大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍建設(shè)探究

鐘美珠++王建發(fā)

摘 要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，微信已經(jīng)被人們普遍運(yùn)用于學(xué)習(xí)、生活、工作中。大學(xué)生黨員教育應(yīng)積極借助微信平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生黨員教育工作。本文就目前大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍存在的不足進(jìn)行探討，并結(jié)合大學(xué)生黨員教育實(shí)際提出了微信平臺(tái)管理隊(duì)伍建設(shè)的建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；黨員教育；微信平臺(tái)；管理隊(duì)伍；培養(yǎng)

大學(xué)生黨員教育工作是高校黨建工作的重要組成部分。探索大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍培養(yǎng)與管理策略，完善微信平臺(tái)在大學(xué)生黨員教育中的運(yùn)用，不僅能夠提高大學(xué)生黨員教育質(zhì)量，而且對(duì)高校黨建工作有著直接的現(xiàn)實(shí)意義。

一、微信平臺(tái)運(yùn)用于大學(xué)生黨員教育的必要性

（一）微信平臺(tái)運(yùn)行特點(diǎn)

一是針對(duì)性和時(shí)效性。微信平臺(tái)能夠在第一時(shí)間發(fā)布信息，并將信息傳遞給微信用戶。微信平臺(tái)具有朋友圈、微信群，方便信息的傳遞。朋友圈公眾號(hào)具有特定的信息受眾人群，信息推送針對(duì)性較強(qiáng)；二是互動(dòng)性與分享性。微信用戶能夠向好友發(fā)送消息，也可以在朋友圈分享自己的信息，實(shí)現(xiàn)信息的雙向互動(dòng)；三是圖文性和多樣性。微信平臺(tái)能夠傳播視頻、圖片、文字等類型的消息，滿足了人們多樣化的信息需求；四是活潑性與豐富性。微信用戶既可以原創(chuàng)信息，還可以轉(zhuǎn)載信息，信息傳播方式比較活潑。

（二）信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)

微信作為信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要工具。高校黨組織應(yīng)充分重視微信在大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的重要作用。運(yùn)用微信平臺(tái)開展大學(xué)生黨員教育不僅能夠突破時(shí)空限制，而且能夠?qū)⒋髮W(xué)生黨員教育融入到學(xué)生的生活中，增強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的吸引力?；诖耍\(yùn)用微信等網(wǎng)絡(luò)媒體開展大學(xué)生黨員教育已經(jīng)成為大學(xué)生黨員教育的重要發(fā)展趨勢(shì)。

（三）大學(xué)生黨員教育需求

大學(xué)生黨員教育是高校黨建工作的重要內(nèi)容，也是高校培養(yǎng)優(yōu)秀黨員的重要途徑。大學(xué)生黨員對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng)，情感豐富，思想活潑，容易受到各種社會(huì)思想的影響。高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育，引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹立正確的政治信仰和價(jià)值觀念。而微信平臺(tái)作為信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，受到大學(xué)生的普遍青睞，大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交際等都離不開微信。因此，在大學(xué)生黨員教育中運(yùn)用微信平臺(tái)能夠及時(shí)向大學(xué)生黨員推送貼近大學(xué)生黨員的黨建工作信息，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育，培養(yǎng)與增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性。

二、微信平臺(tái)給大學(xué)生黨員教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

（一）微信平臺(tái)給大學(xué)生黨員教育帶來的機(jī)遇

一是突破時(shí)空局限性。微信平臺(tái)能夠突破時(shí)空限制，教師和學(xué)生可以處于不同的時(shí)間和空間。教師可以在微信上錄制大學(xué)生黨員教育視頻，讓學(xué)生根據(jù)自己的課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了時(shí)間和空間選擇。二是增強(qiáng)教育實(shí)效性。微信平臺(tái)上的信息傳播速度較快，而且大多數(shù)信息都與公共社會(huì)熱點(diǎn)事件有關(guān)，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生黨員教育運(yùn)用微信平臺(tái)能夠及時(shí)了解社會(huì)熱點(diǎn)事件，通過社會(huì)熱點(diǎn)事件來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性。三是豐富教育載體。微信平臺(tái)運(yùn)用于大學(xué)生黨員教育突破了單一的課堂教學(xué)的教育模式，豐富了大學(xué)生黨員教育的載體。在微信平臺(tái)上，信息傳播更加自由，教師能夠運(yùn)用微信公眾賬號(hào)及微信信息提高大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)興趣。

（二）微信平臺(tái)給大學(xué)生黨員教育帶來的挑戰(zhàn)

一是價(jià)值取向沖突。微信平臺(tái)信息的多樣新、豐富性、活潑型等，影響著大學(xué)生價(jià)值觀念朝著多元化、利益化和個(gè)性化發(fā)展。微信平臺(tái)中存在著西方資本主義思想和極端價(jià)值觀念會(huì)影響大學(xué)生的思想意識(shí)，導(dǎo)致大學(xué)生黨員對(duì)馬克思主義信仰產(chǎn)生動(dòng)搖，增大了大學(xué)生黨員教育的難度。二是社會(huì)道德沖突。長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致大學(xué)生人際交往淡漠，大學(xué)生與現(xiàn)實(shí)生活的接觸減少而產(chǎn)生溝通障礙。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性導(dǎo)致微信平臺(tái)信息發(fā)布和傳輸不受限制，很多人在網(wǎng)絡(luò)上隱藏身份傳播腐敗思想，甚至很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表虛假言論，造成社會(huì)恐慌。三是傳統(tǒng)文化教育沖突。很多大學(xué)生黨員在微信平臺(tái)上長(zhǎng)期接觸西方資本主義價(jià)值觀而偏離馬克思主義，嚴(yán)重背離了中國(guó)共產(chǎn)黨的基本素養(yǎng)。微信平臺(tái)上的娛樂信息較多，缺乏中國(guó)傳統(tǒng)文化，長(zhǎng)期沉溺于娛樂信息容易導(dǎo)致的大學(xué)生黨員滋生惰性，忽視人生追求。

三、大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍存在的問題

（一）微信平臺(tái)管理隊(duì)伍缺乏信息素養(yǎng)

一是部分大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員受到網(wǎng)絡(luò)中負(fù)面思想的影響動(dòng)搖了馬克思主義信仰和社會(huì)主義信仰，尤其是一些年輕的大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員，受到西方資本主義思想的嚴(yán)重腐蝕，推崇資本主義制度下的自由和民族，并將錯(cuò)誤的信息傳輸給大學(xué)生黨員，嚴(yán)重影響大學(xué)生的黨員的教育質(zhì)量；二是部分大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員缺乏微信運(yùn)用能力和微信認(rèn)知能力。大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員缺乏網(wǎng)絡(luò)交流能力，不了解網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和微信平臺(tái)，無法通過微信平臺(tái)與大學(xué)生黨員進(jìn)行溝通交流。三是部分大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員微信管理能力較弱，無法保證微信平臺(tái)信息的安全性，微信平臺(tái)信息安全風(fēng)險(xiǎn)較大。

（二）微信平臺(tái)管理隊(duì)伍組織結(jié)構(gòu)不完善

現(xiàn)階段，大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員組織結(jié)構(gòu)不夠完善，大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員組織性和規(guī)模性不強(qiáng)，大多數(shù)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員都是作為個(gè)體存在的，缺乏凝聚力，無法在大學(xué)生黨員教育中形成群體效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員缺乏組織體系，導(dǎo)致大學(xué)生黨員與教育者和管理者之間缺乏溝通橋梁，不利于大學(xué)生黨員與教育者的溝通與交流。大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員缺乏組織性，導(dǎo)致無法開展統(tǒng)一的教育培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)重影響大學(xué)生黨員教育效率。

（三）微信平臺(tái)管理隊(duì)伍缺乏信息采集能力

大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員需要對(duì)采集網(wǎng)絡(luò)中和現(xiàn)實(shí)生活中的大學(xué)生黨員教育信息，并將信息進(jìn)行篩選、分析和整理，將整理好的信息發(fā)布到微信平臺(tái)中。但是，現(xiàn)階段，部分大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員缺乏信息采集能力，搜集的大學(xué)生黨員教育信息不全面，缺乏對(duì)大學(xué)生黨員教育信息的分析和整理，導(dǎo)致微信平臺(tái)上發(fā)布的大學(xué)生黨員教育信息雜亂無章，嚴(yán)重影響大學(xué)生黨員教育工作的開展。

（四）微信平臺(tái)管理隊(duì)伍圖文編輯能力欠佳

大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員需要在收集并整理大學(xué)生教育相關(guān)信息之后，對(duì)信息進(jìn)行加工，運(yùn)用圖文編輯能力，制作符合大學(xué)生黨員教育的教育信息。大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的圖文編輯能力有著較高的要求，大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員需要具備語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、微信圖文編輯能力。然而部分大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員缺乏圖文編輯能力，語(yǔ)言組織和語(yǔ)言表達(dá)能力較差，導(dǎo)致微信平臺(tái)中大學(xué)生黨員教育信息質(zhì)量不高。

四、大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍培養(yǎng)與管理的策略

（一）加強(qiáng)培養(yǎng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍的信息素養(yǎng)

一是加強(qiáng)培養(yǎng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的信息素養(yǎng)，提高大學(xué)生黨員的微信操作能力和微信認(rèn)知能力。大學(xué)生黨組織應(yīng)積極招聘信息素養(yǎng)較高的黨員擔(dān)任大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理工作，確保大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員能夠正常使用微信，在微信平臺(tái)上發(fā)布信息。通識(shí)確保大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的信息素養(yǎng)能夠滿足微信平臺(tái)管理人員對(duì)微信平臺(tái)的管理與維護(hù)的要求，保證微信平臺(tái)的正常運(yùn)行；二是組織大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員參加信息素養(yǎng)培訓(xùn)，不斷提高大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的微信操作能力和網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，使大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員能夠自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中的資本主義思想和西方過度開放主義、利益主義等不良思想，堅(jiān)定大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的馬克思主義信仰和社會(huì)主義信仰；三是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的思想教育，引導(dǎo)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員樹立正確的價(jià)值觀念，加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。

（二）積極完善大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍的組織結(jié)構(gòu)

一是設(shè)立大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理工作，設(shè)置大學(xué)生黨員微信平臺(tái)管理的工作崗位，明確工作崗位的職責(zé)，建立責(zé)任到人機(jī)制，將大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理工作分配到人，增強(qiáng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的責(zé)任心，提高大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的工作積極性；二是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理組織與其它部門的合作，加強(qiáng)部門之間的資源共享，為大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理工作提供充足的信息資源；三是設(shè)立大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理工作監(jiān)督機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的工作監(jiān)督，避免大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員在管理過程中出現(xiàn)違規(guī)操作現(xiàn)象，提高大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理效率。

（三）加強(qiáng)微信平臺(tái)管理隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)

一是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員信息采集能力培訓(xùn)，組織大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員定期參加信息采集能力教育和講座，引導(dǎo)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和信息采集技能，不斷提高大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的信息采集能力，為大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理工作提供充足信息；二是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員圖文編輯能力培養(yǎng)，尤其要注重大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員的網(wǎng)絡(luò)圖文編輯能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力等能力的培養(yǎng)，使大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理人員能夠?qū)⒉杉瘉淼慕逃畔⑦\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行加工，制作成符合大學(xué)生黨員教育的信息發(fā)布在微信平臺(tái)上，提高微信平臺(tái)大學(xué)生黨員教育信息質(zhì)量；三是選拔文字功底深厚、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)較好的黨員進(jìn)行培訓(xùn)圖文編輯培訓(xùn)、文書寫作培訓(xùn)、信息收集和整理培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理骨干力量，優(yōu)化大學(xué)生黨員教育微信平臺(tái)管理隊(duì)伍。

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