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      論引導(dǎo)青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

      2017-06-20 13:42:41王志海
      成長(zhǎng)·讀寫(xiě)月刊 2017年6期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)教育學(xué)校教育家庭教育

      王志海

      【摘 要】青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,幫助青年樹(shù)立起的正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng),支持和幫助青少年成長(zhǎng)成才,團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話、跟黨走,是關(guān)系到全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的頭等大事,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的強(qiáng)大合力,才能把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

      【關(guān)鍵詞】青少年;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;家庭教育;學(xué)校教育;社會(huì)教育

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。誰(shuí)擁有青少年,誰(shuí)就擁有未來(lái)主動(dòng)權(quán),青少年的價(jià)值觀取向不僅關(guān)系中國(guó)未來(lái)的發(fā)展走向,而且直接影響中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放歷程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念,它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)?,F(xiàn)在的青少年處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方和西方、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀念沖突中, 有著多元價(jià)值取向,迫切需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系來(lái)引領(lǐng),幫助青年樹(shù)立起的正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng),支持和幫助青少年成長(zhǎng)成才,團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話、跟黨走,是關(guān)系到全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的頭等大事。?

      一、加強(qiáng)全民道德價(jià)值觀建設(shè),形成“社會(huì)合力”,為青少年價(jià)值觀教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍

      當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)和利益關(guān)系,正在發(fā)生深刻變化,思想文化領(lǐng)域,一元多樣、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、先進(jìn)與落后、本土與外來(lái)相互交織,青少年思想最為活躍,更容易受到影響。黨的十七大明確提出“動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境”。

      首先,宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律,為青少年價(jià)值觀教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,為青少年提供豐富的精神食糧。其次,各類互聯(lián)網(wǎng)站牢牢把握正確導(dǎo)向,積極開(kāi)發(fā)教育資源,開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。積極傳播先進(jìn)文化,倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,形成網(wǎng)上正面輿論的強(qiáng)勢(shì)。再次,大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),為青少年提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。充分發(fā)揮各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,并鼓勵(lì)和支持面向大學(xué)生的公益性文化活動(dòng)。

      二、深入挖掘?qū)W校教學(xué)資源,豐富青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

      目前有些學(xué)校的教育方向有所偏離,片面追求升學(xué)率,弱化學(xué)生價(jià)值觀教育,學(xué)生變成了考試的“機(jī)器”。作為學(xué)校一定要堅(jiān)持把理想信念教育擺在工作的首位,堅(jiān)持以德育人,把德育工作放在首位,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,并貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不論是馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,還是社會(huì)主義榮辱觀,都必然是青少年社會(huì)向發(fā)展的重要核心。我們的學(xué)校一定要用全新的理論成果武裝青少年,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,以適應(yīng)新形勢(shì)、新情況。依據(jù)青少年心理、生理的特點(diǎn),在青少年中積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)實(shí)施有兩方面:一方面是通過(guò)入耳入腦入心的學(xué)習(xí)教育,使青少年心悅誠(chéng)服地認(rèn)同和接受核心價(jià)值觀,使之內(nèi)化為堅(jiān)定信念和崇高理想。另一方面是以青少年活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展提升青少年思想境界、凈化美化心靈、有益于社會(huì)和青少年身心健康的道德實(shí)踐活動(dòng),使之外化為行動(dòng),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      三、家庭對(duì)孩子的思想觀念成長(zhǎng)起著榜樣的作用

      古人說(shuō)“少年若天性,習(xí)慣如自然”。一個(gè)人小時(shí)候接受教育和影響所形成的習(xí)慣,就象先天形成和與生俱來(lái)一樣穩(wěn)固,終生都會(huì)起作用。父母是孩子的第一任教師。孩子從一出生下來(lái),父母就和孩子在一起,孩子的語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)、心理思想態(tài)度、行為舉止習(xí)慣的養(yǎng)成都受到父母的熏陶和感染,其影響作用是非常大的。

      當(dāng)今社會(huì),家庭發(fā)生了很大變化,從而對(duì)青少年價(jià)值觀的形成和價(jià)值取向也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先是家庭倫理受到挑戰(zhàn),離婚率大幅上升,影響青少年健康成長(zhǎng)。其次是有些家長(zhǎng)缺乏培養(yǎng)青少年的責(zé)任感。再次是目前農(nóng)村留守兒童比較多,這些留守兒童由于父母長(zhǎng)期不在身邊,缺乏親情的關(guān)愛(ài),產(chǎn)生了一定自卑心理,容易致青少年價(jià)值觀的迷茫和困惑。

      注意加強(qiáng)青少年的價(jià)值觀教育,家長(zhǎng)要以良好的價(jià)值觀修養(yǎng)為子女作表率,要注意培養(yǎng)和樹(shù)立子女良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使其能夠在正確的道德觀念的支配下,形成良好的道德行為習(xí)慣。家長(zhǎng)既要提高自身的知識(shí)底蘊(yùn)和文化品位,提高道德評(píng)判的水平和能力,又要始終如一貫徹正確的德育思想,引領(lǐng)道德行為。用心來(lái)培養(yǎng)就是要家長(zhǎng)真正融入到子女生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,真正了解子女的心理活動(dòng)狀態(tài),幫助子女順利完成各個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期的心理變化,對(duì)子女進(jìn)行必要的指導(dǎo),促進(jìn)其心理健康發(fā)展,?有效地引領(lǐng)廣大青少年健康成長(zhǎng)。

      總之,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。?青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、艱巨的任務(wù),更加需要全社會(huì)的共同關(guān)注和努力。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代人的艱苦奮斗、自強(qiáng)不息。在關(guān)心下一代工作中,只有充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的強(qiáng)大合力,才能把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。只有鑄牢青少的精神支柱,才能確保我們的國(guó)家繁榮昌盛和長(zhǎng)治久安,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告.

      [2]中央關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)青少年思想道德教育的若干意見(jiàn)規(guī)定.

      [3]陸士禎.如何開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育.

      [4]張佩云,呂彩忠.關(guān)于價(jià)值觀教育的心理思考.

      [5]賈玉娥.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要從青少年抓起.

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