中職中醫(yī)美容人才培養(yǎng)的思考

姚姝婧

摘 要：隨著社會市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國文化衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展也呈現(xiàn)日趨繁榮的態(tài)勢，收到了人們的廣泛關(guān)注。近年來，中醫(yī)美容專業(yè)在各中職院校院校當中逐漸開設(shè)，報考該專業(yè)的學生人數(shù)也日漸上升，為了保證培養(yǎng)更多專業(yè)性的中醫(yī)美容技術(shù)型人才，需要立足于社會和學校發(fā)展實際情況進行中醫(yī)美容專業(yè)知識的教授，從而滿足廣大人們?nèi)罕姷拿廊蒺B(yǎng)生需求。德育教育在中醫(yī)美容專業(yè)開展的過程中具有較強的輔助作用，對提升學生的綜合素質(zhì)具有很大幫助，因此應該加強對德育教育的重視?，F(xiàn)本文就中職院校中醫(yī)美容人才培養(yǎng)的思考及重要性等進行探究，僅供交流借鑒。

關(guān)鍵詞：中職院校；中醫(yī)美容；人才培養(yǎng)；思考

在各衛(wèi)生院校專業(yè)設(shè)置當中，中醫(yī)美容是一個常見的專業(yè)，并且該專業(yè)學生的報考數(shù)量也呈現(xiàn)逐年上升的趨勢，受到了社會和家長的廣泛關(guān)注。在中醫(yī)美容專業(yè)教育過程中，要結(jié)合中職院校學生的實際情況明確對學生目標的培養(yǎng)，只有這樣，中醫(yī)保健美容技術(shù)型人才會越來越多，而廣大人民群眾美容養(yǎng)生市場的需求也會得到滿足。在明確目標培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，進行人才培養(yǎng)模式和教學方式方式的選擇，同時還需要結(jié)合中職院校學生的年齡，對其進行德育專業(yè)的設(shè)置，加強對禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)，從而促進學生綜合素質(zhì)的提升。

1 中醫(yī)美容專業(yè)設(shè)置的重要性

1.1 市場需要

從古自今，愛美之心人皆有之，這是一個亙古不變的追求?！懊馈睆牟煌姆矫胬斫?，可以分為不同種類的美，例如有外在美和內(nèi)在美之分，現(xiàn)階段人們普遍缺失內(nèi)在美，而更多的把焦點放在對外在美的追求上了，造成人們審美存在較大差異。而事實上，一個人的美麗不僅僅體現(xiàn)在外表和容貌上，更多的是表現(xiàn)在一個人的整體氣質(zhì)和綜合精氣神兒方面。當代社會，美容學逐漸普及的態(tài)勢已經(jīng)相當明顯，西醫(yī)美容作為一種方式，受到了很大歡迎，但是其的副作用比較強烈，所以人們把目光轉(zhuǎn)移到中醫(yī)美容學領(lǐng)域，因為其的風險比較小，并且是一個循序漸進的過程，從另一個角度來看，城市居民身體呈現(xiàn)亞健康趨勢明顯，城市病和職業(yè)病比例人群逐漸上升，人們更加注重日常飲食和養(yǎng)生等中醫(yī)調(diào)理，所以城市當中才會出現(xiàn)很多的養(yǎng)生會館場所?？墒怯捎谙嚓P(guān)制度的的完善，許多中醫(yī)美容養(yǎng)生從業(yè)人員并不具有從業(yè)資格，在具體的工作過程中，存在很多不足之處，影響中醫(yī)美容事業(yè)的進一步發(fā)展。因此，如何加強對中職中醫(yī)美容人才的技術(shù)培養(yǎng)是一個值得重視的問題。

1.2 明確培養(yǎng)目標

與普通教育院校相比，中職院校的培養(yǎng)目標較為明確，專業(yè)技術(shù)型人才的培養(yǎng)就是其的主要目標，從中職院校畢業(yè)的學生能夠進修到高等院校學習，也可以從事社會各行各業(yè)，成為初級、中級技術(shù)人員的輸送場所。中職教育培養(yǎng)的對象不僅僅局限于剛剛初中畢業(yè)學生，還包括社會上的不學無術(shù)的青少年，同時還要求其具有較強的學習能力，只有這樣，通過專業(yè)學習之后才能夠勝任以后的中醫(yī)美容工作。所以說，中職院校需要明確自身的培養(yǎng)目標，為社會培養(yǎng)和輸送更多更素質(zhì)技術(shù)型人才。

2 中職中醫(yī)美容專業(yè)的辦學模式探討

2.1 校企合作辦學思路

中職中醫(yī)美容校企合作的基本思路是：教學以市場需求為導向，學校抓知識和素質(zhì)培養(yǎng)，企業(yè)抓技能和心態(tài)培養(yǎng)相結(jié)合。雙方緊密聯(lián)系致力于培養(yǎng)有道德有技能有學識的高素質(zhì)中醫(yī)美容人才。

2.2 在教學方面

中醫(yī)美容專業(yè)在課堂上企業(yè)老師非常重視學生的基本功訓練及服務禮儀訓練；在課后積極參與學生班會開展了豐富多彩的團隊建設(shè)活動；晚自習還陪同并指導實操。在教學活動的具體實施中參與度極高。同時，企業(yè)老師也參與培養(yǎng)計劃的修訂、課程內(nèi)容的設(shè)置。在教學方面的深度合作確保了學生的技能掌握扎實到位，在畢業(yè)時無論是在技能上還是在心態(tài)上學生都能更加順利地步入實習和就業(yè)狀態(tài)。

2.3 在實習就業(yè)方面

學生由合作企業(yè)安排下店頂崗實習，所有的實習點均需提前通過企業(yè)和校方的考察，考察內(nèi)容包括：開展的服務項口、帶教人員及資質(zhì)、帶教制度、食住解決情況等。開始實習前學校、學生和企業(yè)簽訂三方協(xié)議，規(guī)定權(quán)利與義務，約束三方行為。在實習期里，學生需要完成而部護膚美容專項、身體護理專項、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)關(guān)容專項、化妝技術(shù)專項等實習內(nèi)容，同時企業(yè)統(tǒng)一對學生進行每月考核手法技能，不定時巡崗抽查學生的工作狀態(tài)、儀容儀表和心理動態(tài)。通過由學?？偨y(tǒng)籌、由企業(yè)監(jiān)察、由店家?guī)Ы毯头答仯骄o密合作，有問題及時匯報及時解決，學生在實習期的表現(xiàn)比較穩(wěn)定而且也能漸入佳境。學生的專業(yè)知識、手法技能及銷售管理能力都能在市場的實戰(zhàn)中得到全面的鍛煉。

3 德育在中職中醫(yī)美容教育中應用的探索

中醫(yī)美容專業(yè)教育的另一大特色是德育。學校和企業(yè)一致認為職業(yè)道德和文明禮儀，必是支持學生事業(yè)和人生成功的穩(wěn)固基石。所以積極引入傳統(tǒng)國學禮儀文化，并每年舉辦“國學禮儀大賽”，致力于讓禮儀德行教育成為美容專業(yè)文化不斷傳承。重視道德禮儀教育在美容專業(yè)建設(shè)中是有積極意義的。美容行業(yè)是窗口型服務行業(yè)，對于從業(yè)者的道德修養(yǎng)和儀容素質(zhì)要求都很高，越高端的美容服務場所，消費者來自身心的需求也越挑剔，只有美容師能夠做到德才兼?zhèn)洳拍軇偃稳缃窀偁幖?、日益?guī)范和嚴格的美容市場。

在國學禮儀專業(yè)文化建設(shè)中，嘗試將《弟子規(guī)》引入教學，通過組織講解學習、背誦原文、布置相關(guān)體驗式作業(yè)等方式，讓學生對做人做事的規(guī)矩和方法有了全而和深入的理解另外，為了讓學生重視儀容儀態(tài)和氣質(zhì)建設(shè)，我們引入了形體訓練課程，同時邀請企業(yè)舞蹈老師指導古典舞、儀態(tài)舞練習。學生通過坐姿站姿走姿的嚴格訓練以及體驗了古典東方關(guān)舞姿的端莊和柔關(guān)，學生對于“何為關(guān)”有了更加深刻的認識，對自身的陋習有了檢視，通過舞蹈的展示也對自身的氣質(zhì)有了自信和更高的要求！

結(jié)束語

綜上所述，中醫(yī)美容專業(yè)在中職院校當中受到廣泛關(guān)注，其立足于社會需求，培養(yǎng)了很多中醫(yī)美容方面的人才，為社會文明的進一步發(fā)展做出了巨大的貢獻。由于我國的中醫(yī)美容專業(yè)教育起步并不是很早，為了更好的完善，需要結(jié)合不同層次的特點進行學生的職業(yè)培訓教育，同時加強德育教育的力度，只有這樣，才會培養(yǎng)更加全面的人才。在課程的設(shè)置和教學方式方法選擇上，需要結(jié)合市場需求和學生本身特點抓好德育教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)，對學生日后的就業(yè)具有較大幫助。

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