警察體育教學(xué)的創(chuàng)新原則與完善策略

吳清松

摘 要 本文針對(duì)公安警察院校警察體育教學(xué)的創(chuàng)新原則和完善策略等進(jìn)行了研究。文章首先簡要分析了警察體育教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持的理論與實(shí)踐并重、績效與安全并重、技能與體能并重等三點(diǎn)基本原則，然后又進(jìn)一步提出了注意科學(xué)界定警察體育的概念，并據(jù)此改進(jìn)警察體育教學(xué)的教學(xué)模式和注意結(jié)合公安警察院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，改進(jìn)警察體育教學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段等兩點(diǎn)完善策略，以期能夠借此為公安警察院校警察體育教學(xué)工作的開展提供一定的參考。

關(guān)鍵詞 警察體育 創(chuàng)新原則 完善策略

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和公安教育事業(yè)改革的不斷深入，我國公安警察院校的警察體育教學(xué)工作也開始逐漸暴露出了一些與社會(huì)需求和公安警察體育領(lǐng)域發(fā)展不相適應(yīng)的問題，也因此影響到了我國公安警察院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。鑒于此，本文就針對(duì)公安警察院校警察體育教學(xué)的創(chuàng)新原則和完善策略等進(jìn)行了分析，以期能夠借此為公安警察院校警察體育教學(xué)工作的開展提供參考，進(jìn)一步提升警察體育的教學(xué)質(zhì)量。

一、警察體育教學(xué)的創(chuàng)新原則

首先，在針對(duì)警察體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的過程中應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重的基本原則。公安警察院校組織開展的警察體育教學(xué)，歸根究底，最終還是為公安一線服務(wù)、為學(xué)生走上工作崗位之后的實(shí)戰(zhàn)服務(wù)的，這一點(diǎn)就決定了在針對(duì)警察體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的過程中，不能僅盯著課本和教學(xué)大綱中知識(shí)與技能，而是要將課本和教學(xué)大綱中的知識(shí)與技能與警察這一工作崗位的實(shí)際情況結(jié)合起來，始終遵循理論與實(shí)踐并重的基本原則，突出實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，通過實(shí)戰(zhàn)教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力、反應(yīng)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。

其次，在針對(duì)警察體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的過程中應(yīng)堅(jiān)持績效與安全并重的基本原則。具體來說，實(shí)際上指的就是在針對(duì)警察體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的過程中，不但要重視教學(xué)的質(zhì)量與成效，積極的探討有助于提升教學(xué)質(zhì)量和成效的方法與途徑，同時(shí)，還要給予安全問題應(yīng)有的關(guān)注，將安全的理念貫穿于教學(xué)的始終。而此處的安全問題，主要涉及了兩個(gè)方面，一個(gè)方面是警察體育教學(xué)訓(xùn)練中的安全問題，要盡可能的確保教學(xué)訓(xùn)練的安全性，避免教學(xué)傷害事故的出現(xiàn)；另一方面指的是學(xué)生職業(yè)安全意識(shí)的培養(yǎng)。公安警察院校的學(xué)生在走上崗位之后從事的都是具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性的工作，因此，在開展警察體育教學(xué)活動(dòng)的過程中，就應(yīng)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)安全意識(shí)，確保學(xué)生在走上工作崗位之后，能夠在完成任務(wù)，打擊犯罪的同時(shí)更好的保護(hù)自己。

最后，在針對(duì)警察體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的過程中應(yīng)始終堅(jiān)持技能與體能并重的基本原則。在警察體育教學(xué)中學(xué)生的體能與技能之間是相互影響，相互制約的，體能是基礎(chǔ)，學(xué)生技能水平的提升要以良好的體能為前提；技能是發(fā)展，且技能的提升也能夠反過來促進(jìn)學(xué)生體能水平的進(jìn)一步提升。因此，目前，我國部分公安警察院校警察體育課程設(shè)置中體能課時(shí)過少的情況顯然是不科學(xué)的，特別是對(duì)于人民警察這一特殊的職業(yè)來說，長期超時(shí)、超負(fù)荷的工作更是必須要求要有良好的身體素質(zhì)作保障。因此，在針對(duì)警察體育教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新的過程中就應(yīng)注意遵循技能與體能并重的基本原則，不但要適當(dāng)?shù)脑黾芋w能課時(shí)，而且還要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)體能的重要性，積極鼓勵(lì)學(xué)生利于課余的時(shí)間去進(jìn)行體能鍛煉。

二、警察體育教學(xué)的完善策略

首先，要注意科學(xué)界定警察體育的概念，并據(jù)此改進(jìn)警察體育教學(xué)的教學(xué)模式。警察體育反映的是警察體育活動(dòng)的特殊屬性，其既不同于以殺傷敵人為目標(biāo)的軍事訓(xùn)練，也不同于以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的普通學(xué)校體育教育，科學(xué)界定警察體育的概念，正確認(rèn)識(shí)警察體育的內(nèi)涵，是促進(jìn)我國警察體育教學(xué)工作科學(xué)化發(fā)展的基本前提。通過一系列的文獻(xiàn)研究可知，警察體育，簡單來說，實(shí)際上指的就是以提高公安民警的體質(zhì)健康水平、豐富公安民警的業(yè)余生活，提高公安民警的身體素質(zhì)，為其警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為目的的教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。由此可知，警察體育具有很強(qiáng)的專業(yè)性，現(xiàn)階段部分警察院校套用普通院校普通體育教學(xué)模式的方式，顯然不適合我國警察體育的實(shí)際，并由此導(dǎo)致了所開展的教學(xué)活動(dòng)無法滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求的問題。所以，為了改變這種狀況，就應(yīng)注意正確界定警察體育的概念，在深入了解和掌握警察體育特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式。

最后，要注意結(jié)合公安警察院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，改進(jìn)警察體育教學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。公安警察院校是培養(yǎng)我國公安民警的重要基地，其人才培養(yǎng)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，會(huì)直接影響到我國公安民警隊(duì)伍的整體素質(zhì)。而教學(xué)方法和教學(xué)手段是人才培養(yǎng)的具體措施，也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的具體方法。只有確保了教學(xué)方法和教學(xué)手段的科學(xué)性，才能夠確保人才培養(yǎng)工作的順利開展。但是，綜觀現(xiàn)階段我國公安警察院校警察體育教學(xué)活動(dòng)的開展現(xiàn)狀卻可以發(fā)現(xiàn)，很多院校組織開展警察體育教學(xué)的方法和手段卻并不能夠滿足公安警察院校人才培養(yǎng)工作的需求，不但存在過于單一、滯后等問題，而且還存在脫離警察職業(yè)特色、雙向交流等狀況。所以，在針對(duì)我國公安警察院校的警察體育教學(xué)進(jìn)行完善時(shí)，就應(yīng)針對(duì)上述的問題，結(jié)合公安警察院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，有針對(duì)性的改進(jìn)警察體育的教學(xué)方法和教學(xué)手段。例如：可以將多媒體技術(shù)和現(xiàn)代模擬仿真技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)和模擬演練之中，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)的直觀性和仿真度。

參考文獻(xiàn)：

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