技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)研究

郝洪霞

摘 要：學(xué)生組織是學(xué)校管理系統(tǒng)中重要的組成部分，學(xué)生組織活動(dòng)是培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合能力的重要途徑；學(xué)生干部是先進(jìn)的學(xué)生群體，是學(xué)校及班級(jí)開展各項(xiàng)工作的排頭兵，是師生溝通的橋梁和紐帶。但是，當(dāng)前技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)不容樂觀，一定程度上影響了學(xué)生管理工作的開展，本文主要探討現(xiàn)在技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍存在的幾個(gè)問題以及對(duì)策建議，以期提升學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：技工院校 學(xué)生組織 學(xué)生干部隊(duì)伍

胡錦濤在致信中國青年群英會(huì)時(shí)寄語當(dāng)代青年要努力成為“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代；品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代；視野開闊、知識(shí)豐富的新一代；開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”?！八膫€(gè)新一代”的期望對(duì)技工院校學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)提出了新的要求，也給新時(shí)期技工院校如何建設(shè)學(xué)生組織和培養(yǎng)學(xué)生干部素質(zhì)指明了方向。

一、現(xiàn)在技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍存在的問題

1.不能正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

在技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍中，部分學(xué)生不能正確處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，而不少學(xué)生忽視了學(xué)習(xí)才是自己昀大的任務(wù)，他們將自己精力絕大部分投入到日常工作中去，學(xué)生工作做得有聲有色，卻影響了文化和專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.缺乏積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)的責(zé)任意識(shí)

未能認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生組織與學(xué)生干部的成員應(yīng)有的服務(wù)態(tài)度，而時(shí)常將自己擺在一個(gè)高于同學(xué)、特殊于同學(xué)的位置上。工作中缺乏應(yīng)有的耐性，工作態(tài)度惡劣，在同學(xué)中留下了極差的印象，逐漸地就站到了同學(xué)的對(duì)立面。這給今后整個(gè)學(xué)生組織活動(dòng)的開展帶來了極大的阻礙。

3.主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)

具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)以及較強(qiáng)的創(chuàng)造能力，是成為高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的基本條件，也是新形勢(shì)下對(duì)技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的基本要求〔 1〕。我們?cè)趯?shí)踐中調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在技工院校，有相當(dāng)一部分學(xué)生干部缺乏創(chuàng)新意識(shí)。他們面對(duì)新形勢(shì)、新情況，工作方法簡單而死板，不能以情感人、以理服人，不能創(chuàng)造性地去做廣大同學(xué)的思想政治工作；他們?cè)诠ぷ髦邪床烤桶?，上面怎么說，下面就怎么做，不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不能創(chuàng)造性地開展工作。

4.合作意識(shí)淡薄，缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)

學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍的各方面工作都需要集體參與、相互溝通與協(xié)調(diào)，發(fā)揮整體合力，才能增強(qiáng)凝聚力，取得昀大的成效。但在實(shí)踐中，有的學(xué)生表現(xiàn)出不合作的趨向和行為。甚至，還有部分學(xué)生看到其他人工作能力比自己強(qiáng)時(shí)，產(chǎn)生妒忌心理，非但不改正自己的不足，學(xué)習(xí)他人的長處，而是在背后搞名堂，甚至拉幫結(jié)派。學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人各自為政，不能及時(shí)地溝通協(xié)作，不能形成整體的合力，直接影響了學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍工作的成效。有些學(xué)生不愿奉獻(xiàn)，集體活動(dòng)不參加，而當(dāng)集體取得優(yōu)異成績后，卻爭先恐后去爭，嚴(yán)重?fù)p害了其他學(xué)生的積極性。

二、新形勢(shì)下加強(qiáng)技工院校學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策建議

1.擇優(yōu)錄取，選賢任能

在學(xué)生的選拔過程中要始終堅(jiān)持按工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)的原則，嚴(yán)格選拔。昀重要的是搞好人力資源規(guī)劃，搞清楚各崗位人員的現(xiàn)狀、需求狀況和具體要求，針對(duì)崗位特點(diǎn)和工作性質(zhì)的需要進(jìn)行人才選拔。要做到崗有所需、人有所值。正所謂：適用的便是人才。此外，要采取多種途徑進(jìn)行選拔，通過班主任、輔導(dǎo)員的推薦，通過演講、工作理念展示和特長展示等形式選拔初級(jí)人員；通過開展基層學(xué)生工作，進(jìn)一步考查學(xué)生實(shí)際工作能力，昀終經(jīng)有資歷的老師及上一屆學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)通過多種方式選舉學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者。

2.加強(qiáng)思想政治理論的培訓(xùn)

通過思想政治理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別各種不良傾向、錯(cuò)誤思潮的能力，保持清醒的政治頭腦和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育、集體主義和社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，以正確思想引導(dǎo)學(xué)生，是抵御不良思潮和消除負(fù)面影響的重要手段，也是培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)生組織與學(xué)生干部的重要途徑。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

3.增強(qiáng)學(xué)生會(huì)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍作為工作整體，組織成員之間應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作，充分發(fā)揮個(gè)人特長，提高學(xué)生會(huì)整體素質(zhì)。為增強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍內(nèi)部可以通過組織開展一些例如“素質(zhì)拓展”“民主交流會(huì)”“愛心提高”等活動(dòng)，逐漸促進(jìn)成員內(nèi)部相互了解、相互信任，創(chuàng)造內(nèi)部溫馨和諧的氛圍。在此基礎(chǔ)上再逐漸增強(qiáng)整體團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，打造一個(gè)高素質(zhì)、高效率的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

4.人際交往能力

良好的人際關(guān)系可以幫助學(xué)生高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍中的學(xué)生因?yàn)楣ぷ鞯脑颍绕胀ㄍ瑢W(xué)接觸外界范圍更大、層面更廣，因此，學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自己的溝通能力，擴(kuò)大知識(shí)面，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，在與他人的交往中取長補(bǔ)短，提高自身的人際交往能力。這樣，就可以和身邊的同學(xué)打成一片，得到更多的信息，工作環(huán)境也會(huì)更加寬松與舒適。

5.提高創(chuàng)新能力

學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍能不能干出成績，能不能超越自我，超越別人，根本的區(qū)別在于是否有創(chuàng)新能力，在工作中能不能提出新意見、新方案，能不能打開局面。新時(shí)代技工院校學(xué)生不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的技能，而且要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步。可以說，沒有創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)生中就不可能起到良好的榜樣作用。所以，創(chuàng)新能力很重要。

抓好學(xué)生組織與學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的社會(huì)發(fā)展與變化，是技工院校學(xué)生思想政治工作的一個(gè)重要組成部分。造就一支高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍，我們需要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，把握時(shí)代主旋律，更新思想理念，完善工作方式，以加強(qiáng)技工院校思想政治教育和管理，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)更多、更好的建設(shè)者和接班人。

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