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    修辭手法在大學(xué)英語寫作中的作用

    2017-04-06 07:23:23徐晶
    關(guān)鍵詞:修辭手法寫作大學(xué)英語

    徐晶

    摘要:在人們的日常生活中,修辭手法是一種重要的藝術(shù)形式,也是說話和寫作中常用的藝術(shù)形式。每個(gè)人在日常生活中或多或少接觸過修辭手法,而且在語言實(shí)踐中,都會(huì)運(yùn)用到各種修辭手法。但是如何合理應(yīng)用修辭手法,才能寫出一篇優(yōu)美的英語文章,是真的深思的。在大學(xué)英語教學(xué)中,寫作是非常重要的組成部分,只有正確運(yùn)用語法知識(shí),規(guī)范寫作技巧,結(jié)合應(yīng)用各種修辭手法,才能使英語文章的語言更加具有鮮明性?;诖耍疚木痛髮W(xué)英語寫作中常用的修辭手法進(jìn)行了具體闡述,并指出了修辭手法對(duì)大學(xué)英語寫作的作用,以期能夠合理運(yùn)用修辭手法,提高大學(xué)英語寫作水平。

    關(guān)鍵詞:修辭手法;大學(xué)英語;寫作

    H319

    在語言實(shí)踐過程中我們經(jīng)常使用各種修辭手法,準(zhǔn)確來說,修辭手法能夠讓我們更加準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言,同時(shí)也能夠使文章描寫更加生動(dòng)、形象,文章更加具有說服力,以修辭手段來表現(xiàn)文章的蘊(yùn)意。所以,在大學(xué)英語寫作中必須掌握常用的修辭手法。但是,在大學(xué)英語寫作教學(xué)中,教師過于重視語法知識(shí)的講解,卻忽視了傳授給學(xué)生寫作修辭手法。而且學(xué)生在日常閱讀文章的過程中,過于重視積累各種英語詞匯和語法,忽視了文章中的修辭手法,認(rèn)為修辭手法對(duì)于英語寫作來說可有可無,并沒有起到關(guān)鍵性作用。我們?cè)谟⒄Z寫作實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn),在英語閱讀材料中修辭手法比比皆是,這些修辭手法的運(yùn)用使英語閱讀材料更加富有表現(xiàn)力。因此,對(duì)修辭手法在大學(xué)英語寫作中的作用進(jìn)行深入探討起到至關(guān)重要的作用,能夠提高教師和學(xué)生的重視程度,改善當(dāng)前的英語寫作教學(xué)模式。

    一、大學(xué)英語寫作中常用的修辭手法

    1.對(duì)比修辭手法

    對(duì)比修辭手法指的是把兩種事物進(jìn)行對(duì)比,這樣能夠表現(xiàn)兩種事物的各自特征,體現(xiàn)兩種事物之間的相似性和差異性。而對(duì)比修辭手法由分為兩種,一種是整體對(duì)比,也就是全面地對(duì)兩種事物進(jìn)行對(duì)比,從整體上表現(xiàn)二者的相異性;另一種是部分對(duì)比法,也就是針對(duì)兩種事物的部分進(jìn)行對(duì)比,在部分對(duì)比之后,向整體上進(jìn)行對(duì)比。除此之外,還有正反對(duì)比方法,這一對(duì)比方法是對(duì)稱英文句式中常用的對(duì)比修辭手法,采用恰當(dāng)?shù)姆戳x詞能夠加強(qiáng)句子語氣,體現(xiàn)語句的亮點(diǎn)。例如:漢語常用句式“利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊”,翻譯成英文句式,可以這樣表達(dá)“The advantages for outweigh the disadvantages.”在這一句子中,我們可以發(fā)現(xiàn)theadvantages與 thedisadvantages形成了鮮明的正反對(duì)比關(guān)系。

    2.平行結(jié)構(gòu)修辭手法

    在大學(xué)英語寫作中,平行結(jié)構(gòu)修辭手法也是一種常用的修辭手法,能夠使英語句子更加富有表現(xiàn)力。同時(shí),平行結(jié)構(gòu)的英語句子也更加具有節(jié)奏感,能夠調(diào)節(jié)句式的結(jié)構(gòu),使讀者感受到英語句式的氣勢(shì)。例如:“讀書讓我們變得聰明,鍛煉讓我們變得健康強(qiáng)壯”翻譯成英文句式為:“Reading make us wise while exercise make us strong.”由此可以看出,平行結(jié)構(gòu)修辭手法使整個(gè)句式更加整齊,富有張力。但是在大學(xué)英語寫作中,許多學(xué)生使用平行結(jié)構(gòu)修辭手法容易出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。平行結(jié)構(gòu)修辭手法指的是讓語法能夠?qū)?yīng)起來,通過相似的語法概念來表現(xiàn)句子形式,名詞對(duì)名詞,介詞對(duì)介詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,這種對(duì)應(yīng)方式使英語句式更加具有說服力。

    3.重復(fù)的修辭手法

    在大學(xué)英語寫作中,偶爾也會(huì)使用到重復(fù)的修辭手法,采用重復(fù)修辭手法能夠起到強(qiáng)調(diào)的作用,突出文章中的重點(diǎn)內(nèi)容。英語寫作中的重復(fù)詞語一般應(yīng)用在句首或句尾,采用首尾重復(fù)的方式能夠使句式連成整體。例如:“我們期望成功,并且正在為成功而努力奮斗”,翻譯成英文為“We long for success and we are working hard for success.”從這句英文句式中,我們可以看出兩端分居的末尾都運(yùn)用了“for success”一詞,這種表達(dá)方式更加具有說服力。

    二、修辭手法在大學(xué)英語寫作中的作用

    1.使英語作文句式結(jié)構(gòu)更加富有變化

    目前,許多英語學(xué)生在英語寫作中習(xí)慣運(yùn)用簡(jiǎn)單句式,經(jīng)常使用英語中的常用詞匯和語法,這種表現(xiàn)形式難以突出文章主體,使文章變得平淡乏味,這類文章在考試中非常難拿到高分。要想提高英語作文的整體質(zhì)量,必須恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法,才能讓英語作文句式結(jié)構(gòu)更加富有變化。下面我們通過一段英語句式進(jìn)一步了解修辭效果。例如:“So when you see someone in difficulty of in distress and in need of help,dont hesitate to give your love to him”在這段英語句式中,運(yùn)用了多次介詞in,使句式構(gòu)成了一個(gè)平行結(jié)構(gòu)整體,句式更加富有變化,同時(shí)也使語言更加流暢。

    2.修辭手法能夠提高英語作文語言的感染力

    在大學(xué)英語寫作中運(yùn)用修辭手法,能夠使作文語言更加生動(dòng)、形象,句子的音韻更加和諧規(guī)整,調(diào)整句子結(jié)構(gòu)。通過實(shí)踐研究我們可以發(fā)現(xiàn),一些分?jǐn)?shù)比較高的英語作文中應(yīng)用了各種修辭手法,這些修辭手法讓作文的語言文字更加活潑、逼真,提高了英語作文的藝術(shù)表現(xiàn)力,給觀眾留下深刻的第一影響。例如:“Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, naturalgas, solarheat, the wind and oceantides.”在這段英語句式中通過運(yùn)用排比的修辭手法,讓整體句式語言更加富有感染力。

    3.修辭手法能夠增加英語寫作亮點(diǎn)

    英語寫作中語句亮點(diǎn)非常重要,只有具備寫作亮點(diǎn),才能調(diào)動(dòng)老師的閱卷興趣,讓老師有興趣閱讀學(xué)生的英語作文,整體語言句式更加生動(dòng)、富有活力。如果在英語句式中缺少亮點(diǎn),那么就會(huì)使英語句子平淡無味,難以調(diào)動(dòng)閱讀者的興趣。因此,生動(dòng)的修辭手法對(duì)于英語寫作來說必不可少,能夠增加英語句子的兩點(diǎn)。在大學(xué)英語寫作中,可以是當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、夸張、對(duì)比和排比等各種修辭手法。

    三、總結(jié)語

    綜上所述,我們可以發(fā)現(xiàn),在大學(xué)英語教學(xué)中,修辭手法對(duì)于英語寫作起到重要的作用。只有合理運(yùn)用對(duì)比修辭、平行結(jié)構(gòu)修辭和重復(fù)修辭等各種修辭手法,才能提高英語寫作水平。

    參考文獻(xiàn):

    [1]劉慧.修辭美學(xué)下的大學(xué)英語寫作——以五種常見修辭手法為例[J].藝術(shù)科技,2014,27(2):167,174.

    [2]范莉萍.淺議修辭在大學(xué)英語寫作中的應(yīng)用[J].考試周刊,2013,(55):79-80.

    [3]王新玨.英語寫作與修辭漫談[J].華章,2013,(34):73-73.

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