自劍中心對口支援贛州崇義縣振興發(fā)展的思考

摘 要： 深入認識對口支援，才有可能做好對口支援的相關(guān)工作。自劍中心持續(xù)三年對口支援崇義縣非常成功，得益于其有力的內(nèi)在邏輯支撐。實施對口支援應(yīng)結(jié)合項目中心的特色，真正反映崇義振興發(fā)展的內(nèi)在需求，通過建立長效機制和多方共促，達到對口支援工作的最大效益。

關(guān)鍵詞：對口支援 振興發(fā)展 自劍中心 贛州崇義縣 思考

Reflections on Cycling and Fencing Centres Partner Assistance to Chongyi for Its Revitalization and Development

YU Lixian

（Cycling and Fencing Administrative Centre， General Administration of Sport of China， Beijing 100049， China）

Abstract： Thorough understanding of partner assistance is the prerequisite for carrying it through. Cycling & Fencing Centres partner assistance to Chongyi County over the last three years is of great success， which is due to its convincing inherent logical supports. The implement of partner assistance should be integrated with the Centres characteristics， reflect the intrinsic needs of Chongyis revitalization and development. Long-term mechanism and multi-stakeholders collaboration maximize the efficiency of partner assistance.

Key Words： partner assistance； revitalization and development； Cycling & Fencing Centre； Chongyi， Ganzhou Area； reflection

中圖分類號：F127 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）10-0082-02

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》[1]和《中央國家機關(guān)及有關(guān)單位對口支援贛南等原中央蘇區(qū)實施方案的通知》[2]，國家體育總局于2014年6月印發(fā)了《國家體育總局對口支援贛州崇義縣振興發(fā)展工作實施方案（2014-2020年）》[3]。同時，國家體育總局還建立了對口支援江西崇義縣工作協(xié)調(diào)機制，并向28個直屬單位制定和提出了每一年度的重點工作方案及責(zé)任分工。

一、認識對口支援

1.對口支援不限于“扶貧”，其終極目標在于振興發(fā)展

對口支援即經(jīng)濟發(fā)達或?qū)嵙^強的一方對經(jīng)濟不發(fā)達或?qū)嵙^弱的一方實施援助的一種政策性行為，它涵蓋多種類型，如災(zāi)難援助、經(jīng)濟援助、醫(yī)療援助、教育援助等。但是，對口支援活動如果僅僅作為對貧困的幫扶工作來實施的話，則非常不確切。對口支援的終極目標，是服務(wù)于崇義縣經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、文化各個方面的全面進步與發(fā)展。振興發(fā)展是受援一方自身主動成長的過程，而不以被動地接受援助為目的。從這一點來說，對受援單位施以科技、智力、政策等方面的對口支援活動，遠比資金或物資方面的幫扶更具意義。

2.對口支援是長期進程，要面向未來和著眼于社會全面持續(xù)發(fā)展

2.1 對口支援是一項長期活動，主要體現(xiàn)在贛州崇義縣的貧困落后，而落后面貌的總體改善，則是一個長期的過程。正是在政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面發(fā)展水平存在的差距巨大，改善這種局面必然要經(jīng)歷對口支援活動幫扶下相當(dāng)長期的過程。

2.2 對口支援是一項長期的政策。根據(jù)國務(wù)院文件精神，國家體育總局制定了為期7年的對口支援工作實施方案，保證了對口支援活動的一貫性。同時，我們也有理由相信，7年的實施方案也必定只是初步工作，截至2020年對口支援活動的階段性成果之后，繼續(xù)進行別種形式的對口支援活動，或者另行制定下一階段的對口支援實施方案，也都是極有可能的。

3.對口支援工作要充分依托對口雙方的特點和精準響應(yīng)受援一方的內(nèi)在需求

3.1 國家體育總局實施的對口支援各項方案，充分體現(xiàn)了各直屬部門、各項目中心的特點和內(nèi)在價值。

體育總局系統(tǒng)所實施的各項對口支援工作所取得的成效，是各單位各盡全力和充分發(fā)揮各自獨特能力的結(jié)果。比如說，有的中心長于錢（資金）的幫扶，而有的中心長于物（物資）的幫扶；有的單位長于政策支持和在贛州的先行先試，而有的部門長處在于發(fā)展運動項目；有的中心以普及群眾體育和推廣全民健身見長；有的中心則以競技體育的優(yōu)異成績從精神上鼓舞國民。體育總局在分配對口支援任務(wù)和制定責(zé)任分工時，充分考慮了不同單位的特點，并向其提出不同要求。

3.2 對口支援的各項具體活動，以更大程度地體現(xiàn)社會效益、提高崇義人民的振興發(fā)展意識、面向?qū)W生未來發(fā)展，才是更深遠意義上的支援。

給錢給物的支援不當(dāng)，會造成當(dāng)?shù)貙χгY金和物資的依賴，甚至?xí)斐蓪嵸|(zhì)上妨害其長遠的振興發(fā)展。有限的資源用于當(dāng)?shù)亟逃?、學(xué)生的培養(yǎng)和開闊眼界，使其知道外面的世界是什么，世界正在發(fā)生著什么，遠比改善其當(dāng)下生活更為重要、更為關(guān)鍵、更顯迫切?？萍肌⒅橇?、政策等方面的對口支援活動比資金或物資的幫扶具有更大的意義，這一點在自劍中心對口支援部署會上已經(jīng)達成了共識[4]。

二、自劍中心的對口支援活動

自總局辦公廳下發(fā)對口支援贛州崇義縣振興發(fā)展工作實施方案等重要文件以來，自劍中心在2014-2016年的過去三年中，高度重視、傾情幫扶，主管部門科訓(xùn)部積極跟進、周密部署，相關(guān)部門財務(wù)、行政、黨辦及各項目部全力以赴、鼎力支持，贛州崇義縣體育局主動對接、密切配合，共同推進對口支援各項工作，已經(jīng)取得階段性工作成效。

1.資金方面

自劍中心財務(wù)部、行政部以最大限度幫扶為前提，經(jīng)過多輪全面、周密的科學(xué)論證，已按既定方案向崇義縣體育局撥付專項資金一筆和捐贈辦公電腦一批。

2.項目方面

自劍中心的5個奧運項目部都依托項目實施了具體的對口支援活動。2015年的自行車“綠色騎行”是由中國自行車運動協(xié)會主辦的以倡導(dǎo)全民健身、綠色出行為主題的自行車項目系列活動。自行車部將崇義站活動列為2015年最重要的一站，同時下?lián)荏w育彩票公益金10萬元作為活動經(jīng)費。自劍中心鐵人三項部于7月26-31日在崇義縣金坑鄉(xiāng)開辦了“2015中國體育彩票鐵人三項青少年夏令營”，鐵人三項部主任王建國出席了相關(guān)活動并為營員授課。

3.先行先試方面

結(jié)合國家隊運動員奧運會備戰(zhàn)的調(diào)整訓(xùn)練和勵志教育，自劍中心擊劍部、現(xiàn)代五項部協(xié)調(diào)國家擊劍隊和國家現(xiàn)代五項隊，選派了4名優(yōu)秀擊劍、現(xiàn)代五項運動員，由中心書記、副主任王宣慶親自帶隊，赴崇義接受愛國主義教育，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)生互動。

7月19-25日，2015年全國現(xiàn)代五項青少年夏令營在東莞市舉辦。夏令營優(yōu)先考慮安排崇義縣金坑鄉(xiāng)的貧困學(xué)生參營為辦營前提，以有利于學(xué)生了解項目、增長見識為辦營必要條件，有力地保證了整個活動的圓滿成功。

擊劍夏令營雖然在自劍中心所在地北京市石景山區(qū)老山舉行，但自始至終秉持了與現(xiàn)代五項相同的辦營理念，優(yōu)先吸收了來自崇義的8名貧困學(xué)生參營，注重通過體育活動促進學(xué)生們的教育成長。

4.人才培養(yǎng)方面

崇義縣金坑中學(xué)和金坑中心小學(xué)的兩位老師，經(jīng)由崇義縣體育局選派，參加了在廣東省惠州市舉辦的2015年全國馬術(shù)三項賽錦標賽的賽事裁判工作。賽事期間，兩位老師參與了馬術(shù)比賽裁判工作，在工作中了解和學(xué)習(xí)馬術(shù)運動，為賽事的成功舉辦做出了貢獻，受到賽事組織者的好評。

三、自劍中心對口支援工作的社會效益及其邏輯支撐

1.自劍中心對口支援工作的社會效益

1.1 自劍中心的對口支援工作一定程度上促進了崇義的振興發(fā)展

崇義縣體育局作為自行車“綠色騎行”活動的承辦單位，精心、細致地籌備和成功舉辦2015年中國綠色騎行（崇義陽嶺站）山地自行車賽暨崇義縣全民健身大聯(lián)賽自行車賽，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，受到社會各界的好評，對自行車運動在崇義及輻射周邊地區(qū)的發(fā)展起到了積極的推動作用。

自劍中心自行車部領(lǐng)導(dǎo)還在活動期間，就賽事組織及后續(xù)交流合作與崇義縣體育局交換了意見。雙方一致認為，此次活動是一個良好的開端，今后中國自行車運動協(xié)會還將在競賽組織、裁判員培養(yǎng)、賽道設(shè)計與建設(shè)方面給予崇義更多的指導(dǎo)和支持。

1.2 自劍中心的對口支援工作加強了與崇義的聯(lián)系，增進了雙方的友誼和了解

特別是參加夏令營，尤其是參加現(xiàn)代五項夏令營的崇義學(xué)生，與夏令營所在地東莞的當(dāng)?shù)睾⒆觽兘Y(jié)成對子，直接住在當(dāng)?shù)貭I員家中。他們一起看書、共同生活，不僅了解了現(xiàn)代五項運動項目，而且增進了友誼、增長了見識。

1.3 自劍中心的對口支援工作對于崇義體育人才培養(yǎng)做出了積極貢獻

無論是在崇義當(dāng)?shù)亟M織活動，如自行車綠色騎行和鐵人三項夏令營，還是邀請當(dāng)?shù)伢w育專業(yè)人才走出來參加學(xué)習(xí)，如參加高水平馬術(shù)賽事裁判工作，崇義的體育人才均以較高的專業(yè)素養(yǎng)、端正的態(tài)度，積極學(xué)習(xí)、加強交流，賽事組織和比賽裁判方面的專業(yè)技能大大提高。

1.4 自劍中心的整體管理水平有所提升

對口支援工作實質(zhì)上是一種雙贏的活動過程。崇義縣在不同方面、不同程度地受益于對口支援，而作為對口支援輸出單位的自劍中心并不把這項活動單純當(dāng)作政治任務(wù)，也同樣從中收獲頗豐。作為5個奧運項目的管理中心，自劍中心的工作目標并沒有僅僅局限于奧運爭光。通過籌措專項經(jīng)費、出臺相關(guān)規(guī)定、建立交流機制、召開專題會議、組織各項活動等，自劍中心的整體管理水平得到了進一步的提升。

1.5 自劍中心的體育工作思想得到了升華

自劍中心全體人員在對口支援工作中，深入貫徹落實總局各項決策部署，扎實推進資金支援、人才培養(yǎng)等各方面工作，為崇義振興發(fā)展貢獻力量。實施對口支援工作的相關(guān)人員始終牢記肩負的神圣使命，在工作中錘煉品格、磨礪意志、增長才干，以高度負責(zé)的態(tài)度，為國家體育總局系統(tǒng)增光添彩。對口支援工作加深了自劍中心對國情的了解，增強了政治意識、全局意識、責(zé)任意識，體育工作思想得到了全面升華。

2.自劍中心對口支援工作積極社會效益的邏輯支撐

2.1 自劍中心項目管理特點

作為5個奧運項目的運動管理中心，自劍中心設(shè)有自行車、擊劍、現(xiàn)代五項、鐵人三項和馬術(shù)5個項目的部、隊編制，及財務(wù)、行政、場館、黨辦、人事等相關(guān)職能部門。除了運動項目在競技表現(xiàn)方面的突破外，自劍中心的各項事業(yè)也都獲得了全面發(fā)展。這是自劍中心幫扶崇義縣以資金和物資的必要基礎(chǔ)。

2.2 自劍中心項目的競技成績特點

自劍中心所承擔(dān)國家體育總局的對口支援任務(wù)，與其所管理5個項目的最高競技水平關(guān)系密切。其時，自劍中心的自行車、擊劍、現(xiàn)代五項等項目已在世界杯、世錦賽上普遍獲得優(yōu)異成績，而且在民眾極為看重的倫敦奧運會上取得了成績目標的巨大突破，擊劍項目更是在2個小項上獲得金牌。這些成績是優(yōu)秀運動員赴崇義進行愛國主義教育或奧運冠軍行活動成功舉行的先決條件和成績基礎(chǔ)。

2.3 受援單位的實際情況和特點

自劍中心在實施各項對口支援活動時，充分考慮了崇義縣的環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展程度、交通狀況、地方特產(chǎn)等。而接受對口支援的崇義縣，在普及項目、承辦比賽或各種體育活動時，更是根據(jù)自身條件，實事求是，量力而行。

2.4 領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)劃有序；精心組織、合理實施

自接到總局關(guān)于對口支援工作的文件通知，自劍中心主任王偉第一時間批復(fù)科訓(xùn)部牽頭，各項目部、黨辦、財務(wù)、行政等部門認真貫徹落實。主管科訓(xùn)部和國家現(xiàn)代五項隊的許海峰副主任要求科訓(xùn)部明確對口支援的重要意義，并選派最優(yōu)秀的國家現(xiàn)代五項隊運動員赴崇義參加活動。自劍中心書記、副主任王宣慶指派黨辦和科訓(xùn)部人員專門赴崇義實地考察和調(diào)研，加強與當(dāng)?shù)氐穆?lián)系，并親自帶隊，與擊劍和現(xiàn)代五項冠軍運動員赴崇義參加活動。

科訓(xùn)部主任陳笑然對照有關(guān)要求，多次組織相關(guān)部門召開對口支援專題會，以高度負責(zé)的態(tài)度，科學(xué)論證最合理的對口支援方案，積極、認真學(xué)習(xí)相關(guān)政策、規(guī)定，并貫徹落實。親自參與項目實施的前期準備，形成嚴謹?shù)墓ぷ饔媱?，為持續(xù)一貫的對口支援工作開了個好頭。

四、討論與建議

1.開展對口支援工作要密切結(jié)合項目中心的特色和管理上的特長，真正反映贛州崇義縣振興發(fā)展的內(nèi)在需求。筆者并不認同持續(xù)的資金、物資支援是對崇義縣振興發(fā)展的最有效幫扶。對于以體育和運動項目為特點和優(yōu)勢所在的運動項目管理中心，通過發(fā)揮自身在運動項目管理方面的專長，對崇義體育事業(yè)的某些方面或小的環(huán)節(jié)能有所促進，才是做好了自己的份內(nèi)之事?！跋辈糠值胤酵撂禺a(chǎn)未嘗不可，但通過類似活動試圖拉動地方經(jīng)濟則一定是奢談，因為體育從業(yè)人員的經(jīng)濟專長（如果有）不足以拉動崇義縣的經(jīng)濟發(fā)展（當(dāng)然對經(jīng)濟有貢獻，但畢竟有限）。

2014年的重點工作方案非常明確地要求，群眾體育司每套5萬元的健身路徑器材10套[5]；青少年體育司捐贈14萬元健身器材和4萬元圖書[6]；體育基金管理中心10萬元健身器材[7]。其后幾年方案中，類似要求卻沒有再次出現(xiàn)。國家體育總局從未將對口支援的工作目標限定于資金和物資幫扶，而是全面地設(shè)定在群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)和體育設(shè)施四個方面[8]，這無疑是科學(xué)和務(wù)實的。

了解崇義的內(nèi)在需求，對其振興發(fā)展才有真正幫助。貧困與落后只是崇義振興發(fā)展的根本原因和表現(xiàn)形式，改變這種狀況有多個方面和不同層面的需求，而不同的需求還處在動態(tài)發(fā)展之中。實事求是地講，考慮在當(dāng)?shù)亟⒆孕熊嚕?014、2015年任務(wù)）或鐵人三項（2016年任務(wù)）比賽路線，效果不會很好，因為沒有結(jié)合考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境、交通、項目普及等各項客觀條件。也正如上述提及，自劍中心在開發(fā)比賽場地等方面的優(yōu)勢和特長并不顯著，還不足以對崇義縣發(fā)展相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)形成真正助力。缺乏邏輯支撐的勉強努力必定是毫無意外的“事倍功半”。

2.建立健全對口支援工作和有效溝通的長效機制。長效機制是了解崇義真正需求的基礎(chǔ)，還保證了既定工作任務(wù)和責(zé)任分工的有效推進。自劍中心的多個項目部滿心熱忱地計劃在崇義舉辦賽事，可是臨近實施層面卻驀然驚覺：如果沒有彩票公益金的資助，辦賽的難度很大；甚至頭年并未將此項活動列入年度賽事計劃，躊躇滿志的方案無奈地戛然止于“計劃”。

對口支援不是一、兩年的短期活動。自劍中心已經(jīng)在思考組建由中心主要負責(zé)人任組長、各職能部門負責(zé)人為成員的對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組；設(shè)立對口支援專項經(jīng)費；出臺相關(guān)政策規(guī)定；建立與崇義的全方位互動交流機制。

3.多方共促效果好。媒體的宣傳當(dāng)然重要，各類對口支援活動也不乏宣傳熱點。加強輿論宣傳和引導(dǎo)，充分借助和利用好報紙、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛動員，引導(dǎo)社會力量參與活動。自劍中心從不把對口支援活動當(dāng)作是執(zhí)行上級指派的任務(wù)，而是注重主觀能動性的發(fā)揮。在中心的日常工作中，始終牽掛崇義人民和學(xué)生；決不憑借一己之力，而是經(jīng)常琢磨在自己組織、管理的活動中，能否安排和多多安排崇義人員開闊眼界、增長見識，調(diào)動賽事或活動承辦方的積極性，為解決參與活動崇義人員的交通、食宿費貢獻力量。

參考文獻

[1]國務(wù)院文件，國發(fā)[2012]21號

[2]國務(wù)院文件，國辦發(fā)[2013]90號

[3]國家體育總局文件，體群字[2014]63號

[4]自劍中心對口支援部署會，2016年5月25日

[5]國家體育總局文件，體群字[2014]63號，第8頁

[6]國家體育總局文件，體群字[2014]63號，第9頁

[7]國家體育總局文件，體群字[2014]63號，第13頁

[8]國家體育總局文件，體群字[2014]63號，第2-3頁

作者簡介：于立賢（1972-），男，山東龍口人。教育學(xué)博士，中級職稱。研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練、體育行政管理。