2023年17期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
教育管理
教育視野
課程建設(shè)
教學(xué)探索
- 新課標(biāo)背景下初探優(yōu)化教學(xué)方法與培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談三年級(jí)整本書閱讀教學(xué)的策略
——以統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)“快樂(lè)讀書吧”為例 - 巧用圖畫 激活表達(dá)
——指向低年級(jí)學(xué)生革命文化認(rèn)同感的言語(yǔ)實(shí)踐初探 - “育”見(jiàn)“美”好， 賦能美術(shù)作業(yè)新導(dǎo)向
——在美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)中提升學(xué)生審美感知素養(yǎng)的探究 - 運(yùn)用“內(nèi)在成長(zhǎng)法則”進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提升的思考
- 用教語(yǔ)文的方式來(lái)教信息科技
- 構(gòu)建以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的信息科技課堂
- 新課標(biāo)視域下學(xué)生長(zhǎng)度量感的探微
問(wèn)題探究
- 提升學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的策略研究
- 身“體”心“驗(yàn)”：新課標(biāo)理念下的英語(yǔ)閱讀教學(xué)新范式創(chuàng)建
——以具身認(rèn)知理論為依據(jù) - 減負(fù)提質(zhì)：從提升課堂作業(yè)實(shí)效開(kāi)始
- 小學(xué)低段識(shí)譜教學(xué)微練習(xí)的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐
- 當(dāng)“雙減”遇上假期，英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)有妙招
- 低年級(jí)看圖寫話教學(xué)中單元性主題繪本的應(yīng)用策略研究
- 數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合策略
- “四味”課堂，讓文言文學(xué)習(xí)有滋有味
——以《司馬光》一課為例談文言文啟蒙教學(xué) - 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課中的應(yīng)用探究