利用新媒體構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育新平臺(tái)

錢(qián)瑩

摘 要：新媒體給人們生活帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也對(duì)人們的原有價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大沖擊。思想政治教育對(duì)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面的形成起著舉足輕重的作用，作為教育者要充分抓住新媒體帶來(lái)的機(jī)遇，取其精華，去其糟粕，利用新媒體搭建大學(xué)生思想政治教育新平臺(tái)，重塑教育方法體系，促進(jìn)大學(xué)生自身素質(zhì)的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新媒體；思想政治教育；大學(xué)生；新平臺(tái)

一、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及對(duì)大學(xué)生的影響

1.新媒體的發(fā)展

“新媒體主要是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)?！毙旅襟w是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，它隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷發(fā)生變化及延伸，也會(huì)在更深層次影響現(xiàn)代人的生活。

2.新媒體下教育工作的特點(diǎn)

（1）溝通媒介更加多樣化。傳統(tǒng)媒體依靠報(bào)紙、廣播、電視等方式最大限度地將信息傳播出去，相較于新媒體而言，它的溝通路徑則相對(duì)寬泛些，它不僅僅依靠紙媒、廣播、電視等，更包含了互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度幾乎與事件的發(fā)生同步，它對(duì)信息的傳播有著無(wú)與倫比的快速，這使得現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。在當(dāng)今新科技潮流的推動(dòng)下，新媒體的傳播終端也出現(xiàn)多樣化，手機(jī)、平板電腦等大大豐富了新媒體的內(nèi)涵。

（2）內(nèi)容具有生動(dòng)性和廣泛性。傳統(tǒng)意義下的教育者大多依靠一紙一筆一張嘴來(lái)傳授知識(shí)，方式單一且枯燥無(wú)味，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)這種教育形式難免產(chǎn)生厭惡。新媒體下的思想政治教育恰恰能克服這一缺陷，多媒體教學(xué)不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，也將與之相關(guān)的案例納入教學(xué)中，使學(xué)生通過(guò)案例學(xué)習(xí)知識(shí)，體會(huì)社會(huì)百態(tài)，從而使政治教育取得意想不到的最佳效果。

二、新媒體的興起對(duì)傳統(tǒng)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

隨著新媒體的迅猛發(fā)展，不同背景下的思想相互碰撞，相互融合，各種力量的耦合作用導(dǎo)致思想政治教育工作者面臨的教育環(huán)境更加復(fù)雜多樣。新媒體在發(fā)展過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)負(fù)面信息，大學(xué)生中不乏缺少甄別力者，他們無(wú)法甄別信息的真?zhèn)?，更禁不住這些負(fù)面信息對(duì)思想的深度侵蝕，久而久之，就會(huì)喪失自控力，對(duì)自身發(fā)展產(chǎn)生不好的影響。

傳統(tǒng)教育模式下，思想政治教育空洞的理論說(shuō)教使大學(xué)生從認(rèn)知上難以將思想政治教育課程與實(shí)踐相結(jié)合，大學(xué)生普遍認(rèn)為思想政治教育課程就是一些哲學(xué)思想理論的堆砌，難以理解，只能死記硬背，考試時(shí)理論知識(shí)可能爛熟于心，一旦考試過(guò)去，那些晦澀難懂的理論知識(shí)則成了匆匆過(guò)客消逝于考場(chǎng)。隨著新媒體的引入，理論知識(shí)以其生動(dòng)易懂的形式出現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前，理論知識(shí)與實(shí)踐行為在圖文并茂的畫(huà)面中展現(xiàn)出來(lái)，增加了思想政治教育課程的觀賞性，豐富了思想政治教育的內(nèi)涵。

三、新形勢(shì)下教育者的戰(zhàn)略選擇

1.重塑教學(xué)模式，注重雙向溝通

文化在育人方面具有特殊的優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)在于文化具有多樣性、生動(dòng)性、滲透性、隱蔽性、感染性。傳統(tǒng)教育模式下將課堂傳授、話題討論及社會(huì)實(shí)踐作為思想政治教育的基本手段。新媒體的出現(xiàn)為高校思想政治教育提供了一種全新的教學(xué)模式，它強(qiáng)調(diào)溝通的雙向互動(dòng)性，而不是教師向?qū)W生單向輸出知識(shí)的被動(dòng)過(guò)程。

2.創(chuàng)新教育思維，助力大學(xué)生思維轉(zhuǎn)變

思想政治教育工作不能一成不變，生搬硬套，需要通過(guò)科學(xué)合理的方案加以實(shí)施，并以精細(xì)的規(guī)劃輔助其實(shí)施。利用思想政治教育工作改變大學(xué)生的思想觀念，從本質(zhì)上影響大學(xué)生的思維方式。使大學(xué)生利用先進(jìn)的思維武裝自己，通過(guò)課堂之所學(xué)，于實(shí)踐中形成創(chuàng)新型思維?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，一切活動(dòng)的進(jìn)行均以知識(shí)作為前導(dǎo)。大學(xué)生以創(chuàng)新的思維去掌握知識(shí)，相信一定會(huì)得其所用，在社會(huì)發(fā)展的滾滾潮流中立于不敗之地。

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