,當(dāng)患兒出院1周后,進行電話隨訪,了解出院后患兒的基本情況以及家屬在護理方面所遇到的問題,給予個性化的指導(dǎo)和宣教,叮囑患兒家屬按時復(fù)診,注意患兒病情是否反復(fù),為患兒創(chuàng)造更好的生長環(huán)境。
綜上所述,將以家庭為中心的護理模式應(yīng)用在新生兒護理過程中,能夠有效提升患兒家屬健康知識掌握率,改善患兒病情,值得推廣。
參考文獻
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本文編輯:李 豆endprint