雅思口語Part 2備考指南

許妍彥

掃碼聽名師微課堂

雅思口語考試共分為三部分，考試時(shí)長共計(jì)11～14分鐘。其中，Part 1為Introduction and General Questions，即介紹和一般的日常問題。該部分的對話時(shí)間大約為3～4分鐘，考官會要求考生做一些關(guān)于個(gè)人信息的介紹，并就衣、食、住、行、興趣、愛好等方面進(jìn)行提問，旨在考查考生的交流能力。Part 2為Individual Long Turn，即個(gè)人陳述，考官會給考生指定一張?jiān)掝}卡，要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表述與這張?jiān)掝}卡相關(guān)的內(nèi)容，該部分考試時(shí)長約為3～4分鐘，其中包括1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。Part 3為Analytical Discussion，即分析討論，該部分問題與Part 2息息相關(guān)，考官會與考生就Part 2的內(nèi)容進(jìn)行更為深刻的討論，考試時(shí)長約為4～5分鐘，主要考查考生對問題的表達(dá)、證明、分析、討論及預(yù)測能力。三部分中，由于Part 2需要考生獨(dú)自作2～3分鐘的陳述，時(shí)間較長，所以通常是考生覺得最難的部分。下面，筆者將從評分標(biāo)準(zhǔn)、備考方法等方面進(jìn)行講解，為廣大考生備考雅思口語Part 2提供指導(dǎo)。

熟知評分標(biāo)準(zhǔn)，直擊解題關(guān)鍵

雅思考試官網(wǎng)列出了詳細(xì)的口語評分標(biāo)準(zhǔn)，一共包含四方面，分別是流利性與連貫性（Fluency and Coherence）、詞匯多樣性（Lexical Resource）、語法多樣性及準(zhǔn)確性（Grammatical Range and Accuracy）以及發(fā)音（Pronunciation）。下面筆者就以雅思口語6分檔為例，帶大家詳細(xì)了解這四個(gè)方面的評分標(biāo)準(zhǔn)。

1流利性與連貫性

口語是否流利、連貫，很多考生一開口說話，考官就能明顯感受到?？忌绻狈τ^點(diǎn)、無話可說，或是因詞匯量不足阻礙觀點(diǎn)表達(dá)，抑或是在答題時(shí)習(xí)慣性地說“嗯”“啊”“呃”“那個(gè)”等口頭語氣詞，都會在最終得分上受到影響。針對流利性與連貫性，雅思官方給出的口語6分的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：①is willing to speak at length， though may lose coherence at times due to occasional repetition， self-correction or hesitation （考生的回答有一定長度，但可能存在一些偶爾的重復(fù)、自我修正或是猶豫）；②uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately （考生使用了一系列連詞和話語標(biāo)記詞，如well、I mean等，來完善答案的流利度和連貫性，但有些詞匯的選擇不恰當(dāng)）。首先，考生的回答只有達(dá)到一定長度，才能讓考官有機(jī)會判斷其口語是否流利、連貫，因此Yes或No這樣的簡單回答對于考生最終的得分有百害而無一利。其次，考生要盡量避免過多的重復(fù)、修改或猶豫，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和短語。

2詞匯多樣性

對于雅思這樣一項(xiàng)國際性語言考試，詞匯量固然舉足輕重，而在詞匯多樣性方面，雅思口語主要考查考生在詞匯使用上的廣泛性。針對口語詞匯的運(yùn)用，雅思官方也曾有過“The wider the range， the better you will score”的說法。但相比之下，雅思口語對詞匯量的要求并不像雅思閱讀那么廣泛，對于單詞的拼寫要求也沒有雅思寫作那么高。常用的雅思口語核心單詞約有1800個(gè)，多以名詞、動(dòng)詞、形容詞為主，所以雅思口語對于詞匯量的要求并不像考生們想象的那么可怕。關(guān)于詞匯多樣性，雅思官方給出的6分評分標(biāo)準(zhǔn)包括：①has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies （即能夠有足夠的詞匯量去討論話題內(nèi)容，盡管會出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)那闆r，但依然能清楚表達(dá)自己的意思）；②generally paraphrases successfully （具備基本的改述和同義替換能力）。比如口語中常提及的like （喜歡）這個(gè)詞，考生在答題時(shí)就可以將其替換為fancy、be really into、be keen on等不常用的同義表達(dá)。

3語法多樣性及準(zhǔn)確性

對于語法的多樣性，雅思口語主要考查考生在交流過程中是否使用了各種各樣的復(fù)雜句，而不是單一的簡單句，以及能否在一句話中包含多個(gè)信息點(diǎn)。而在語法的準(zhǔn)確性上，雅思口語不僅要考查考生是否正確使用語法，還要看考生在答題時(shí)所犯的語法錯(cuò)誤會給聽者帶來多大程度上的理解障礙。針對語法多樣性及準(zhǔn)確性，雅思官方給出的6分評分標(biāo)準(zhǔn)如下：①uses a mix of simple and complex structures， but with limited flexibility （能交錯(cuò)使用簡單句與復(fù)雜句，但靈活性不夠，用法比較單一）；②may make frequent mistakes with complex structures， though these rarely cause comprehension problems （能夠使用復(fù)雜句，但會經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，不過這些錯(cuò)誤極少引起理解問題）。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別都對復(fù)雜句的使用提出了要求，但并不要求考生達(dá)到100%的正確，所以考生不用過于擔(dān)心。

4發(fā)音

筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，許多考生都會走入“發(fā)音代表口語好壞”的誤區(qū)，一味覺得只有苦練發(fā)音才能在雅思口語考試中取得高分，從而放棄針對其他三項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)，但結(jié)果往往不盡如人意。有的考生覺得，發(fā)音好就是沒有口音。如果真是這樣，那么那些口音較重的印度、日本等國的考生，其口語考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該比中國考生的分?jǐn)?shù)低才對。但事實(shí)果真如此嗎？以2015年周邊國家雅思口語平均分為例，泰國以5.9分的成績位居第一，其次為印度（5.8分）、韓國（5.7分）和日本（5.6分），而中國卻以5.4分排在最后。由此可見，雅思口語對考生在發(fā)音方面的要求并不是要沒有口音，而是主要考查發(fā)音的準(zhǔn)確性與多樣性，如單詞和音節(jié)的重讀、句子的重讀、語調(diào)以及在說話過程中有節(jié)奏的簡短的停頓等。關(guān)于發(fā)音，雅思官方給出的6分評分標(biāo)準(zhǔn)如下：①uses a range of pronunciation features with mixed control （能對部分單詞有不同的重讀，但掌握程度不一）；②shows some effective use of features but this is not sustained （能表現(xiàn)不同的發(fā)音特點(diǎn)，但不夠持久）；③can generally be understood throughout， though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times （基本上能讓聽者全部聽懂，但有時(shí)個(gè)別單詞發(fā)音不準(zhǔn)，導(dǎo)致清晰度下降）。

方法在手，Part 2不愁

作為雅思口語考試所占比重最大的部分，Part 2以其話題卡內(nèi)容之多以及個(gè)人陳述時(shí)間之長，使得很多考生聞風(fēng)喪膽、不寒而栗。那么如何克服恐懼并在短時(shí)間內(nèi)提高答題能力呢？下面筆者為大家一一講解。

1合并歸類，一題多用

眾所周知，雅思官方每個(gè)月都會給出幾十甚至上百道話題卡作為考試范圍，但其內(nèi)容大體不變，主要分為人物（Person）、物品（Object）、地點(diǎn)（Place）及事件（Event）這幾類話題。為了縮小備考范圍，考生可以對同類話題進(jìn)行整合、合并，準(zhǔn)備一個(gè)統(tǒng)一的“答題思路”。下面筆者以2016年9～12月的部分人物類話題卡為例，為考生講解如何靈活掌握這一方法，高效備考。

話題卡1 Describe an old person you know and respect. You should say： who the person is； how you know the person； how long you have known this person； and explain why you respect this person.

話題卡2 Describe a good friend of yours. You should say： who he or she is； when you met him or her for the first time； what kind of person he/she is； and explain why you like him/her.

話題卡3 Describe a family member that you are mostly close to. You should say： who the family member is； what you know about this person； what kind of person he/she is； and explain why you are close to him/her.

話題卡4 Describe a person that you like to spend time with. You should say： who he/she is； how you know this person； what you like to do together； and explain why you like to spend time with this person.

考生可以看出，以上四個(gè)話題卡雖然題目不同，但其答題要點(diǎn)幾乎一致：①這個(gè)人是誰；②你和他/她的熟識過程；③他/她是個(gè)什么樣的人，或你為什么喜歡和他/她待在一起；④最后扣題并解釋原因。由此可見，這四道題的本質(zhì)都是要求考生描述一個(gè)和自己親近的人。那么在回答這種同類話題時(shí)，考生就可以將這些話題卡“合并為一”。以“我的外公”為例，考生針對話題卡1～3可以這樣回答：

我尊敬的老人/最好的朋友/最親近的家人是我的外公，他是一個(gè)博學(xué)多識的人，每次我都能通過和他交談學(xué)到很多知識/每當(dāng)我遇到困難，他都能用他的人生經(jīng)歷開導(dǎo)我，給我很多幫助。同時(shí)，他也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，我與他之間沒有代溝，永遠(yuǎn)像朋友一樣相處，所以他是一位我尊敬的老人/他是我最好的朋友/他是我最親近的家人。

針對話題卡4，考生也可以利用在話題卡1～3中準(zhǔn)備的內(nèi)容，如下：

我喜歡與外公共度時(shí)光，因?yàn)樗莻€(gè)博學(xué)多識的人，每次我都能通過和他交談學(xué)到很多知識。同時(shí)他也非常擅長攝影，通常我們會一起外出采風(fēng)，拍攝很多美麗的風(fēng)景，所以我喜歡和外公共度時(shí)光。

除了同類話題，考生在時(shí)間緊、壓力大或準(zhǔn)備不充分的情況下，也可以對不同類型的話題進(jìn)行整合。比如下面這幾個(gè)話題卡。

話題卡5 Describe something you like to do with an old person in your family. You should say： who the person is； what you enjoy doing with the person； where and when you do it with the person； and explain why you enjoy doing it with the old person.

話題卡6 Describe a course that you want to learn. You should say： what this course is； when you want to learn it； where you can learn it； and explain why you want to learn it.

話題卡7 Describe a new skill you want to learn. You should say： what it is； where you can learn it； how to learn it； and explain why you want to learn it.

話題卡8 Describe a skill you command that is important to you. You should say： what it is； where you have learnt the skill from； what is the way of learning it； and explain why you think it is important.

以上四個(gè)都是事件類話題，都以技巧或課程為主要內(nèi)容。剛剛在講人物類話題卡的回答時(shí)，筆者曾提過“我的外公熱愛攝影，我們經(jīng)常一起外出采風(fēng)，拍攝很多美麗的風(fēng)景”這個(gè)答題思路，其實(shí)這也可以作為事件類話題卡5～8的答題角度和切入點(diǎn)。由此可見，考生也可以將不同類型的話題卡進(jìn)行合并，從而達(dá)到事半功倍的效果。需要注意的是，在合并的過程中，考生一定不要生搬硬套、拼湊答案，要順其自然，讓考官覺得答案合乎情理。

2細(xì)節(jié)決定成敗

許多考生認(rèn)為Part 2難的另一個(gè)原因在于很多時(shí)候會覺得無話可說，所以很難做到在2～3分鐘內(nèi)對一個(gè)話題進(jìn)行不斷陳述。其實(shí)并非話題太難，而是考生除了回答主要觀點(diǎn)和理由外，不會運(yùn)用舉例來展開細(xì)節(jié)，以使答案內(nèi)容更加豐富。下面筆者以話題卡4和話題卡7為例來講解如何展開細(xì)節(jié)。

首先，考生可以開門見山，直接給出觀點(diǎn)：“A person that I like to spend time with is my grandpa.”然后，考生需要描述他的個(gè)性，如：“He is very intelligent and knows a lot about history and psychology.”接下來，考生需要詳細(xì)舉例，用細(xì)節(jié)來豐富內(nèi)容：“We talk about everything， whether its about my friends， my work pressure or my relationship. Hell always give me some wonderful advice and help me tackle problems.”講完第一點(diǎn)，考生接下來要給出第二個(gè)理由：“My grandpa is also very good at photography.”然后同樣給出細(xì)節(jié)：“He teaches me photography and tells me that is an important skill when Im traveling. When we are together， we often take pictures of certain landscapes and enjoy the picturesque scenery from all over the world. Its amazing.”最后，考生在解釋為什么喜歡和外公相處時(shí)，同樣可以用舉例的方式使內(nèi)容更加真實(shí)：“Im really into spending time with my grandpa because he is quite different from other old people. Hes open-minded. And theres no generation gap between us. So he always looks like a big kid in front of me.”

再看話題卡7。首先，考生可以在開頭通過改述問題闡明觀點(diǎn)：“A new skill that I want to learn is photography.”然后解釋從哪里學(xué)攝影以及怎么學(xué)，此時(shí)就可以套用“外公愛攝影”的理由，并給出細(xì)節(jié)：“Ill learn it from my grandpa as hes really good at photography. He knows how to find angles of view and all the pictures he has taken look awesome. When we are together， we often take pictures of certain landscapes and enjoy the picturesque scenery from all over the world. Its amazing.”同樣，考生也可以用講故事的方式使細(xì)節(jié)更加真實(shí)：“One time when we hung out together， he took several different pictures from various angles and all of those looked like masterpieces.”最后，考生可以繼續(xù)舉例并解釋自己想要學(xué)攝影的原因：“I think photography is really important for me because Im keen on traveling. So I have to learn it in order to improve my aesthetic taste. And its quite interesting. Sometimes， when I look at the pictures， I can feel a sense of achievement.”

由此可見，通過舉例補(bǔ)充細(xì)節(jié)能為考生帶來更多可表達(dá)的內(nèi)容，也使回答更加真實(shí)、生動(dòng)。

未雨綢繆“三提前”

自2016年11月1日起，雅思考試的費(fèi)用已經(jīng)漲至1960元，對于考生來說確實(shí)不算便宜。所以，對于首次參加考試或是對口語缺乏信心的考生，如果想提高考試的成功率，可以盡量避開1月、5月、9月這三個(gè)“換題月”，因?yàn)檠潘脊俜酵ǔ谶@三個(gè)月更新話題卡和考試范圍。除此之外，考生在備考雅思口語時(shí)還要做到“三提前”。

1提前準(zhǔn)備話題卡

備考時(shí)間久的考生可以收集、整理臨考前三個(gè)月的話題卡，而備考時(shí)間緊張的考生一定要整理臨考前一個(gè)月內(nèi)的高頻話題卡，熟悉每一個(gè)話題，做到一題多用。

2 提前打印準(zhǔn)考證

近年來，參加雅思考試的考生越來越多，所以雅思口語的考試時(shí)間也會進(jìn)行調(diào)整，一般會在筆試的前后七天進(jìn)行。因此，考生一定要提前打印準(zhǔn)考證，避免出現(xiàn)準(zhǔn)考證剛打好卻發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過口語考試的情況。

3提前30分鐘抵達(dá)考場

雅思官方曾明確表示，無論筆試還是口試，遲到者將會被取消考試資格，考試費(fèi)用不予退回。因此，筆者建議考生在口試前一天去考場“踩點(diǎn)兒”，并在口試當(dāng)天提前30分鐘抵達(dá)考場，進(jìn)行簽到、核對身份和拍照等一系列項(xiàng)目。