學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國”人物 建設(shè)精神文明

山東省汶上縣康驛鎮(zhèn)二中

趙紅新

安徽省阜陽市第六中學(xué)

朱雨欣

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學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國”人物 建設(shè)精神文明

趙紅新

朱雨欣

【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】

2017年2月8日晚，“感動(dòng)中國2016年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在央視綜合頻道播出。獲得2016年“感動(dòng)中國”十大年度人物榮譽(yù)的分別是：為中國航天事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家孫家棟、三進(jìn)火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書育人36年的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國扎根農(nóng)村的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機(jī)飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的電焊工李萬君、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通訊的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林·阿不列孜。此外，《感動(dòng)中國》還向中國女排表達(dá)了特別致敬。

【考點(diǎn)例舉】

1.“感動(dòng)中國2016年度人物”為什么能“感動(dòng)中國”？

①他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。②他們發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。③他們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，具有高尚的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，能以自己的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌帶動(dòng)和倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚。④他們都能以祖國和民族的利益及他人利益為重，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。⑤他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國，服務(wù)社會(huì)。⑥他們的行為弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，促進(jìn)了社會(huì)的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。

2.我國為什么要開展“感動(dòng)中國”年度人物的評(píng)選活動(dòng)？

精神文明是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證；精神文明建設(shè)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。“感動(dòng)中國”年度人物評(píng)選活動(dòng)有助于為人們樹立學(xué)習(xí)的榜樣；有利于激勵(lì)人們追求真、善、美，引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；有助于人們牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規(guī)范；有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于弘揚(yáng)和培育民族精神；有利于增強(qiáng)人們的責(zé)任意識(shí)；有利于營造良好的社會(huì)氛圍；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)；等等。

3.“感動(dòng)中國”2016年度人物身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？你準(zhǔn)備如何向他們學(xué)習(xí)？

(1)高度的社會(huì)責(zé)任感；熱心公益、服務(wù)社會(huì)；愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；孝親敬長(zhǎng)；自立自強(qiáng)；助人為樂；見義勇為；誠實(shí)守信；勇于創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)協(xié)作；知難而上；等等。

(2)樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀和價(jià)值觀；以社會(huì)的需要和人民的利益作為選擇成才的目標(biāo)；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握專業(yè)技能；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不怕困難迎難而上；增強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任；等等。(或：刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國；團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助他人；孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；言而有信，真誠待人；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；知難而進(jìn)，意志堅(jiān)強(qiáng)；遵守校紀(jì)，嚴(yán)于律己；珍愛生命，自立自強(qiáng)；熱愛科學(xué)，善于創(chuàng)新；自強(qiáng)不息，勇挑重?fù)?dān)；愛護(hù)公物，遵守秩序；等等。)(在回答具體問題時(shí)可根據(jù)具體材料取舍)

4.我國開展形式多樣的先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng)有何重要意義？

①有利于在全社會(huì)形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣。②有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，提高整個(gè)社會(huì)的文明程度。③有利于發(fā)展我國的先進(jìn)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。④有利于弘揚(yáng)和培育中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。⑤有利于以德治國基本方略的貫徹落實(shí)。⑥有利于全面建成小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

5.了解了“感動(dòng)中國”年度人物×××的先進(jìn)事跡后，某校開展了系列“向先進(jìn)人物×××學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)。

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。

辦板報(bào)；演講比賽；主題班會(huì)；等等。

(2)請(qǐng)任選一種形式，設(shè)計(jì)出活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟。

主題：“×××——我們學(xué)習(xí)的榜樣”。

步驟：①組織同學(xué)們觀看×××先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料。

②自由發(fā)言，補(bǔ)充自己所知道的×××的先進(jìn)事跡，并發(fā)表自己的看法。

③請(qǐng)老師說一說我們中學(xué)生應(yīng)如何向×××學(xué)習(xí)。

④主持人總結(jié)，對(duì)同學(xué)們提出要求。

6.目前，一些青少年身上存在哪些不良道德傾向？有什么危害？

(1)自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不守紀(jì)律等。

(2)這些行為嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不利于培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，對(duì)廣大青少年的健康成長(zhǎng)造成巨大的危害。

7.請(qǐng)你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。

學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育。

社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽作品，豐富未成年人的精神文化生活。

家庭：家長(zhǎng)要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。

國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所經(jīng)營秩序等。

8.你參加了哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)？

參加的實(shí)踐活動(dòng)：如環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等。

收獲：提高了自身的思想道德素養(yǎng)；增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣；等等。

體會(huì)：我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是相互關(guān)愛的社會(huì)；參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；等等。

9.“感動(dòng)中國”2016年度人物的感人事跡對(duì)你今后的成長(zhǎng)、成才有何啟示？

(1)自覺維護(hù)國家的統(tǒng)一和全國各民族大團(tuán)結(jié)、保守國家秘密、維護(hù)國家的安全和利益等基本義務(wù)。

(2)無論從事什么職業(yè)，都要以高度的社會(huì)責(zé)任感在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)。

(3)艱苦奮斗作為一種積極的生活態(tài)度、一種精神境界，是成就任何事業(yè)必不可少的精神力量。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

(4)生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，我們不僅要珍愛自己的生命，還要珍愛他人的生命。

(5)正確選擇成才目標(biāo)，首先要考慮社會(huì)和人民的需要。

【熱點(diǎn)測(cè)試】

一、單項(xiàng)選擇題

1.王鋒，河南南陽人。2016年5月18日凌晨，河南南陽一棟民宅突發(fā)大火，租住在一樓的王鋒3次沖入火場(chǎng)救人。20多位鄰居無一傷亡，王鋒卻幾乎燒成“炭人”，約五六十米的路上都是他血染的腳印。10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。王鋒的行為

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①體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ②是對(duì)名利的執(zhí)著追求 ③踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④是自找麻煩，不宜提倡

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

2.孫家棟，中科院院士、探月工程總設(shè)計(jì)師，“兩彈一星”元?jiǎng)?。他是中國第一枚?dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星、第一顆遙感探測(cè)衛(wèi)星、第一顆返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。孫家棟親歷、見證、參加、領(lǐng)導(dǎo)了中國航天從起步到目前為止的全部過程。2009年，他獲得中國國家最高科技獎(jiǎng)。孫家棟身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有

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①披肝瀝膽，報(bào)效祖國 ②愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn) ③艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新 ④平等待人，學(xué)會(huì)分享

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.2016年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危急關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無效壯烈犧牲。2016年度“感動(dòng)中國”人物張超的事跡告訴我們

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①要不計(jì)代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任 ②要熱愛祖國,勇于維護(hù)集體和國家的利益 ③承擔(dān)責(zé)任就是要犧牲自我 ④要忠于職守，勇于擔(dān)當(dāng)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.為了在外國對(duì)我國高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn)“技術(shù)突圍”，李萬君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗(yàn)，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補(bǔ)國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng)。李萬君的成功秘訣在于

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①愛崗敬業(yè) ②誠信友愛 ③自尊自愛 ④勇于創(chuàng)新

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

5.某同學(xué)依據(jù)下列“感動(dòng)中國”人物的事跡及影響，概括出以下主題，你認(rèn)為最合適的是

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A.推動(dòng)科技進(jìn)步 B.全面建成小康社會(huì)

C.弘揚(yáng)民族精神 D.加強(qiáng)國防建設(shè)

6.“中國女排，絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣。奮勇拼搏，決不放棄，這是女排精神，是激勵(lì)中國前行的力量?！敝砸霌P(yáng)“女排精神”，是因?yàn)?/p>

( )

①民族精神是中華民族的靈魂，是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱 ②女排精神是推動(dòng)中華民族走向繁榮富強(qiáng)的唯一動(dòng)力 ③女排精神的核心是自強(qiáng)不息，永不放棄 ④女排精神是實(shí)現(xiàn)中國人民全面建成小康社會(huì)征程中的寶貴精神財(cái)富

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A.①② B.②④ C.①④ D.③④

二、非選擇題

7.材料一：為了在外國對(duì)我國高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn)“技術(shù)突圍”，李萬君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗(yàn)，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補(bǔ)國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng)。

材料二：“在殿堂和田壟之間看，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，守在悉心耕耘的大地靜待收獲的時(shí)節(jié)。”——這是《感動(dòng)中國》組委會(huì)對(duì)耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國扎根農(nóng)村的“最美村官”秦玥飛的頒獎(jiǎng)詞。

(1)李萬君、秦玥飛的行為體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥某绺咂焚|(zhì)？

(2)有些同學(xué)認(rèn)為：“秦玥飛承擔(dān)了本不屬于自己的責(zé)任，而且在承擔(dān)責(zé)任過程中付出美好青春年華，不值得?！蹦闶欠褓澩擞^點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。

(3)秦玥飛的選擇對(duì)我們升學(xué)和擇業(yè)都有哪些重要啟示？

8.2017年2月8日，由中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國》欄目組主辦的“感動(dòng)中國2016年度人物頒獎(jiǎng)盛典”在央視一套播出。《感動(dòng)中國》是中央電視臺(tái)打造的一個(gè)精神品牌欄目，被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。

“感動(dòng)中國”年度人物頒獎(jiǎng)典禮播出后，河南省某校九年級(jí)學(xué)生深受感動(dòng)。為此學(xué)校團(tuán)委決定開展一次一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中完成以下任務(wù)：

(1)我來擬寫：校學(xué)生會(huì)根據(jù)團(tuán)委要求，決定在校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行“感動(dòng)中國人物”事跡圖片展。請(qǐng)你為本次圖片展寫出編者按。

★作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目，《感動(dòng)中國》15年來，向全國觀眾推薦了100多位感動(dòng)人物。其中，來自河南的任長(zhǎng)霞、洪戰(zhàn)輝、魏青剛、王百姓、李劍英、謝延信、李隆、武文斌、李靈、胡佩蘭、劉洋、王寬、王鋒等人物和團(tuán)體，先后14次獲得“感動(dòng)中國年度人物”稱號(hào)。

(2)我來思考：上述材料表明河南省十分重視什么方面的建設(shè)？為什么要高度重視這方面的建設(shè)？

(3)我來設(shè)計(jì)：校團(tuán)委向全校同學(xué)征集這次活動(dòng)的舉辦形式，請(qǐng)你向校團(tuán)委提供幾種活動(dòng)舉辦形式。

(4)我來行動(dòng)：活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委在校園網(wǎng)上發(fā)出倡議。請(qǐng)你鄭重地寫下你的倡議，帶動(dòng)大家向“感動(dòng)中國”年度人物學(xué)習(xí)。

參考答案

1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.C

7.(1)自強(qiáng)不息、愛國奉獻(xiàn)、忠于職守、勇于創(chuàng)新、高度的社會(huì)責(zé)任感。

(2)不贊同。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，我們每個(gè)人都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任，能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，有利于建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價(jià)，但我們不能因此逃避、推卸責(zé)任。

(3)個(gè)人利益與國家的利益在根本上是一致的。我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候不能僅以自己的愛好和興趣為出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于升學(xué)，無論升入什么樣的學(xué)校，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。在做出人生的重要選擇之前，我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性，還要把個(gè)人的選擇同國家和民族的需要結(jié)合起來。

8.(1)示例一：感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛才永恒。

示例二：生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。

(2)①思想道德建設(shè)。②加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，對(duì)于提高全民族的思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)民族的凝聚力和形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚具有重要意義。

(3)例如：集體觀看“感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)典禮”；參加向“感動(dòng)中國”年度人物學(xué)習(xí)的宣傳活動(dòng)；開展“我為集體爭(zhēng)光彩”的競(jìng)賽活動(dòng)；等等。

(4)樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐；弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)精神，積極參加公益活動(dòng)；珍愛生命，關(guān)愛他人，履責(zé)盡職；培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，自強(qiáng)不息、挫而不折；從現(xiàn)在做起，從小事做起，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)腳踏實(shí)地、艱苦奮斗；等等。