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    簡(jiǎn)論高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵及其培養(yǎng)路徑

    2017-01-03 16:28欒軍
    課程教育研究·下 2016年11期
    關(guān)鍵詞:政治素養(yǎng)素質(zhì)教育

    欒軍

    【摘要】高中思想政治教育能夠提升學(xué)生的思想品德,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。本文將對(duì)高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵以及培養(yǎng)途徑進(jìn)行分析和討論,這對(duì)于優(yōu)化高中思想政治教育和學(xué)習(xí)具有非常重要的意義。

    【關(guān)鍵詞】素質(zhì)教育 ?政治素養(yǎng) ?核心內(nèi)涵 ?路徑

    【中圖分類號(hào)】G631 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ?【文章編號(hào)】2095-3089(2016)11-0041-01

    一、引言

    從教育發(fā)展的角度來講,新時(shí)期的素質(zhì)教育給高中的學(xué)科教育帶來新的發(fā)展機(jī)遇。在新的歷史時(shí)期,我國(guó)教育界順應(yīng)時(shí)代的潮流,進(jìn)行了教學(xué)改革。素質(zhì)教育的本質(zhì)是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,擺脫過去刻板的應(yīng)試教育,啟發(fā)學(xué)生的思維,幫助學(xué)生形成完善的人格素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,高中生對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)和理解也發(fā)生了巨大的改變。就現(xiàn)代教育的現(xiàn)實(shí)情況來看,高中生的政治素養(yǎng)對(duì)高宗生的全面發(fā)展具有非常明顯的影響。當(dāng)今世界,人們對(duì)于思想道德素養(yǎng)的關(guān)注越來越深刻,培養(yǎng)高中素養(yǎng)的意義也非常重要。

    二、正確認(rèn)識(shí)高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵

    1.高中政治的學(xué)科性

    高中政治作為一門重要的學(xué)科,它具有獨(dú)特的地方。首先,高中政治具有獨(dú)特的科學(xué)性。作為一門人文學(xué)科,高中政治的課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知和情感。也就是說培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知是高中政治的重要目標(biāo)。思想政治的科學(xué)知識(shí)是政治學(xué)科的基礎(chǔ),也是政治課程的重要內(nèi)容。在高中政治教學(xué)過程中,思想政治的科學(xué)知識(shí)構(gòu)成了教學(xué)的框架和基礎(chǔ),如果沒有科學(xué)的思想政治知識(shí),那么高中政治學(xué)科的教學(xué)也難以進(jìn)行下去。從這個(gè)角度來分析,政治學(xué)科的確具有獨(dú)特的科學(xué)性。因?yàn)?,高中政治傳播的是科學(xué)的政治思想知識(shí)。然而,高中政治學(xué)科的獨(dú)特性還不在于它的科學(xué)性,更在于它具有感情培養(yǎng)功能。新課標(biāo)明確規(guī)定高中政治的課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和正確的思想政治素養(yǎng)。新課標(biāo)還強(qiáng)調(diào)高中政治對(duì)于學(xué)生的心理、生理以及思想的塑造功能。針對(duì)高中階段的特殊學(xué)情,高中學(xué)生的思想素養(yǎng)和思想觀念還沒有完全成型,高中的理想信念還不夠堅(jiān)定,他們對(duì)是非的辨別能力還不顧強(qiáng)。因此,高中政治則擔(dān)負(fù)著塑造學(xué)生正確的思想素養(yǎng)和科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀以及人生觀的重要責(zé)任。從這個(gè)角度來講,高中政治更具有情感培養(yǎng)的功能。

    2.高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵

    一直以來,人們對(duì)高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵還認(rèn)識(shí)不清。這是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,它影響到人們對(duì)高中政治學(xué)科的認(rèn)識(shí),也影響到學(xué)生學(xué)習(xí)高中政治的效果。要正確認(rèn)識(shí)高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵,我們首先要明白什么是政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)簡(jiǎn)單來說就是關(guān)于思想、情感、品質(zhì)以及思維的能力或涵養(yǎng)。在高中學(xué)習(xí)過程中,高中生一般通過學(xué)習(xí)高中政治課程或者參加相關(guān)的思想政治的實(shí)踐活動(dòng),獲得相應(yīng)的政治學(xué)科素養(yǎng)以及思想情感、品質(zhì)觀念、技能技巧的能力和涵養(yǎng)。在我國(guó),高中生要培養(yǎng)正確的政治素養(yǎng)就要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,高中政治素養(yǎng)的核心內(nèi)涵就是通過課程教學(xué)或者實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生從廣闊的生活環(huán)境中體會(huì)真正的思想情感,尋找時(shí)代的真理性的東西??茖W(xué)文化知識(shí)的傳播固然重要,但是光有科學(xué)文化知識(shí)的人還不足以成為完全的人,也不能真正實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。培養(yǎng)高中政治素養(yǎng)其實(shí)就是培養(yǎng)學(xué)生的思維方式,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的全面發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在新課改的教育背景下,培養(yǎng)學(xué)生的政治素養(yǎng)還能夠幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的思想道德素養(yǎng),有利于真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

    三、高中政治素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑

    1.課堂教學(xué)注重教學(xué)引導(dǎo)

    政治學(xué)科的趣味性在于它面對(duì)的是具體的人,政治這門學(xué)科設(shè)計(jì)的內(nèi)容也是關(guān)于我們?nèi)祟惖膯栴}。因此,高中政治教學(xué)要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。就課堂教學(xué)而言,教師可以運(yùn)用教學(xué)引導(dǎo)的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生的情感共鳴。比如在講授文化生活時(shí),教師就可以從我們身邊的文化現(xiàn)象作為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生思考文化的特點(diǎn)。在某校高二的一節(jié)政治課上,一位教師在講有關(guān)“文化生活”的內(nèi)容時(shí),學(xué)生聽講的積極性不高,很多學(xué)生對(duì)于文化的認(rèn)識(shí)都不是很清晰。教師就針對(duì)性地制作了一個(gè)視頻課件,視頻主要內(nèi)容是我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日習(xí)俗。教師一邊播放視頻,一邊引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文化的特點(diǎn)。這是很多學(xué)生都積極回答老師的問題,因?yàn)樗麄兺ㄟ^觀看視頻明白了文化的真正內(nèi)涵以及文化的特點(diǎn)。

    2.樹立科學(xué)的政治教學(xué)理念

    高中政治的學(xué)科性決定了這門課程不可能只傳授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)。高中政治教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng),也就是說,高中政治教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)。目前很多高中政治教師對(duì)高中政治這門學(xué)科的定位不太準(zhǔn)確,把眼光都放在了高考,一味追求教學(xué)效果,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的應(yīng)試能力。但是政治科學(xué)的本質(zhì)就慢慢丟失了。要知道高中政治擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)的重要任務(wù)。當(dāng)然,政治素養(yǎng)的培養(yǎng)光靠課堂教學(xué)是難以完全實(shí)現(xiàn)的,還需要通過實(shí)踐活動(dòng)提升政治素養(yǎng)。結(jié)合堂客教學(xué)內(nèi)容,教師可以組織相關(guān)的思想道德教育活動(dòng),讓學(xué)生真切感受高尚的思想情操的熏陶。

    四、結(jié)語

    新課改以來,我國(guó)教育學(xué)界對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)越來越深刻,社會(huì)對(duì)素質(zhì)教育的的呼聲越來越高。對(duì)于高中生來說,全面發(fā)展包括德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展不光是科學(xué)文化水平的提高,也是思想道德素養(yǎng)的提高。而高中的思想政治課正是提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)的一個(gè)良好的契機(jī)。

    參考文獻(xiàn)

    [1]金程遠(yuǎn). 高中生思想政治學(xué)科素養(yǎng)及其培養(yǎng)研究[D].福建師范大學(xué),2015.

    [2]張小文. 高中思想政治課程資源開發(fā)的現(xiàn)狀研究[D].廣西師范大學(xué),2012.

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