大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生就業(yè)工作探析

孫博倫

摘要：伴隨網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)的成熟，互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)絡(luò)及物聯(lián)網(wǎng)正飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)也給各個(gè)行業(yè)造成巨大沖擊，帶來(lái)難以估量的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。為此，我們能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維模式，使用大數(shù)據(jù)技術(shù)解決近年大學(xué)生就業(yè)難等問(wèn)題，從教育、人才市場(chǎng)、招聘網(wǎng)站等多個(gè)層面出發(fā)，收集大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)，并不斷整合分析，以緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；大學(xué)生就業(yè)；招聘網(wǎng)站；政府；高校

一、大數(shù)據(jù)時(shí)代的出現(xiàn)與發(fā)展前景

隨著網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)的成熟，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等科技網(wǎng)絡(luò)正蓬勃發(fā)展，非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)井噴式爆發(fā)，給各個(gè)行業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，意味著數(shù)據(jù)量的龐大，種類(lèi)繁多，同時(shí)收集處理并轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際價(jià)值的速度加快。人們可以收集各個(gè)層面用戶的信息數(shù)據(jù)，通過(guò)整合分析，快速知曉各個(gè)用戶的興趣喜好，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及合適的產(chǎn)品，獲得更大的價(jià)值。因此，大數(shù)據(jù)逐漸趨向于新時(shí)代的基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)著各行各業(yè)朝著數(shù)據(jù)化發(fā)展，為人們帶來(lái)巨大便利及經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

二、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的困境與原因

大學(xué)生就業(yè)壓力逐年增長(zhǎng)，這也成為社會(huì)各界所關(guān)心的問(wèn)題。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，2015年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)已超過(guò)700萬(wàn)，2016年更是達(dá)到765萬(wàn)，加上每年未就業(yè)的大學(xué)生，這已成為我國(guó)重要的民生任務(wù)。但隨著近年國(guó)際經(jīng)濟(jì)的消沉，我國(guó)進(jìn)入中高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，為此需要不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)模式、完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、改善生態(tài)環(huán)境，這些都給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

（一）國(guó)家現(xiàn)有政策與措施仍不完善

國(guó)家針對(duì)大學(xué)生就業(yè)出臺(tái)許多政策，且不斷改進(jìn)完善，但在某些區(qū)域或某些方面仍存在許多問(wèn)題。各區(qū)域之間發(fā)展出現(xiàn)巨大差距，東西部經(jīng)濟(jì)水平落差大，城鄉(xiāng)生活水平落差大等等，這些都不同程度的阻礙大學(xué)生就業(yè)，同時(shí)各地制定的就業(yè)政策不能很好的解決這些問(wèn)題，甚至某些制定的政策不符合社會(huì)實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，難以在飛速發(fā)展的當(dāng)下，及時(shí)做出調(diào)整以應(yīng)對(duì)新變化。

（二）高校教育理念與培養(yǎng)方式的滯后

我國(guó)許多高校專業(yè)設(shè)置不合理，傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式難以滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求，導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)知識(shí)及工作技能與社會(huì)所需脫節(jié)。大學(xué)生就業(yè)是學(xué)生個(gè)體的難題，同樣也是各個(gè)高校的要求及任務(wù)。大學(xué)生就業(yè)率作為各個(gè)高校教育質(zhì)量的檢測(cè)指標(biāo)，也是市場(chǎng)對(duì)大學(xué)教育成果的認(rèn)可。為此，面對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，各個(gè)高校傳統(tǒng)的教育理念需要改變，落后人才培養(yǎng)方式需要改變，呆板的教學(xué)模式需要改變。另外，高校應(yīng)忽視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，缺乏實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力下降。

（三）大學(xué)生自身的就業(yè)能力不足

大學(xué)生就業(yè)難不僅是由于大學(xué)生數(shù)量龐大，同時(shí)也是因?yàn)槿瞬沤Y(jié)構(gòu)與社會(huì)需求的不對(duì)接，這種結(jié)構(gòu)性的錯(cuò)位很大程度的制約了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。尤其是隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步及全球化的發(fā)展，市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的要求也在不斷提高，絕大部分大學(xué)生綜合素質(zhì)及職業(yè)能力水平不足，適應(yīng)新環(huán)境的能力差，導(dǎo)致大部分企業(yè)拒絕招收畢業(yè)大學(xué)生，更青睞于有經(jīng)驗(yàn)的員工。

三、大數(shù)據(jù)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題必須由政府、企業(yè)、市場(chǎng)等各方面共同努力，互相配合，才能取得顯著效果。同時(shí)我們能夠應(yīng)用大數(shù)據(jù)思維模式，使用大數(shù)據(jù)技術(shù)，從教育、人才市場(chǎng)、招聘網(wǎng)站等多個(gè)層面收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行整合分析，以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，為此我們需采取以下方式：

（一）政府部門(mén)運(yùn)用大數(shù)據(jù)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

大學(xué)生就業(yè)作為政府民生任務(wù)，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定及發(fā)展，是政府工作的重要部分。中央制定了一系列大學(xué)生就業(yè)政策，各地政府需要具體落實(shí)，而大數(shù)據(jù)技術(shù)便是政府落實(shí)工作，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要方式。目前，政府基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用系統(tǒng)較為完善，各種電子政務(wù)公共平臺(tái)也不斷上線，這為收集整合大學(xué)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)打下基礎(chǔ)，同時(shí)強(qiáng)化了社會(huì)保障系統(tǒng)。

（二）高校應(yīng)用大數(shù)據(jù)調(diào)整大學(xué)生就業(yè)的路徑

大數(shù)據(jù)時(shí)代的帶來(lái)，給高校提供了新思路、新機(jī)遇。高?？梢岳每萍季W(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)教育進(jìn)行改革，改變傳統(tǒng)的教育理念，引進(jìn)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整教學(xué)模式。大數(shù)據(jù)時(shí)代的海量數(shù)據(jù)為高校、學(xué)生提供大量的學(xué)習(xí)資源，多媒體教學(xué)則將理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。另外大數(shù)據(jù)時(shí)代為高校大學(xué)生提供網(wǎng)上交流平臺(tái)，在培養(yǎng)階段，促進(jìn)學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)，樹(shù)立就業(yè)意識(shí)，提升就業(yè)主動(dòng)性及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)針對(duì)大學(xué)生整個(gè)成長(zhǎng)階段，這能為大學(xué)生就業(yè)提供有效的幫助。另外，高校應(yīng)著重關(guān)注學(xué)生的實(shí)際能力，設(shè)置符合社會(huì)需求及學(xué)生個(gè)性的課程，根據(jù)學(xué)生個(gè)性化需求制定教學(xué)方案。

（三）大學(xué)生運(yùn)用大數(shù)據(jù)提高自身就業(yè)砝碼

大數(shù)據(jù)帶來(lái)的效應(yīng)得益于市場(chǎng)機(jī)制的充分運(yùn)作，只有市場(chǎng)需要人力資源，并取得重要作用時(shí)，大數(shù)據(jù)便能為大學(xué)生及求職者提供一個(gè)與用人單位平等交流的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，這能促進(jìn)雙方理性交流、達(dá)成共識(shí)，真正意義上的實(shí)現(xiàn)共贏，以緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大數(shù)據(jù)通過(guò)收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行整合分析，得到市場(chǎng)多源信息，及時(shí)為大學(xué)生提供市場(chǎng)需求信息，并能準(zhǔn)確的預(yù)知未來(lái)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景及企業(yè)成長(zhǎng)空間，促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求相匹配。

（四）招聘網(wǎng)站利用大數(shù)據(jù)幫助大學(xué)生就業(yè)

大數(shù)據(jù)思維是以人為本，用戶至上的思想理念，從而提供優(yōu)質(zhì)完美的服務(wù)。大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟使得招聘網(wǎng)站能為用戶提供主動(dòng)服務(wù)，滿足用戶個(gè)性化需求。招聘網(wǎng)站作為目前主流的網(wǎng)絡(luò)招聘，通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)充分收集分析大學(xué)生求職者的需求，實(shí)現(xiàn)用人單位與求職者的完美匹配。大數(shù)據(jù)利用數(shù)學(xué)工具及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集整合所有招聘方及求職者的信息數(shù)據(jù)，最大程度的挖掘潛在價(jià)值，為雙方提供精準(zhǔn)服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定做出一定的貢獻(xiàn)。大數(shù)據(jù)是招聘網(wǎng)站最為關(guān)鍵、基礎(chǔ)的工具，大學(xué)生求職者能在此獲得最便捷的服務(wù)。

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