淺談中職院校女生班級的教育管理

魏明媛

摘要：相對于高等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生而言，中等職業(yè)院校的學(xué)生各方面素質(zhì)相對較低，班主任工作必定是中職院校工作的重中之重。隨著教育體制的改革和職業(yè)教育地位的提高，中等職業(yè)學(xué)校中女生班班級數(shù)量也隨之上升，女生班級的教育管理將是我們需要面對的又一個問題。本文結(jié)合筆者帶班的相關(guān)經(jīng)驗，簡要談?wù)勚新氃盒Ｅ嗉壍慕逃芾砉ぷ鳌?/p>

關(guān)鍵詞：中職院校；女生班級；教育管理

近幾年，隨著教育體制的不斷改革和我國職業(yè)教育地位的大幅提高，我們不難發(fā)現(xiàn)，中等職業(yè)學(xué)校中女生班集體的數(shù)量也隨之上升（“女生班級”泛指女生人數(shù)占班級人數(shù)百分之九十五以上的班級），比如近幾年比較報名火熱的學(xué)前教育專業(yè)、移動客服專業(yè)、美容美發(fā)專業(yè)、酒店服務(wù)與旅游管理專業(yè)等，基本上全是“娘子軍”。雖然說女生班級很少出現(xiàn)暴力的惡劣事件，但是女生班級的瑣碎事情較多，更有其特殊性，管理的難度不低于男生班級和男女混合班級。筆者結(jié)合自己帶班（學(xué)前教育專業(yè)）的相關(guān)經(jīng)驗，從以下幾個方面簡要談?wù)勚新氃盒Ｅ嗉壍慕逃芾砉ぷ鳌?/p>

一、安全教育管理必定是班主任工作之重

中職院校的學(xué)生大都處于14—18周歲，正值青春發(fā)育期，而女孩的青春期具有其獨特的心理特點，生理特點和性格特點，她們是非常容易受到傷害的一個群體，內(nèi)心的好奇也容易驅(qū)使她們誤入歧途。鑒于這樣的原因，中職院校女生班班主任必須將安全教育貫徹始終，并將所教育的內(nèi)容及時填寫于安全教育記錄卡或是記錄本上。

第一，嚴(yán)格請假、銷假制度。由于大多數(shù)中職院校的學(xué)生都是全日制在校，她們離家較遠，一般一個月左右回家一次。每次外出，就必須辦理請假手續(xù)。若是事假，必須說明原因、填好請假條，按時返校銷假；若是病假，必須出示診所或是醫(yī)院的證明；若是要回家，也需要提前告知家長，并報平安。為了提高大家的警惕性，可以利用班會課和人生課為學(xué)生介紹一些以青春少女為侵犯對象的案例，相互探討一些話題，如“怎么避開壞人”，”怎么和壞人周旋”，”怎么自救”等等。

第二，經(jīng)常叮囑她們要保護好自己的錢、財、物品?，F(xiàn)金、手機、飯卡、銀行卡、稍貴一些的衣服、鞋等等。女孩子心眼小，丟一點東西對學(xué)習(xí)影響是非常大的。我們可以這樣教育她們“如果你把你的貴重物品放在不該放的地方，比如說放在床上，枕頭底下等別人易發(fā)現(xiàn)的地方，你的東西丟了是小事，我還要追究你引誘別人犯罪的責(zé)任。也許別人本不想偷你的東西，你露財了，才導(dǎo)致她的品質(zhì)淪喪。她偷東西你得負(fù)責(zé)任。”一句玩笑話，便能提醒同學(xué)們保護好自己的貴重物品。

第三，關(guān)于男女同學(xué)間正常交往的問題。處于青春期的女生們，懂得愛美和打扮，對異性有一些好奇，這都是正常的。不提倡，不反對，但引導(dǎo)是必要的.班主任可以利用班會課時間，或者以個別聊天的形式，從生存態(tài)度，情感態(tài)度，價值觀等方面對學(xué)生進行引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解責(zé)任，明辨是非，提高自我保護意識，并告訴她們友誼是最可貴的，應(yīng)在現(xiàn)在多結(jié)交一些好的朋友，使她們在了解自己的前提下，懂得禮義廉恥、懂得自尊自愛，能夠抵制各方面的誘惑，增強自我保護意識。

二、合理評價和注重女生心理問題的疏導(dǎo)

女生相對于男生本來就心思細膩，優(yōu)柔寡斷，敏感感性，處于青春期的女生更是情感脆弱，多愁善感，敏感多疑。女生們往往很在乎老師的評價，在意老師能否公平、公正，實事求是，一視同仁。鑒于此，班主任必須正確看待和理性評價學(xué)生。在人際關(guān)系、學(xué)校生活、社會生活等方面，女生們也有遇到很多困難，如同學(xué)關(guān)系的不融洽，會造成學(xué)生情緒低落，時間久了就會性格孤僻。再者，來到學(xué)校自己要照顧自己的飲食起居，適應(yīng)集體生活。有些性格內(nèi)向的學(xué)生和老師同學(xué)的相處有一定的問題，問題多了自己也化解不了，有些同學(xué)就因為這些事情退學(xué)了。作為班主任，要經(jīng)常和學(xué)生講一些人際交往方面的事情，比如說教學(xué)生怎么和人相處，怎樣包容和淡化別人的缺點，怎么做一個受歡迎的女孩。個別同學(xué)要私下談心幫助其建立信心，使其走出不愉快的情緒。

三、引導(dǎo)學(xué)生用良好職業(yè)素養(yǎng)征服人

中等職業(yè)學(xué)校的女生青春、活潑，但她們也有一些任性和叛逆?！白鋈藶楸?，技能立身”，作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們班主任不光要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好自己的專業(yè)，也要讓學(xué)生掌握立足職場的本領(lǐng)。我們要教育學(xué)生，良好形象如體態(tài)、容貌、姿勢、談吐、衣著打扮在一定程度上反映了一個人的內(nèi)在素養(yǎng)和個性特征，讓她們在校期間就懂禮貌，講禮節(jié)，注重禮儀學(xué)習(xí)，這樣為以后的班級管理乃至學(xué)生就業(yè)都是非常有益的。

四、總結(jié)

總之，中職學(xué)校女生班級的教育和管理是一項較復(fù)雜、繁瑣的工作，但是作為我們這些年輕的教育工作者，只要我們滿懷信心、愛心和事業(yè)心，正確對待，就能把這項工作做好。

參考文獻：

[1]劉慶平；我的班級管理[J]；新課程（下）；2011年05期

[2]崔麗霞；徐會芹；做好班級管理的一點嘗試[J]；學(xué)周刊；2011年16期

[3]本報記者 徐德明；班級管理的真諦是得人心[N]；天津教育報；2011年