淺議縣級農機化技術培訓的有效模式

張炳珠

摘 要：本文以縣級農機化技術培訓為研究對象，以其培訓模式為研究目標。對我國農機化技術培訓的內涵和作用進行分析介紹，只有堅持并堅定服務大農業(yè)的基本觀念、拓寬農機化技術培訓的途徑，促進其多元化發(fā)展，并堅持實際、靈活的培訓時間、地點的設置原則，才能夠促進農機化技術培訓工作的順利開展。

關鍵詞：縣級；農機化技術培訓；模式

中圖分類號：F324.3 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20161132056

機械化是現代農業(yè)快速向前發(fā)展的關鍵，要想在現代農業(yè)中實現新科技以及新機具的廣泛應用，就必須堅持科技興農的原則，加強農機化技術方面的培訓，積極推動農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1 農機化技術培訓的內涵和意義

1.1 農機化技術培訓的內涵

基于技術的角度，農機化技術培訓實際上指的就是通過各種形式，如教學、宣傳以及操作示范等，將一系列農機化科學知識，將其廣泛應用到現代農業(yè)生產實踐中，進而促進農業(yè)科技以及農業(yè)本身的快速發(fā)展。農機化技術培訓作為整個農機化發(fā)展過程中的一個關鍵環(huán)節(jié)，其同時也是農機化管理服務體系的重要組成部分，其與農機技術推廣、服務管理等在促進農業(yè)現代化發(fā)展的過程中起著重要作用，且其始終貫穿于農機化實施的整個過程。農機化技術培訓工作具有面廣、量大的特點。但是，農機化技術培訓工作所面對的對象具有年齡層次差別大、文化素質低的特點，再加上農業(yè)機械型號復雜等因素，從而使得農機化技術培訓工作較難展開。

1.2 農機化技術培訓的意義

農機培訓通過對農民進行農機科技知識和技術的傳授，使得他們能夠在實踐中進行所學知識和技術的驗證，再將這種驗證反饋給農機生產廠家，而廠家根據其反饋再不斷改進和創(chuàng)新農業(yè)機械的性能。經過這種反復驗證和提高，最終促進我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見，農機化技術培訓工作是一項對農業(yè)現代化不斷探索和實驗的重要工作。

2 農機化技術培訓的有效模式

2.1 堅持并堅定服務大農業(yè)的基本觀念

堅定服務農機戶的信念。農民依靠科技致富的愿望隨著農業(yè)現代化和產業(yè)化的發(fā)展而越來越強烈，同時他們對于新的農業(yè)知識以及機械操作技術的渴望也逐漸增強。而這就大大促進了農機培訓教育部門的發(fā)展，為滿足農民的這種需求，農機技術培訓工作必須要堅持服務農機戶的信念，為其提供培訓服務；充分認識到農機培訓教育的重要作用。農機化技術培訓部門要積極組織農機戶進行定期的駕駛、操作以及維修等學習培訓，將先進實用的農業(yè)機械以及農機技術傳授到農村中去，從而使得農民掌握一技之長，最終為農村經濟發(fā)展，改變新農村的建設起到促進作用。

2.2 拓寬農機化技術培訓的途徑，促進其多元化發(fā)展

要做好“青年農民培訓工作”以及“農村勞動力轉移培訓工作”，為農民的專業(yè)、轉崗以及創(chuàng)業(yè)提供較好的培訓條件，加快農村勞動力轉移的力度，這將是我國農機化培訓工作的重點。為此，農機化技術培訓工作要堅持面向市場、立足農機、增強培訓活力，實現為農民和農業(yè)服務的目的；構建農村勞動力轉移平臺培訓基地，促進農機化培訓機構向著信息中介方向發(fā)展，該信息中介是連著農民與企業(yè)的橋梁，因此該機構不僅要有專業(yè)理論知識和技術，同時還要具備較高的農機技術鑒別能力，從而促進自身培訓能力的提高。另外，農機化技術培訓機構應當善于利用企業(yè)的資金和動力為農民提供農機技術培訓服務。因為農民是農機生產企業(yè)最直接的一個宣傳平臺，而農機化技術培訓機構承擔著為農民提供農機產品培訓服務的責任，所以其完全可以利用這一優(yōu)勢來加強對農民的培訓工作。

2.3 培訓時間、地點的設置要堅持靈活性與實際性

以農時為根據，針對其進行培訓時間的靈活設置，尤其是要堅持貼近學員的原則來進行培訓時間的設置。例如，以農閑時間為主，避開農忙時節(jié)，還要注意征詢農民自身的意見來進行培訓時間的設置；根據不同的培訓類型來靈活選擇培訓地點。例如，針對一些長期的培訓，要將地點設置在學校內，從而方便對農民進行統(tǒng)一教學；而針對短期培訓，則應當將培訓地點設置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站，從而方便農民積極參與。在教學硬件上還應該加大更新力度，添置必要的教學設備，加強師資隊伍建設，鼓勵教師學習業(yè)務知識，提高自身素質，充分保證教學工作的順利進行。

3 結語

通過農機科技知識以及新技術的培訓，農民能夠逐漸吸收新的農業(yè)科技知識，不僅提高了文化素質，而且還系統(tǒng)的掌握了新的農業(yè)生產技術，最終成長為實現我國農業(yè)現代化的關鍵力量。因此，必須加強對農機化技術培訓的分析與研究，為我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供幫助。

參考文獻

[1]鄭維和.基層農機化技術培訓機構的現狀及發(fā)展建議[J].南方農機，2015（12）：22.