知識經(jīng)濟(jì)與高校圖書館數(shù)字化建設(shè)

施建兵

摘 要 科技信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，圖書館也需要從信息技術(shù)的發(fā)展角度對傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展，并結(jié)合知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程去了解如何促進(jìn)圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞 知識經(jīng)濟(jì) 信息技術(shù) 高校圖書館 數(shù)字化建設(shè)

中圖分類號：G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1知識經(jīng)濟(jì)的涵義與特征

知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建設(shè)是以知識為基礎(chǔ)因素，以現(xiàn)代化的科學(xué)發(fā)展技術(shù)為支撐點(diǎn)，在知識和信息的生產(chǎn)、儲存、利用之上所建立的經(jīng)濟(jì)方式。國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織認(rèn)為，知識經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在知識信息的發(fā)展基礎(chǔ)上，以知識信息的使用和分配促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和提升社會(huì)生產(chǎn)率。

在知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，知識構(gòu)成了社會(huì)的主要資本，信息成為生產(chǎn)最基本的要素，科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長的決定變量，在高素質(zhì)人才的推動(dòng)下，知識產(chǎn)品以技術(shù)密集型和智力密集型為生產(chǎn)手段，以集約化為生產(chǎn)方式，從而使知識經(jīng)濟(jì)增長方式和發(fā)展速度均發(fā)生了質(zhì)的變化，并將在21世紀(jì)成為跨國經(jīng)濟(jì)。知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征是以科學(xué)技術(shù)的開發(fā)研究為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)的發(fā)展為中心，以促進(jìn)人力資源的技能素質(zhì)作為推動(dòng)知識經(jīng)濟(jì)的重要發(fā)展條件。

2知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展下對圖書館的影響

圖書館作為知識儲存和信息傳播的重要發(fā)展中介，在促進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中具有獨(dú)特的地位和特色發(fā)展條件。在信息技術(shù)的影響下，傳統(tǒng)的圖書館管理經(jīng)營模式也將面臨革新。信息化技術(shù)的開發(fā)和使用是現(xiàn)代信息科技發(fā)展的重要產(chǎn)物，逐步應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，在對圖書館的管理運(yùn)營工作中起到重要積極作用，同時(shí)也為圖書館管理工作帶來挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

長期以來，高校圖書館面向高校師生，服務(wù)于高校教學(xué)科研，具有普及科學(xué)知識、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播先進(jìn)文化、融合多元化的使命，在推進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我國文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)對傳統(tǒng)管理工作的改革與應(yīng)用，圖書館的經(jīng)營管理工作不僅僅只是單純的圖書管理和文獻(xiàn)信息的羅列，而是充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)對信息資源進(jìn)行研究、提取、加工，對館藏信息資源以數(shù)字化、信息化等技術(shù)手段進(jìn)行有序管理，使信息資源更具價(jià)值影響力，滿足讀者的查閱需求，促進(jìn)圖書館數(shù)字化的建設(shè)與實(shí)現(xiàn)。

3數(shù)字化圖書館的建設(shè)

圖書館的數(shù)字化建設(shè)是信息時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息技術(shù)創(chuàng)新的延伸。促進(jìn)圖書館的數(shù)字化建設(shè)是保持圖書館自身競爭力的具體表現(xiàn)，是信息化發(fā)展不可阻擋的發(fā)展趨勢。隨著數(shù)據(jù)資源的不斷更新，由于電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息資源容量大，并且具有圖片、視頻、音像等多樣化的形式，既能夠通過資源下載進(jìn)行快速瀏覽，又能夠進(jìn)行方便信息儲存與知識傳播，拓展了信息資源的瀏覽和保存渠道，促進(jìn)了館藏結(jié)構(gòu)的整合與發(fā)展。圖書館的數(shù)字化建設(shè)將由傳統(tǒng)的印刷類型文獻(xiàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)印刷文獻(xiàn)形式與電子型、網(wǎng)絡(luò)型信息數(shù)據(jù)資源共存的館藏形式，從而促進(jìn)圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整和整合。

數(shù)字化圖書館的建設(shè)能夠通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的連接，與其他圖書館實(shí)現(xiàn)信息資源的交流與共享，突破了圖書館信息服務(wù)的地域性與局限性，同時(shí)對解決圖書館資源有限，資金經(jīng)費(fèi)有限的問題。以信息技術(shù)為連通手段，逐步實(shí)現(xiàn)地域性的圖書館的資源交流與合作，形成地區(qū)圖書館信息資源的整體框架結(jié)構(gòu)，利用信息技術(shù)將信息資源上傳到公共數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)促進(jìn)各類圖書館的管理技術(shù)的交流與溝通，促進(jìn)特色化的圖書館信息服務(wù)。

4知識經(jīng)濟(jì)條件下的數(shù)字化圖書館建設(shè)

4.1圖書管理工作隊(duì)伍的建設(shè)

高校圖書館管理工作人員在現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用的圖書館管理模式下的工作不僅僅是單純進(jìn)行熟記文獻(xiàn)的羅列管理，更需要工作人員逐步促進(jìn)自身數(shù)字化理念的提升與提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力，適應(yīng)數(shù)字化圖書館的發(fā)展，促進(jìn)工作素質(zhì)的提升以滿足圖書館數(shù)字化建設(shè)的需求。圖書館的管理工作人員需要掌握數(shù)字化圖書館的管理流程，并且具備對電子網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行合理的采集、儲存、加工、提供利用等工作技能，既要了解傳統(tǒng)的圖書館管理的相關(guān)知識，同時(shí)又要為建設(shè)數(shù)字化圖書館提升自身的數(shù)字信息技術(shù)處理能力，為建設(shè)數(shù)字化圖書館提供自身的數(shù)字化知識與管理經(jīng)驗(yàn)。既能幫助讀者避免信息干擾，迅速獲取到價(jià)值信息，成為信息資源與讀者之間的橋梁；更需要扮演顧問的角色，這一角色需要圖書館工作人員了解和清楚信息資源的分布情況，并且具備相關(guān)的圖書管理工作知識，更好的為讀者提供服務(wù)。同時(shí)根據(jù)數(shù)字化圖書館的建設(shè)，讀者信息提取能力的提升，對于管理人員的依賴減少，但需要圖書館管理工作人員逐步完善查閱信息導(dǎo)航、給予讀者提供建議與指導(dǎo)的職能。還需要管理人員發(fā)揮教育職能，在資源信息檢索、數(shù)據(jù)查詢技能等方面幫助讀者制定全面的文獻(xiàn)檢索方案，改善讀者發(fā)現(xiàn)與獲取信息的能力。

4.2館藏信息資源的建設(shè)

隨著數(shù)字化圖書館的建設(shè)不斷完善，館藏資源渠道得到拓展，信息資源也越來越豐富，出現(xiàn)了電子文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等各類虛擬館藏與現(xiàn)實(shí)的文獻(xiàn)館藏相互結(jié)合的館藏結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的圖書館館藏結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為書刊價(jià)格逐步提升，而圖書館的管理經(jīng)費(fèi)有限，無法滿足讀者日益提高的閱讀需求與知識更新的需要，使圖書館的館藏逐步趨于老化現(xiàn)象；社會(huì)信息資源不斷豐富更新，各高校圖書館管理較為封閉，僅僅憑借本校圖書館的館藏資源根本無法全面的將文獻(xiàn)資源進(jìn)行搜集，逐漸造成館藏資源與讀者需求的矛盾。由此可看出，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書館，對擴(kuò)充館藏資源、與各大高校的圖書館實(shí)現(xiàn)資源數(shù)據(jù)的共享、緩解圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)緊缺、避免不必要的資源浪費(fèi)、拓寬讀者閱讀渠道具有重要的發(fā)展意義，這也是滿足讀者查閱需求的重要手段。

4.3數(shù)據(jù)庫的建設(shè)

數(shù)據(jù)庫建設(shè)是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書館的重要發(fā)展部分，是實(shí)現(xiàn)拓寬館藏渠道與資源共享的基礎(chǔ)條件。數(shù)字化圖書館的數(shù)據(jù)庫的建設(shè)即指的是圖書館依據(jù)自身的發(fā)展情況與讀者需求，對本館的數(shù)據(jù)庫從互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息搜索、信息采集的過程，針對自身的發(fā)展需要對數(shù)據(jù)庫信息進(jìn)行整合與更新。數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜工程，建庫時(shí)要避免人為因素造成的偏差，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的整體性、規(guī)范新，就必須使所有參與建庫者嚴(yán)格遵循統(tǒng)一的原則。（1）特色化原則，指的是依據(jù)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)是為了滿足讀者的閱讀需求，實(shí)現(xiàn)館藏資源的價(jià)值，這就要求了在數(shù)據(jù)庫的建設(shè)過程中需要進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查研究，有重點(diǎn)、有針對性的建設(shè)高校重點(diǎn)專業(yè)學(xué)科的文獻(xiàn)資源，使數(shù)據(jù)庫的建設(shè)符合本校讀者的閱讀需要。（2）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化原則，是指必須重視數(shù)據(jù)庫的質(zhì)量建設(shè)，對文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)的采集與錄入工作需要依據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式，做好數(shù)據(jù)檢驗(yàn)工作，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)缺漏或數(shù)據(jù)差錯(cuò)的情況。（3）方便檢索原則，顧名思義指的是方便讀者進(jìn)行文獻(xiàn)檢索與查閱，促進(jìn)數(shù)字化圖書館的建設(shè)，提高讀者以科學(xué)的文獻(xiàn)資源導(dǎo)航方式進(jìn)行信息資源查閱，使讀者能夠快速獲取到所需要的信息資源。

5結(jié)語

地方高校圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建設(shè)，需要堅(jiān)持正確的合理的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，針對性地提升圖書館的信息資源的有效利用與工作隊(duì)伍的工作素質(zhì)，同時(shí)必須加強(qiáng)各高校圖書館的資源共享與交流，共同促進(jìn)地方數(shù)字化圖書館的建設(shè)與發(fā)展。

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