論青少年網(wǎng)癮引發(fā)犯罪的現(xiàn)狀及對策

劉云飛　林亞

摘要：當(dāng)前青少年學(xué)習(xí)和娛樂離不開互聯(lián)網(wǎng)?？删W(wǎng)絡(luò)卻是把“雙刃劍”，利用的好就會帶來好處，利于青少年的學(xué)習(xí)，并能擴(kuò)展他們的視野和見識；利用的不好就容易帶來危害，如果上網(wǎng)成癮，就會引發(fā)一系列犯罪行為，走上違法犯罪的道路，所以青少年這個團(tuán)體值得我們重視。本文通過分析青少年網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致犯罪的現(xiàn)狀和其危害性，提出相關(guān)建設(shè)性意見，制定出相關(guān)解決政策，同時(shí)也呼吁家長、學(xué)校以及國家能注重孩子的身心健康發(fā)展，國家能打擊網(wǎng)絡(luò)上的不法行為，讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的毒害，遠(yuǎn)離犯罪，社會也該為青少年?duì)I造一個美好而溫馨的環(huán)境，讓他們能健康成長。

關(guān)鍵詞：青少年；網(wǎng)絡(luò)成癮；犯罪；預(yù)防對策

1青少年網(wǎng)癮引起犯罪的現(xiàn)狀、種類與危害

1.1青少年網(wǎng)癮引起犯罪的現(xiàn)狀

由于科技的發(fā)展，電腦、網(wǎng)絡(luò)的普及，孩子在課后和節(jié)假日無節(jié)制上網(wǎng)，導(dǎo)致很多青少年網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)成癮，簡稱“網(wǎng)癮”，又稱英特網(wǎng)性心理障礙，臨床上指由于患者對互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致的一組心理性異常癥狀以及伴隨的一組生理性不適。最早是由美國紐約精神病學(xué)伊凡·戈登伯格博士于1995年提出的概念。

由于青少年具有強(qiáng)烈的好奇心，互聯(lián)網(wǎng)上散布著的各種不良信息會潛移默化地影響孩子，一不小心就將誤入歧途。特別是那些充滿色情暴力的網(wǎng)站和游戲，更容易對青少年的健康成長產(chǎn)生影響，讓青少年沉迷其中，無法自拔。

2009年我國數(shù)據(jù)顯示，有1600多萬青少年染有網(wǎng)癮，染有網(wǎng)癮的青少年常常伴有成績急劇下降，精神萎靡不振，性格孤僻、焦躁不安，甚至言語障礙，遇事容易沖動，極易走向極端，走上毀滅性的犯罪道路。

1.2青少年網(wǎng)癮引起犯罪的種類

現(xiàn)在青少年網(wǎng)絡(luò)成癮引發(fā)的犯罪這一現(xiàn)狀很普遍，主要分為暴力犯罪、性犯罪和財(cái)產(chǎn)犯罪這三種犯罪。

（一）暴力犯罪

網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致的暴力犯罪，比如故意殺人、故意傷害等?；ヂ?lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的含有暴力成分的網(wǎng)絡(luò)游戲，很容易刺激到他們的心靈。青少年們正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，精力充沛，好奇心又重，模仿能力又強(qiáng)，可意志力卻薄弱，所以會嘗試示范和學(xué)習(xí)在暴力游戲中得到的快感和經(jīng)歷，實(shí)際上這就是一種不良的心理暗示。

長此以往，青少年會出模糊現(xiàn)實(shí)與虛擬世界的界限，誤認(rèn)為游戲和網(wǎng)絡(luò)上的錯誤行為在現(xiàn)實(shí)生活中也是可行的，誘發(fā)他們相信在現(xiàn)實(shí)生活中可進(jìn)行模仿和嘗試，然而產(chǎn)生模擬殺人的想法，因?yàn)樗麄兿嘈胚@是合法合理的，最終就在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生犯罪行為，而絲毫不覺得其行為屬于犯罪行為。

前一年，四川省什邡市人民法院宣判了_一起因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的血案，正是因?yàn)榉植磺逄摂M與現(xiàn)實(shí)的界限引發(fā)犯罪。唐某系當(dāng)?shù)氐囊幻袑W(xué)生，自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，就想盡辦法逃課，后來干脆退學(xué)不念了，整天呆在網(wǎng)吧，全心思放在游戲上。由于日復(fù)一日玩著游戲，最終成為一名網(wǎng)游高手。除了唐某外，當(dāng)?shù)剡€有另一位網(wǎng)游高手，就是本案的死者古某。其實(shí)兩人在現(xiàn)實(shí)中還是朋友，死者古某還是唐某的游戲啟蒙老師?？稍谔摂M的網(wǎng)游世界里，兩人卻誰也不服誰，好像隨時(shí)等待戰(zhàn)爭爆發(fā)，然而在虛擬世界里唐某被古某殺死二十多次。為獲得勝利挽回?cái)【郑诂F(xiàn)實(shí)中，唐某將古某殺死，兩個少年就這樣一死一毀，兩個家庭的悲哀也產(chǎn)生了，這讓人痛惜。

（二）性犯罪

導(dǎo)致青少年性犯罪的原因常見于三方面：（1）我國受傳統(tǒng)文化的影響，普遍在青少年的性教育方面比較滯后，家長往往也羞于啟齒，所以青少年普遍難以獲得正確合理的性道德和性觀念引導(dǎo)。（2）由于網(wǎng)絡(luò)上包含大量的色情信息的文字、圖片、視頻和游戲，對于生理日漸成熟而心理尚未成熟的青少年吸引性很大，同時(shí)也會對青少年的性觀念產(chǎn)生巨大的危害，這也是導(dǎo)致青少年性犯罪率不斷攀升的重要原因。（3）青少年對未知事物的好奇心很強(qiáng)，但因?yàn)槟挲g等因素，對于事物善惡的辨識和控制能力較弱，在接觸包含色情內(nèi)容的信息后，容易被其誤導(dǎo)和誘惑，產(chǎn)生病態(tài)性心理，誘發(fā)性相關(guān)的違法犯罪行為。

（三）財(cái)產(chǎn)犯罪

網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致的財(cái)產(chǎn)犯罪，主要由于青少年沒錢上網(wǎng)，而又不敢問家里人要，只好鋌而走險(xiǎn)。當(dāng)青少年沉湎于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，需要花費(fèi)大量金錢，而青少年本身缺乏賺錢的能力，生活費(fèi)用也相對有限，很難找到其他途徑來滿足這個非常強(qiáng)烈的需求。網(wǎng)癮青少年需要上網(wǎng)費(fèi)用，而又無法從父母那里得到充分的金錢支持時(shí)，就往往會選擇一些所謂來錢迅速的違法犯罪方式獲取金錢。

1.3青少年網(wǎng)癮引起犯罪的危害

青少年網(wǎng)癮引起的犯罪逐年呈上升趨勢，最直接的危害就是對被害人以及被害人兩個家庭的危害。不管是財(cái)產(chǎn)犯罪還是人身的犯罪，對自己、對他人都造成了傷害，還給家庭、學(xué)校和社會造成不良影響，正所謂一失足成千古恨。

因此，網(wǎng)絡(luò)成癮容易引起青少年犯罪的這一事實(shí)，不僅會毀了他們自己的前途，毀了自己的一生，還毀了一個家庭的幸福，更有甚者影響一個國家的未來，這不得不引起我們的重視！

2學(xué)校和家庭方面的預(yù)防與對策

青少年時(shí)期的學(xué)生們，處于對事物的好奇，處于沖動的年齡階段，我們需要時(shí)時(shí)關(guān)注他們的動態(tài)，注重他們的身心需求。因此對于他們網(wǎng)絡(luò)成癮引起犯罪的預(yù)防和對策，我們必須從學(xué)校和家庭方面著手，提供一些建議與對策。

2.1學(xué)校方面的預(yù)防與對策

要想抑制他們的犯罪行為，就得控制他們的網(wǎng)癮；想有效控制網(wǎng)癮，就得讓他們對網(wǎng)絡(luò)降低興趣，也就得讓學(xué)校有博得他們眼球和吸引他們的注意力的事物或行為。

（1）學(xué)校應(yīng)該營造一個良好的人際氛圍，師生之間學(xué)生之間都能和睦共處，可以減輕他們的心理壓力，讓他們身心得以放松，不需要通過網(wǎng)絡(luò)來減壓，避免上網(wǎng)成癮導(dǎo)致犯罪的危害，這有利于青少年健康心理的形成。

（2）學(xué)校應(yīng)全面加強(qiáng)思想教育，多開展一些思想教育課程和法制課程。通過對青少年的“三觀”教育，培養(yǎng)他們健全人格和強(qiáng)大的自控能力，避免因網(wǎng)癮引起犯罪沖動。

（3）學(xué)校和家庭還應(yīng)該重視性知識教育，不再采取一種回避的態(tài)度，而是積極的通過課程和家庭溝通的方式引導(dǎo)青少年對性形成正確的認(rèn)識，以消除色情信息對青少年的誤導(dǎo)，從而降低因網(wǎng)絡(luò)誤導(dǎo)而引發(fā)性犯罪的可能性。

（4）學(xué)校和家庭還要加強(qiáng)對青少年對為什么使用網(wǎng)絡(luò)、怎樣使用網(wǎng)絡(luò)這個問題的教育引導(dǎo)，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)體系、認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)缺點(diǎn)，養(yǎng)成現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)合理結(jié)合的生活習(xí)慣，避免青少年一味沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。

（5）學(xué)校還要積極開展各種類型的文體和社交活動，讓青少年在參加活動的過程中熟悉和信任現(xiàn)實(shí)中的社交，不再過度依賴虛擬的社交方式，在現(xiàn)實(shí)中成長和提高自我，充實(shí)課外時(shí)間的同時(shí)也砸活動中找到友誼和自信心，避免對網(wǎng)絡(luò)虛擬社交的過度依賴和對現(xiàn)實(shí)社會的疏遠(yuǎn)及恐懼。

2.2家庭方面的預(yù)防和對策

（1）家長應(yīng)和孩子建立良好的親子關(guān)系，讓家庭的溫暖預(yù)防和戒除孩子的網(wǎng)癮，避免網(wǎng)絡(luò)對他們的毒害，多和孩子參加親子活動，多關(guān)心，多陪伴，多談心，多耐心，少指責(zé)，少謾罵。

（2）對于成癮的青少年，應(yīng)當(dāng)避免責(zé)備，盡可能多的進(jìn)行交流溝通，要讓青少年從心里接納父母，然后共同制定戒除網(wǎng)癮的行為計(jì)劃，形成良好的監(jiān)督氛圍，適當(dāng)?shù)墓膭詈捅薏?，有利于戒除網(wǎng)絡(luò)成癮、遠(yuǎn)離犯罪。

（3）家長都應(yīng)當(dāng)提防網(wǎng)絡(luò)對孩子造成危害的可能性，高度注意網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性，積極為孩子營造和諧美滿平等的家庭氛圍，讓其覺得家比網(wǎng)絡(luò)更讓人溫馨和迷戀，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮，切斷因此引起的犯罪行為的通道。

3法律制度方面的預(yù)防和對策

預(yù)防青少年網(wǎng)癮引發(fā)的犯罪行為，另一有效的方式就是國家在法律制度方面的完善，用法律來保護(hù)青少年的權(quán)益，預(yù)防他們犯罪。但我國并未頒布網(wǎng)絡(luò)使用分級制度的法律法規(guī)，要有效預(yù)防青少年非健康使用網(wǎng)絡(luò)的行為，還需要從以下方面進(jìn)行努力。

（1）對于青少年的成長，國家應(yīng)該高度重視青少年網(wǎng)癮引發(fā)犯罪這一問題。通過教育和技術(shù)結(jié)合的方法，預(yù)防青少年因網(wǎng)癮導(dǎo)致的犯罪，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育、法律規(guī)范及網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，提高青少年對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知。

（2）應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，嚴(yán)厲查處那些不健康信息的媒體和網(wǎng)站。政府各部門也應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)立法，制定一些法律法規(guī)來打壓那些不良網(wǎng)站，為青少年提供一個良好健康的上網(wǎng)環(huán)境。

（3）在社區(qū)和學(xué)校設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。由專家和心理醫(yī)生對青少年的心理狀況進(jìn)行系統(tǒng)性調(diào)研，能研究出不良心理的對策，提供預(yù)防犯罪的實(shí)踐依據(jù)，對青少年心理教育建設(shè)能起到指導(dǎo)和幫助。

（4）加大法律知識普及力度，讓青少年明白犯罪行為的性質(zhì)和危害性，增強(qiáng)自我防范意識。可以在中小學(xué)設(shè)立法律知識講堂，也可以在社會上開展“法律進(jìn)家”等多種形式的普法教育，讓青少年自身能重視這方面的學(xué)習(xí)，明白法律的權(quán)威性以及違法的懲罰性。

（5）應(yīng)該建立健康完善的網(wǎng)絡(luò)使用分級制度，對網(wǎng)絡(luò)的使用和瀏覽進(jìn)行認(rèn)證和分級，避免不應(yīng)有的信息進(jìn)入青少年的視野，對青少年造成誤導(dǎo)。

4結(jié)語

青少年是國家的未來，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮引發(fā)的犯罪行為，其中的危害性不可估量。因此這類事件是我們所必須關(guān)注的，家長學(xué)校乃至國家都該引起高度重視。政府該盡快完善網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管措施，讓青少年原理不良信息網(wǎng)站。家庭和學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)青少年的道德教育，以引導(dǎo)其健康使用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成癮的嗜好，進(jìn)而也遠(yuǎn)離犯罪行為。