改進(jìn)中專體育課堂的實(shí)踐與探索

多布杰

摘 要：中專在很多人看來是職業(yè)性占據(jù)一切主導(dǎo)地位的學(xué)校，事實(shí)上也不僅僅是如此。體育在中專學(xué)校也同樣重要。且不說中專生也是一名學(xué)生，應(yīng)該按照教育制度的規(guī)定學(xué)習(xí)體育，此外，還應(yīng)該注意的是，中專生職業(yè)性比較強(qiáng)，所以親身實(shí)踐的機(jī)會要比普通高校的學(xué)生多，他們不僅僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要將紙上的理論知識付諸于實(shí)踐。這更加需要一個(gè)良好的身體素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)來作為學(xué)習(xí)的支撐。本文就改進(jìn)中專體育課堂的實(shí)踐與探索提出了一些看法和建議。

關(guān)鍵詞：中專；體育；實(shí)踐探索

中專和普通高中本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別，都屬于高中。只不過，一個(gè)側(cè)重于專業(yè)技能的培養(yǎng)與掌握，另一個(gè)偏重于知識理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。所以說，不管是中專也好，還是普通高校也好，都應(yīng)該在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還要多多關(guān)心學(xué)生的身心健康。在所有的課程課中，體育課是一門很好地可以鍛煉人的身心素質(zhì)的課程。通過體育鍛煉，學(xué)生們不僅僅可以強(qiáng)身健體，還可以提升自己的心理素質(zhì)。然而，在體育這個(gè)課程上，還需要投入很多的精力和時(shí)間去探索，去實(shí)踐。在實(shí)踐與探索中找到一條更好地發(fā)展體育的道路。

一、中專學(xué)生在體育課程上的認(rèn)知錯(cuò)誤

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，占到百分之七十八的中專同學(xué)認(rèn)為體育課上不上無所謂，只有百分之十不到的人給出了肯定的回答：體育課肯定需要上。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，現(xiàn)在的學(xué)生都過分的看中學(xué)習(xí)成績，忽視教育的原本意義。教育不僅僅是需要培養(yǎng)出一個(gè)具有專業(yè)性的人才，更多的是需要一個(gè)有膽識身心健康的人才。一味地學(xué)習(xí)，不僅僅不利于學(xué)習(xí)的效率，還會導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生。所以，教育部門才規(guī)定了不管是在小學(xué)階段，還是初中，高中乃至大學(xué)都要求開設(shè)體育課程。這一定程度上強(qiáng)調(diào)了體育對于當(dāng)代年輕一代的重要價(jià)值。然而現(xiàn)在的學(xué)生都有著對于體育課程片面的認(rèn)知錯(cuò)誤。也正是因?yàn)檫@個(gè)認(rèn)知方面的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了許多的中專生對于上體育課帶有一種抵觸和反感心理。所以逃課，代課等行為屢見不鮮。

二、中專學(xué)生不愿上體育課的原因

中專學(xué)生不愿意上體育課有以下的幾點(diǎn)原因：

1.首先，是學(xué)生不在意體育課，是因?yàn)轶w育課成績不計(jì)算進(jìn)入期末成績，因此有很多學(xué)生對于體育課抱著一種隨便上上的態(tài)度。

2.然后，對于體育這門課，在男女學(xué)生之間也有著明顯的差距。男生體育都普遍要比女生的體育水平高，男生和女生在體育上的表現(xiàn)更是大相徑庭。男生們熱衷于籃球，足球等體育運(yùn)動，而女生們則是在體育館的長凳子上坐著聊聊八卦的，基本不會有女生運(yùn)動的情景。最多也只是在館內(nèi)走幾圈?？梢?，女生比男生在體育這方面明顯興趣不好。愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”沒有足夠的興趣，做什么都是徒勞。

3.這一點(diǎn)，在大多數(shù)學(xué)校都存在。那就是體育教師自身不重視體育這門課程。大多數(shù)的體育課教師的課程時(shí)間有一大部分都是放任學(xué)生自由活動的。老師沒有教學(xué)的熱忱，學(xué)生們自然而然不會產(chǎn)生學(xué)下去的動力。

4.最后一點(diǎn)，也是不得不提的一點(diǎn)：中專學(xué)校的體育設(shè)備過于稀少，體育教學(xué)內(nèi)容過于簡單，通常只是羽毛球，籃球，足球，乒乓球這些。而對于一大部分的中專學(xué)生來說，根本無法滿足他們的需求。像有的男同學(xué)喜歡武術(shù)這類，有的女同學(xué)偏愛舞蹈這塊，學(xué)校的體育課程在這些人看來就失去了吸引力。

三、改進(jìn)中專生學(xué)習(xí)體育的方法

1.激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣：興趣是一種無形的動力，它比任何物質(zhì)的誘惑都要起作用。既然很多學(xué)生尤其是女同學(xué) 不愿意上體育課是因?yàn)榕d趣不夠，那我們就要想辦法來激發(fā)他們對于學(xué)習(xí)體育的興趣。那么如何激發(fā)并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)體育的興趣呢？一個(gè)很好的方法就是通過做游戲，讓學(xué)生們在玩游戲的同時(shí)，將體育融入其中。在一種快樂輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)生們自然而然就會感到開心自在，從而產(chǎn)生對于體育的興趣。除此之外，還可以在班級里設(shè)計(jì)各種小比賽，比如小組接力賽跑之類的，學(xué)生們都有一絲的爭強(qiáng)好勝之心。激發(fā)這顆好勝之心，學(xué)生們會不自覺地盼望著體育課的到來。

2.學(xué)校加大對于體育的資金設(shè)備投入：上文提到，體育課學(xué)習(xí)的內(nèi)容無法滿足學(xué)生們的需求。所以，學(xué)校應(yīng)該加大對于體育的資金設(shè)備的投入，并給予學(xué)生一定選擇的權(quán)利，在學(xué)校里開設(shè)體育興趣班，這樣一來。學(xué)生們在一方面學(xué)到了自己喜愛的體育運(yùn)動，另一方面也交到了與自己志同道合的朋友。一舉兩得 。

四、結(jié)語

體育是一項(xiàng)包含了 跑步，籃球，足球等等數(shù)百種運(yùn)動的總稱科目。通過學(xué)習(xí)體育這個(gè)科目，不僅僅可以讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到改善，也可以提高學(xué)生的心理素質(zhì)。對于中專學(xué)生來說，學(xué)習(xí)專業(yè)的技能固然是非常重要的，但是也不可忽視學(xué)習(xí)體育的重要性和必要性。學(xué)校也應(yīng)該在改進(jìn)體育課堂上積極探索實(shí)踐，來保證學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育，讓他們在運(yùn)動中成長。

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