新形勢(shì)下的高校籃球教學(xué)改革思路

宋迎軍

摘 要：我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展迅速，在體育課課程選擇中選擇籃球的學(xué)生在逐漸增加，由此促進(jìn)了我國(guó)在籃球體育事業(yè)方面的不斷進(jìn)步。本文結(jié)合高?；@球教學(xué)實(shí)際情況，針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生在籃球方面的興趣愛(ài)好，對(duì)高?；@球教學(xué)改革進(jìn)行了研究與探索。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；高?；@球教學(xué)；改革思路

一、前言

在校園里，最受學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是籃球和足球。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，教育事業(yè)得到了空前的發(fā)展，傳統(tǒng)單一的教育模式逐漸被摒棄，取而代之的是新型的教育體系，其更加注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，從而使體育教學(xué)在各大高?？焖侔l(fā)展。筆者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)探討高?；@球教學(xué)新思路，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人士提供借鑒與幫助。

二、高校籃球教學(xué)面對(duì)的形勢(shì)和任務(wù)

21世紀(jì)以來(lái)，國(guó)家實(shí)行了許多針對(duì)教育體系改革的方案措施，旨在有效改善傳統(tǒng)的教學(xué)模式。同時(shí)，喜歡籃球的學(xué)生對(duì)NBA、CBA有一定的了解，并且還有自己喜歡的球星，如“小皇帝”詹姆斯、“小飛俠”科比等球星早已被人們熟知。這使學(xué)生對(duì)籃球的喜愛(ài)更加真誠(chéng)、更加純粹，學(xué)生希望在體育課上進(jìn)行籃球訓(xùn)練與比賽活動(dòng)。在此背景下，我國(guó)高?；@球教育面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)也給籃球教育事業(yè)發(fā)展落后的高校帶來(lái)了較大的壓力，刺激他們不斷革新籃球教學(xué)模式。各大高?；@球體育教學(xué)的最終目的是希望學(xué)生能夠通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，能夠?yàn)槲覈?guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦，早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。所以，在現(xiàn)階段各大高校需要積極討論與思考，不斷更新籃球體育的教育觀念，發(fā)掘出學(xué)生內(nèi)在的潛力并將其釋放，這樣才能夠有效提升籃球教學(xué)水平。

三、高?；@球教學(xué)改革思路

1.注重興趣、習(xí)慣和能力培養(yǎng)

在對(duì)專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)中，對(duì)年紀(jì)較小的運(yùn)動(dòng)員要日復(fù)一日地進(jìn)行控球、運(yùn)球、投籃等方面的魔鬼式訓(xùn)練，這一過(guò)程相當(dāng)艱苦，需要運(yùn)動(dòng)員具有堅(jiān)強(qiáng)的意志與不服輸?shù)木?，不斷提升其籃球方面的規(guī)范性與系統(tǒng)性。這部分運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練目的是為了能夠代表國(guó)家進(jìn)行比賽，并能夠通過(guò)自己的努力為國(guó)增光，取得令人滿意的成績(jī)。想要取得這一方面的成就，就需要個(gè)人刻苦努力，不斷進(jìn)取，將自身的籃球技術(shù)訓(xùn)練到爐火純青的地步。相比于這些運(yùn)動(dòng)員，各大高校體育教學(xué)的主要目的是為了強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，使學(xué)生的身心保持健康。籃球體育活動(dòng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘膳c娛樂(lè)，陶冶情操，不帶有任何目的性。

2.練習(xí)要求彈性化

在高?；@球體育教學(xué)過(guò)程中，需要體現(xiàn)人性化的教育教學(xué)理念，幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)與籃球技術(shù)。在進(jìn)行籃球教育教學(xué)時(shí)，教師需要根據(jù)學(xué)生的籃球基礎(chǔ)及掌握程度進(jìn)行分批次教學(xué)，這樣才能夠保證學(xué)生充分理解并掌握籃球知識(shí)與技巧。在教學(xué)中要體現(xiàn)出“以人為本”的人性化理念，較為細(xì)小的失誤，如投籃姿勢(shì)不正確等，只要不涉及技術(shù)方面的問(wèn)題，能夠通過(guò)的盡量讓學(xué)生通過(guò)；也可以適當(dāng)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)與糾正，并給予肯定與激勵(lì)，但是不能夠完全否定其技術(shù)。這樣才能夠使學(xué)生更加熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，從而主動(dòng)參與到籃球?qū)W習(xí)中來(lái)。

四、結(jié)語(yǔ)

教師在教學(xué)過(guò)程中需要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行深入了解，這樣才能夠更好地發(fā)掘?qū)W生潛在的能力，促進(jìn)我國(guó)籃球事業(yè)的發(fā)展。

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