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    “一帶一路”背景下高校畢業(yè)生的就業(yè)新思路

    2017-10-31 09:52:38陳陽春薛鵬飛胡曼霖
    關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生新思路就業(yè)

    陳陽春 薛鵬飛 胡曼霖

    【摘要】“一帶一路”戰(zhàn)略的形成對于我國高校畢業(yè)生而言是一個(gè)非常巨大的機(jī)遇,這也就意味著將后我國的高校畢業(yè)生會擁有更多的擇業(yè)與就業(yè)機(jī)會,以及更大的擇業(yè)與就業(yè)空間。“一帶一路”戰(zhàn)略是我國改革開放以來到深化改革階段的具體體現(xiàn),政府投入了大量的政策來強(qiáng)有力的支持這一偉大戰(zhàn)略,就已經(jīng)說明了該戰(zhàn)略的重大意義。那么我國的高校畢業(yè)生應(yīng)該怎樣去抓住這一機(jī)遇呢,文章認(rèn)為最為關(guān)鍵的就是要擁有新的就業(yè)思路,高校畢業(yè)生要懂得拋開傳統(tǒng)的狹隘,追求地域的觀念,要敢于去探索,敢于去創(chuàng)新,另外,還要懂得堅(jiān)持,懂得跟上時(shí)代的腳步,只有嘗試才能最終找到自己滿意的一份工作。

    【關(guān)鍵詞】一帶一路 ; 高校畢業(yè)生 ; 就業(yè) ; 新思路

    【基金項(xiàng)目】本文系遼寧省省級課題:“一帶一路”視域下高校就業(yè)工作的新機(jī)遇(課題編號L15DSZ004)階段性成果。

    【中圖分類號】G647.38 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)08-0296-01

    “一帶一路:概念的形成來源于習(xí)近平主席的兩次重要演講,一次來源是2013年9月,習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表的演講活動,習(xí)主席在演講中提出了加強(qiáng)政策溝通、道路聯(lián)通、貿(mào)易暢通、貨幣流通、民心相通,共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略倡議;這是雛形。另一次來源是同年10月,習(xí)近平主席在印度尼西亞國會期間發(fā)表重要演講活動時(shí),習(xí)主席明確提出,中國致力于加強(qiáng)同東盟國家的互聯(lián)互通建設(shè),愿同東盟國家發(fā)展好海洋合作伙伴關(guān)系,共同建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”。至此,“一帶一路”概念便開始形成。之后的幾年中,“一帶一路”被不斷的完善,到2015年,我國政府部門發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》的倡議性文件,系統(tǒng)的描繪出了“一帶一路”的路線圖,這也就是說“一帶一路”從此步入全面推進(jìn)階段。該文件還具體提出了以互聯(lián)互通為抓手,以金融合作為前導(dǎo),激發(fā)大市場活力,共享發(fā)展新成果這四個(gè)方面的要求。至此,我們可以清楚的看到,國家正在希望通過政策調(diào)整來將發(fā)展重心開始向內(nèi)地和沿海同時(shí)遷移,最終達(dá)到中國經(jīng)濟(jì)和社會的全面發(fā)展。那么,這對于我國高校畢業(yè)生的就業(yè)來講,這可是難得的機(jī)遇。那么如何把握好這一機(jī)遇呢?這就需要我們樹立起新的就業(yè)思路。

    一、視野開闊,淡化地域觀念

    “一帶一路”戰(zhàn)略的提出和最終形成,是我國改革開放以來到深化階段的具體體現(xiàn),經(jīng)過四十年的努力,我國已經(jīng)形成了從沿海到內(nèi)地,由點(diǎn)到線,再到面的多層次,寬領(lǐng)域,全方位的對外開放格局。在這樣的大環(huán)境下,我國未來高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念則一定要視野開闊,要能夠放眼全中國,放眼國際間大世界。中國通過近四十年的改革開放,已經(jīng)積累了一定的現(xiàn)代化技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn),我們能夠讓一個(gè)城市在短短的十年時(shí)間里迅速崛起,所以我們的高校畢業(yè)生要有大格局的意識,這是時(shí)代的要求。另外我們不得不關(guān)注的兩大優(yōu)勢就是,信息技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)难杆籴绕?,無論是沿海的城市還是內(nèi)陸的城市,各行各業(yè)都可以很快被復(fù)制。從此,我們的市場不僅在擴(kuò)大化,而且還在逐漸均衡化。這就要求我們的高校畢業(yè)生一定要具備另外一種新思路——淡化地域觀念,跨省跨市的去尋找發(fā)展機(jī)遇已經(jīng)是常態(tài)化現(xiàn)象,所以高校剛畢業(yè)的學(xué)生首先要敢于沖破傳統(tǒng)的觀念,要能夠接受上學(xué)的城市不一定就是找工作的地方,老家也不一定是工作一生的歸宿。

    二、敢于嘗試,勇于探索

    很多高校學(xué)生在畢業(yè)后第一選擇就是從事與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作,然而在實(shí)際尋找工作的過程中卻發(fā)現(xiàn),所從事的工作,并不一定是與專業(yè)符合的工作,當(dāng)然這其中有很多的因素,有些是因?yàn)槭袌鲂枨蟮淖兓?,有些是自己的愛好所致。世界遠(yuǎn)比我們想象的要豐富得多,因此,高校畢業(yè)的就業(yè)者要樹立起敢于嘗試,勇于探索的新理念,很多機(jī)遇,很多的成功都是跟我們當(dāng)初的選擇緊密相關(guān)的。要時(shí)刻相信自己能夠獲得自己想要的那一份,即使前期遇到挫折也不需要灰心,因?yàn)閷τ趧倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏哪贻p人來說,時(shí)間就是最大的優(yōu)勢。

    三、要懂得堅(jiān)持,懂得追求

    機(jī)遇來了要懂得去把握,把握了機(jī)會后就是要懂得堅(jiān)持,不怕辛苦。讀書可以改變命運(yùn)不假,但不代表,找到了自己滿意的工作后就萬事大吉了,在一個(gè)崗位上堅(jiān)持三年左右,大部分人就會產(chǎn)生不同程度的厭倦感,這是人之常情,喜新厭舊是人的本能反應(yīng)。所以,要在一份工作崗位上經(jīng)營多年,必不可少的就是要懂得堅(jiān)持,要有事業(yè)心,要有敬業(yè)精神,這樣才能長久。另外,工作中還要懂得追求,追求是有不同層次的,我們應(yīng)當(dāng)主動選擇一些高尚的追求,因?yàn)橹挥懈呱械淖非蟛拍軌驇椭覀冞_(dá)到更高的境界,才能夠讓我們對工作充滿熱愛。

    四、要關(guān)注潮流,與時(shí)俱進(jìn)

    “一帶一路”下的中國迎來的很多機(jī)遇都是不可估量的,“一帶一路”將是改變未來中國的一大戰(zhàn)略,回顧沿海地區(qū)的發(fā)展歷程,很容易發(fā)現(xiàn),沿海之所以發(fā)展的如此迅速,很大程度上是得益于國家的政策。我們要相信我們的國家辦大事的能力。所以無論我們身處沿海,還是西部,無論是新疆,還是廣東,我們要培養(yǎng)自己能夠關(guān)注潮流的本領(lǐng),要懂得跟上時(shí)代的步伐,要知道我們不僅在做一份工作,而且還在建設(shè)一個(gè)國家。

    五、小結(jié)

    “一帶一路”為我國高校畢業(yè)生的就業(yè)提供了一個(gè)非常好的機(jī)遇,我們需要大批的人才來經(jīng)營好這一偉大戰(zhàn)略。對于一名剛剛走上社會的學(xué)生來言,他們十分稚嫩,十分缺乏經(jīng)驗(yàn),然而經(jīng)驗(yàn)很容易就能學(xué)到,只是時(shí)間問題。然而最重要的是就業(yè)觀念問題,高校畢業(yè)生在擇業(yè)和就業(yè)時(shí)一定要擁有一些新觀念,要視野開闊,淡化地域觀念,要敢于嘗試,勇于探索,要懂得堅(jiān)持,懂得追求,要關(guān)注潮流,與時(shí)俱進(jìn)。

    參考文獻(xiàn)

    [1]龍曉輝.“一帶一路”背景下高職國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探析[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊);2016年06期

    [2]解靜,劉茜.關(guān)于當(dāng)前貴州涉外企業(yè)人才需求的研究——國際商務(wù)專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告[J].中國高新區(qū);2017年10期

    [3]郭芙茉.論不同年級、專業(yè)大學(xué)生擇業(yè)觀念的差異性及引導(dǎo)策略——從大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)教育視角[J].林區(qū)教學(xué);2012年04期

    [4]張榮路.探究思政教育在培養(yǎng)高校大學(xué)生就業(yè)觀中的意義[J].黑河學(xué)刊;2013年02期endprint

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