新形勢下強化高校安保工作的措施分析

施瀚

摘 要 隨著人才強國戰(zhàn)略和高校改革的深入，高等教育規(guī)模在擴大，辦學(xué)水平在不斷提高，科研成果層出不窮。平安、和諧的校園環(huán)境在這樣的前提下就顯得尤為重要。本文對新形勢下強化高校安保工作的措施分析做了一些分析。

關(guān)鍵詞 高校 安保工作 措施

中圖分類號：G717 文獻標(biāo)識碼：A

高校的安保部門是高校建設(shè)和發(fā)展的重要保障，主要履行管理育人和服務(wù)育人的重要任務(wù)，校園安保工作堅持“預(yù)防為主”的內(nèi)保工作方針，牢固樹立“以人為本，學(xué)生第一”的理念，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作創(chuàng)建平安、美麗校園。新形勢下，高校安保工作面臨諸多挑戰(zhàn)，更加應(yīng)該迎難為上，強化高校安保工作，更好地為廣大師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

1高校安保工作現(xiàn)狀分析

1.1安保隊伍建設(shè)較薄弱

高校安保部門職工多由退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人、學(xué)校分流崗位人員擔(dān)任，雖然工作責(zé)任心強，肯學(xué)肯吃苦，但普遍存在年齡較大，專業(yè)性不強的特性，缺乏安防技術(shù)、消防專業(yè)、法律專業(yè)等專業(yè)性較強的人才；另一方面，安保隊員多由進城務(wù)工人員、下崗工人擔(dān)任，由于就業(yè)門檻低，工資待遇差等問題也是導(dǎo)致人員流動性大，隊員自身崗位技能和文化素養(yǎng)不夠，管理工作中容易發(fā)生沖突。這些層面的問題導(dǎo)致安保隊伍沒有新鮮血液輸入，低水平的內(nèi)部循環(huán)無法激發(fā)安保隊伍的活力。雖然努力諸多，付出諸多，但還是有些跟不上高校日益發(fā)展的步伐。

1.2校園安保體系不健全

校園安保工作涉及管理工作的方方面面，需要學(xué)校自上而下統(tǒng)一思想，全面動員，齊抓共管才能完成，而非只是簡單的“管管大門”，“糾正校內(nèi)車輛亂停亂放”或者僅僅配合公安部門查證。事實上，比如學(xué)生的安全知識教育，除了保衛(wèi)處通過講座、公告、發(fā)放傳單等形式宣傳，還需要學(xué)生處、各學(xué)院通過日常細(xì)致的工作來開展；對務(wù)工人員的管理，也離不開后勤部門的配合；除了對宿舍、食堂、場館等重點部位進行常規(guī)消防檢查外，同樣需要實驗室的相關(guān)工作人員在日常操作中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，時刻繃緊安全的弦。沒有完整的體系約束，學(xué)校保衛(wèi)部門孤掌難鳴，也只能管管大門，糾正亂停車輛，其他安保工作都無法順利開展，或者說成效不大。

1.3高校安防建設(shè)不到位

高校擴招、擴建以來，新建校區(qū)動輒幾千畝的規(guī)模，學(xué)生、教師、校內(nèi)務(wù)工人員等也有數(shù)萬名，而整個安保隊伍只有區(qū)區(qū)幾百名，幾百名的安保隊伍要在幾千畝的校區(qū)負(fù)責(zé)數(shù)萬名師生員工的生命財產(chǎn)安全，如果沒有一套完整的、高效的安防系統(tǒng)加持，這幾乎是不可能完成的工作。何況現(xiàn)代化的校園安保工作，應(yīng)該是以技防為主，人防、物防為輔，三防結(jié)合，互助互補，才能充分發(fā)揮作用，實現(xiàn)價值。學(xué)生大多防范意識不強，用書包占座，人走不關(guān)門等現(xiàn)象頻發(fā)，隨之帶來很多“順手牽羊”的違法犯罪現(xiàn)象，安防建設(shè)不到位，才會使很多工作變成無用功，事前無法防范，事后無法追查。

2強化高校安保工作措施

2.1加強安保隊伍建設(shè)工作

建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、人文型、科學(xué)型、專業(yè)型的高校安保隊伍，一方面利用調(diào)研、培訓(xùn)等機會，加強現(xiàn)有隊伍的學(xué)習(xí)能力和管理能力；另一方面，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，為安保隊伍輸送新鮮血液，引進具備專業(yè)素養(yǎng)的人才到安保隊伍中來；對隊員的管理中，要求以人為本，從實際出發(fā)，開展崗位培訓(xùn)、文明用語等切實有效的培訓(xùn)，利用一定的激勵機制，激發(fā)隊伍的向心力和戰(zhàn)斗力。

2.2建立健全校園安保體系

高校安保工作是高校改革和發(fā)展的根本，從思想層面上，需要全校重視，建立完整體系，以學(xué)校黨政為核心，各部門積極配合，互相協(xié)作，同時善于發(fā)動師生，群策群力，共同建設(shè)平安、和諧校園。高校保衛(wèi)部門雖然困于沒有執(zhí)法權(quán)，在具體管理上存在困擾，但在體系建設(shè)中，可充分依托地方公安部門、政府部門、消防機構(gòu)，積極匯報工作，對接工作，邀請警察定期進校執(zhí)法，邀請城管規(guī)范校內(nèi)攤販經(jīng)營行為，決不允許校園成為“法外之地”。

2.3加強安防建設(shè)力度

提高安全防范的科技含量，構(gòu)建高效嚴(yán)密的技防體系，包括視頻監(jiān)控系統(tǒng)，門禁管理系統(tǒng)、消防自動報警系統(tǒng)、多點聯(lián)動防盜系統(tǒng)等，高科技技防系統(tǒng)的建立，對于解決高校警力不足的矛盾，確保師生財產(chǎn)生命安全都有非常積極的作用。技防建設(shè)對各種校園違法犯罪和非法活動都具有威懾作用，一方面監(jiān)控探頭會讓不法分子無所遁形，從而產(chǎn)生心理壓力不敢來校生事；一方面通過實時監(jiān)控，工作人員也能及時發(fā)現(xiàn)不法分子行蹤，在安保隊員的密切配合下，使其逃不出隊員的抓捕行動。教室、運動場所、宿舍區(qū)安裝監(jiān)控，還能充分提高師生的安全感，校園道路安裝移動紅綠燈和測速裝置，可以有效避免校內(nèi)車輛橫沖亂撞，車速過快的現(xiàn)象。

3結(jié)語

挑戰(zhàn)就是機會，迎接挑戰(zhàn)就是爭取進步機會的表現(xiàn)。新形勢下高校安保工作阻礙重重，只要安保隊伍敢于直面困難，正確判斷，勇于創(chuàng)新，科學(xué)謀劃，堅持拼搏，積極探索，一定會為師生創(chuàng)建一個平安、和諧的校園環(huán)境，為高校的改革發(fā)展打下穩(wěn)定的基石。