“兩學(xué)一做”視角下對高校民主黨派的對應(yīng)及效應(yīng)的思考

何金豪

摘 要：高校民主黨派是我國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人等方面的重要力量，在當(dāng)前中國共產(chǎn)黨開展的學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)教育活動背景下，本文從高校民主黨派的現(xiàn)狀分析以及當(dāng)前高校民主黨派存在的問題出發(fā)，對高校民主黨派響應(yīng)中國共產(chǎn)黨的號召，做合格的民主黨派成員，做一些深入的探討與思考。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”；高校民主黨派；思考

各民主黨派自成立以來，在我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中與中國共產(chǎn)黨密切合作，肝膽相照，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是在改革開放以來，隨著我國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的不斷推進(jìn)，特別是在市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型實施中，產(chǎn)生了多種思潮的情況下，民主黨派中一些意志不堅定的功利主義者放松了做人的根本追求，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲變化。新形勢下，中國共產(chǎn)黨在面臨上述問題時開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動給民主黨派提供了很好的借鑒，那就是要在認(rèn)真學(xué)習(xí)中提高理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識，在實踐中實現(xiàn)合格民主黨派成員的基本要求。

一、當(dāng)前高校民主黨派成員中存在的問題

一是高校民主黨派成員思想邊緣化。受市場經(jīng)濟(jì)大潮中拜金主義、享樂主義、極端個人主義、功利主義、實用主義、虛無主義的影響，在浮躁、虛假、欺詐、腐敗、奢靡甚囂塵上的社會風(fēng)氣中，高校民主黨派思想建設(shè)的內(nèi)部環(huán)境也日趨復(fù)雜，黨派中一些成員的理想信念發(fā)生動搖，中華民族和多黨合作的優(yōu)良傳統(tǒng)逐漸淡忘，“天下為公”的社會擔(dān)當(dāng)意識趨于淡漠。深度訪談中，有黨派領(lǐng)導(dǎo)就表達(dá)了自己深深的憂慮：“他們中的一些人高智商，卻世俗老到，越來越現(xiàn)實，“再沒信心，也不表達(dá)對現(xiàn)實的看法了，認(rèn)為沒必要講真話”、“懂得配合，善于利用體制最大限度地獲取自己的利益、奔自己的前程”。這無疑加大了黨派組織引導(dǎo)其與執(zhí)政黨、與國家民族同心同德、同向同行的難度[1]。二是高校民主黨派成員傳統(tǒng)觀念喪失。隨著互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)的進(jìn)行一步發(fā)展，對我們獲取信息的方式帶來了巨大的變革，新媒體技術(shù)在給我們每個人都帶來方便、快捷、實用的同時，其相互混雜的各種價值觀，也嚴(yán)重沖擊著民主黨派許多良好傳統(tǒng)思想觀念。造成了當(dāng)前民主黨派成員思想的混亂，以及傳統(tǒng)道德觀念的缺失。三是高校黨派成員參政議政職能發(fā)揮不利。在具體的參政議政問題上，有的民主黨派成員積極性不高，對具體問題調(diào)查不深入不徹底，研究不夠，效率不高。沒有更好的履行自身參政議政的職責(zé)，此外，民主黨派對參政議政工作的創(chuàng)新能力不足，還是以老舊的方法來開展參政議政工作[2]。四是高校民主黨派受監(jiān)督意識薄弱。在民主監(jiān)督方面少數(shù)民主黨派成員采取事不關(guān)已，高高掛起、多一事不如少一事的心態(tài)，監(jiān)督不倒位。沒有認(rèn)識到民主監(jiān)督工作也是作為一名民主黨派成員應(yīng)該要履行的義務(wù)。此外，還存在民主黨派民主監(jiān)督的體制機(jī)構(gòu)還不夠健全完善的問題，知情、溝通環(huán)節(jié)制度保障力度不夠，影響了長效科學(xué)制約機(jī)制的形成[3]。

二、借鑒“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動模式，做合格的民主黨派成員

一是針對問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。高校民主黨派成員大多是中高級知識分子，肩負(fù)著教書育人和科學(xué)研究的重任，他們的一言一行會對高校和社會產(chǎn)生較大的影響，因而當(dāng)其一些成員中的思想意識與當(dāng)今社會發(fā)展不協(xié)調(diào)時，會對我國的教育事業(yè)產(chǎn)生一定的不良影響，所以高校民主黨派必須要加強(qiáng)對自身的制約，當(dāng)出現(xiàn)出現(xiàn)思想意識與社會發(fā)展不相符的問題時，各民主黨派及其基層組織一定要積極主動的查找問題，對照我國的知識分子引領(lǐng)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)各民主黨派的黨章和習(xí)主席的系列重要講話組織成員進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和完善民主黨派的思想建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)，做到堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、回歸理想信念、與共產(chǎn)黨同步、追求正確的人生，不斷的提高民主黨派在人們心中地位和形象。高校民主黨派自身能力加強(qiáng)了，才能夠更好的承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，培養(yǎng)出更多的現(xiàn)代化優(yōu)秀人才，為社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展提供更多的人才資源，為實現(xiàn)中國特色社會主義中國夢提供強(qiáng)大的人才支持。二是提升自我，積極開展學(xué)習(xí)活動。民主黨派要讓學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)各民主黨派黨章和習(xí)主席重要系列講話的學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化，要帶著問題學(xué)，向共產(chǎn)黨學(xué)以看齊，做以盡責(zé)，不做規(guī)矩的局外人。三是積極作為，勇于擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，民主黨派要做到在不斷發(fā)展的過程中，能夠自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高，不斷強(qiáng)化解決問題的能力，使各民主黨派成員在政治把握、參政議政和調(diào)研能力、適應(yīng)新形勢新常態(tài)發(fā)展和履行民主監(jiān)督職責(zé)等方面有明顯的進(jìn)步和提高。四是各民主黨派和中國共產(chǎn)黨之前要互相監(jiān)督，共同發(fā)展?！伴L期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”是我國多黨合作政治制度的基本方針[4]。其中“互相監(jiān)督”是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派賴以生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，國內(nèi)外形式的變化，對中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力以及各民主黨派的參政議政能力都提出來新的挑戰(zhàn)與要求。作為高校民主黨派成員來講，我們要堅決抵制官僚、宗派、主觀主義等不良的作風(fēng)，同時，發(fā)揮自身民主監(jiān)督的職責(zé)，對中國共產(chǎn)黨各方面的工作進(jìn)行監(jiān)督，并提出自己的意見和建議，讓民主監(jiān)督的職責(zé)真正的落到實處。

三、結(jié)束語

中國民主黨派深深地根植于當(dāng)前中國社會的肥沃土壤中，建國以來不斷發(fā)展壯大，其生命力強(qiáng)大，主要體現(xiàn)在民主黨派參政為民的核心價值觀的有效實踐上，雖然在具體的實踐過程中，民主黨派的建設(shè)還面臨著眾多的問題，受到眾多外界因素的干擾，但是有共產(chǎn)黨的真誠幫助、支持和知識分子的不眠良知存在，我們完全有理由相信高校的民主黨派會在國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧的偉大目標(biāo)的建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫瑞華.新媒體對民主黨派成員思想取向的影響分析.中央社會主義學(xué)報，2014第1期.

[2]李社云.搭建多種形式平臺，提高參政議政能力——淺析高校民主黨派代表人士隊伍建設(shè)[J].文史博覽（理論），2014（10）：47-49.

[3]胡文靜.創(chuàng)新高校民主黨派參政議政機(jī)制建設(shè)路徑研究[J].學(xué)理論，2014（10）：55-56.

[4]張大成.論高校民主黨派基層組織建設(shè)中的問題與對策[J].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2013（03）：8-10+17.