淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)形結(jié)合解題的重要性
2017-03-20 07:48:20丁冬青
新課程·上旬 2016年10期
丁冬青
摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，引入形象思維，注重?cái)?shù)形結(jié)合，創(chuàng)設(shè)由形象思維過(guò)渡到抽象思維的中間環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生真正喜歡數(shù)學(xué)并形成活潑的教學(xué)局面，從而全面促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；數(shù)形結(jié)合；直觀；重要性
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