農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民知識(shí)能力體系構(gòu)建

王　艷

（臺(tái)州廣播電視大學(xué)，浙江臺(tái)州318000）

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農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民知識(shí)能力體系構(gòu)建

王艷

（臺(tái)州廣播電視大學(xué)，浙江臺(tái)州318000）

摘要：文章梳理了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型職業(yè)農(nóng)民及農(nóng)業(yè)人力資源研究的相關(guān)文獻(xiàn)，然后在對(duì)部分的新型職業(yè)農(nóng)民深入訪談的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)農(nóng)業(yè)專家相關(guān)咨詢，嘗試整理出了新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具備的知識(shí)能力體系，包括隱性專業(yè)素養(yǎng)和顯性的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)能力，希望為未來新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作提供參考。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；新型職業(yè)農(nóng)民；知識(shí)能力體系

2015年2月1日，中央一號(hào)文件提出要走出中國特色新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，這是中央一號(hào)文件連續(xù)十二年聚焦“三農(nóng)”問題。與以往提出的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“拼資源、拼環(huán)境、高投入、高消耗”不同，今年文件指出的新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路更加強(qiáng)調(diào)了“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”。因?yàn)槭挛锇l(fā)展的規(guī)律是外因必須要通過內(nèi)因來起作用，中國特色新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的主體力量最終必須回歸我國農(nóng)民本身，培育和造就千萬新型職業(yè)化農(nóng)民，使之擁有改造生產(chǎn)、生活的知識(shí)能力，具備長期可持續(xù)發(fā)展的能力和膽識(shí)，他們才有可能真正成為新型城鎮(zhèn)化和新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的主體，持續(xù)地、最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

“新型職業(yè)農(nóng)民”一詞政府方面正式提出是在2012年中央一號(hào)文件中，新型職業(yè)農(nóng)民是以農(nóng)業(yè)為職業(yè)的經(jīng)濟(jì)人，他們主要來自于農(nóng)村種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民企業(yè)家、合作社帶頭人、農(nóng)村基層干部等。農(nóng)民的職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的客觀要求，大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民是推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，解決我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)貧困問題，實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的前提條件?；谛滦吐殬I(yè)農(nóng)民在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營中重要示范作用，各級(jí)政府都非常重視對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的引導(dǎo)和培育。

一、新型職業(yè)農(nóng)民相關(guān)研究評(píng)述

因?yàn)樾滦吐殬I(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用，繼2012年中央一號(hào)文件正式提出后，新型職業(yè)農(nóng)民的相關(guān)研究一直是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)，綜合我國目前相關(guān)研究文獻(xiàn)，我們可以看到主要集中在以下幾個(gè)方面：

（一）新型職業(yè)農(nóng)民概念及其內(nèi)涵相關(guān)研究

郭智奇等提出新型職業(yè)農(nóng)民的內(nèi)涵是以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為職業(yè)的人員，具有較高的科技文化素養(yǎng)、專業(yè)生產(chǎn)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的自我發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭意識(shí)，具有穩(wěn)定的工作崗位和收入來源［1］。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)民問題研究所所長朱啟臻等認(rèn)為新型職業(yè)農(nóng)民的含義有廣義和狹義之分。廣義上是指從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的從業(yè)者，狹義上是以農(nóng)民為職業(yè)，具有較高素質(zhì)，收入主要來源于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代農(nóng)民，同時(shí)還要具備三個(gè)基本條件：一是新型職業(yè)農(nóng)民是市場(chǎng)主體；二是新型職業(yè)農(nóng)民具有高度的穩(wěn)定性把務(wù)農(nóng)作為終身職業(yè)，而且后繼有人；三是新型職業(yè)農(nóng)民具有高度的社會(huì)責(zé)任感和現(xiàn)代觀念，新型職業(yè)農(nóng)民不僅有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營，還要求其行為對(duì)生態(tài)、環(huán)境、社會(huì)和后人承擔(dān)責(zé)任的新型農(nóng)民。他們具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識(shí)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營技能［2］。

（二）新型職業(yè)農(nóng)民的培育問題研究

關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民的培育問題是學(xué)術(shù)界研究的重點(diǎn)，在中國知網(wǎng)中精確搜索關(guān)鍵詞“新型職業(yè)農(nóng)民+培育”可以搜集1539條相關(guān)結(jié)果（2015年11月29日），占“新型職業(yè)農(nóng)民”相關(guān)研究（共2365條）的65％以上。具體來說包括童潔等指出新型職業(yè)農(nóng)民培育需要建立和完善相應(yīng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)支持體系、城鄉(xiāng)一體化制度支持體系、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)支持體系、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織支持體系和農(nóng)民教育培訓(xùn)體系［3］；沈紅梅等基于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化視閾進(jìn)行了新型職業(yè)農(nóng)民培育機(jī)制研究［4］；以及國內(nèi)各地新型職業(yè)農(nóng)民培育實(shí)踐研究（這部分研究占主要比例，數(shù)量眾多，不一一羅列）等。

（三）國外新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

李國祥，楊正周介紹了美國培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民的相關(guān)政策包括通過能力提升、參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展及補(bǔ)貼和信貸政策等［5］。田貴平、潘寄青分析了美國、法國、韓國和日本四國在培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民上的經(jīng)驗(yàn)，指出了要法律先行奠定政策基礎(chǔ)，設(shè)置靈活多樣且完整的職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)體系，進(jìn)行職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的頂層設(shè)計(jì)，完善政府推動(dòng)工作［6］。何愛燕從培訓(xùn)主體、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)模式三個(gè)方面總結(jié)了愛爾蘭職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)并提出了我國職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的方向［7］。

綜上所述，目前關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民研究已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)某删?，但是新型職業(yè)農(nóng)民作為專業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備哪些具體專業(yè)素質(zhì)和知識(shí)能力，在相關(guān)的文章中論述不夠全面，很多就籠統(tǒng)地概況為新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該“有文化，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營”。而對(duì)于新型職業(yè)農(nóng)民的培育來說，了解他們應(yīng)該具備哪些具體知識(shí)能力有非常重要的意義，只有這樣才能在以后的培訓(xùn)工作中有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地去培養(yǎng)。筆者梳理了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型職業(yè)農(nóng)民及農(nóng)業(yè)人力資源研究的相關(guān)文獻(xiàn)，然后在對(duì)部分的新型職業(yè)農(nóng)民深入訪談的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)農(nóng)業(yè)專家相關(guān)咨詢，嘗試整理出了新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具備的知識(shí)能力體系。

二、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具備知識(shí)能力體系分析

新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的知識(shí)能力體系是建立在新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大的社會(huì)背景下的，是他們作為專業(yè)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化重任的必要保證。中央提出的新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不再僅僅局限于片面追求不計(jì)代價(jià)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增加，而要求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加生態(tài)環(huán)保，更具備長遠(yuǎn)發(fā)展的可持續(xù)性。因此，在對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行培育時(shí)也要更全面的追求職業(yè)農(nóng)民現(xiàn)代化職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的均衡發(fā)展。

我們嘗試把新型職業(yè)農(nóng)民從事現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)活動(dòng)中需要的知識(shí)能力體系劃分為隱性專業(yè)素養(yǎng)和顯性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)兩個(gè)大的方面。因?yàn)槿藗冊(cè)趯?shí)際工作中的行為準(zhǔn)則分為名義的行為準(zhǔn)則和實(shí)際的行為準(zhǔn)則，名義上的行為準(zhǔn)則是組織制度中規(guī)定的崗位工作行為規(guī)范，而個(gè)人所擁有的隱性專業(yè)素養(yǎng)真正決定了人們的實(shí)際工作行為。因此，隱性專業(yè)素養(yǎng)在新型職業(yè)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)工作中占有重要的地位。那什么是新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的隱性專業(yè)素養(yǎng)呢？筆者認(rèn)為新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的隱性專業(yè)素養(yǎng)是他們?cè)趶氖罗r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中不適合用文字、語言來準(zhǔn)確表述和轉(zhuǎn)移的知識(shí)，比如新型職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)理想、價(jià)值觀等，這些觀念和素養(yǎng)雖然看不見、摸不著，很難精確評(píng)價(jià)和傳遞，卻深深地影響著他們具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，需要他們?cè)陂L期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中逐漸吸收和養(yǎng)成的。

而新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具有的顯性知識(shí)能力是他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中所需要的專業(yè)技術(shù)，這些專業(yè)技術(shù)可以用文字、公式、表格、圖形、數(shù)據(jù)等進(jìn)行記錄、傳播，比較方便他們通過參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)進(jìn)行獲取，比如農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中需要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理能力等。

三、新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的隱性專業(yè)素養(yǎng)分析

按照新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的特征和新型職業(yè)農(nóng)民在我國未來農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的重要地位，新型職業(yè)農(nóng)民在隱性專業(yè)素養(yǎng)方面至少應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面：

（一）對(duì)“三農(nóng)”的熱愛之情

新型職業(yè)農(nóng)民是在農(nóng)村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流通為主要事業(yè)的高級(jí)農(nóng)業(yè)經(jīng)營人才，他們首先應(yīng)該對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民有深厚的感情，喜歡鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土文化，愿意工作、生活在農(nóng)村，愿意為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。魏文學(xué)、劉文烈在研究中認(rèn)為熱愛是職業(yè)發(fā)展的前提，作為新型職業(yè)農(nóng)民，必須對(duì)農(nóng)民有認(rèn)同感、對(duì)農(nóng)業(yè)有親近感、對(duì)農(nóng)村有歸屬感，他們才能在成為新型職業(yè)農(nóng)民的道路上不怕艱難、敢于挑戰(zhàn)［8］。

（二）生態(tài)環(huán)保的理念

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品的生態(tài)安全是我國國民飲食安全健康和生活品質(zhì)的基礎(chǔ)保障。傳統(tǒng)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)耕作時(shí)因?yàn)槿狈ι鷳B(tài)環(huán)保理念，不注重農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)，貪圖農(nóng)業(yè)耕作簡單高產(chǎn)，過度依賴農(nóng)藥和化肥，給農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)增添了很多隱患，也使眾多百姓備受食品缺乏安全之苦。因此新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備生態(tài)環(huán)保理念，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中適度使用化肥和農(nóng)藥，盡可能采用更加科學(xué)的有機(jī)肥料制作技術(shù)和物理殺蟲技術(shù)，減少現(xiàn)代農(nóng)業(yè)土地污染，降低農(nóng)產(chǎn)品中的農(nóng)藥殘留，為人民的幸福生活提供更加健康安全的食物。

（三）終身學(xué)習(xí)的精神

科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的影響及經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭的激烈沖擊使得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)單純依靠傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)種植和管理很難維持，新型職業(yè)農(nóng)民必須不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)才可以應(yīng)對(duì)。加上新型職業(yè)農(nóng)民是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)人才，本身需要專業(yè)的知識(shí)和能力，這些專業(yè)的知識(shí)和能力也不是一朝一夕能夠獲得的，也需要他們堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在實(shí)踐中逐漸摸索積累方能形成。

（四）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意愿

在我國2105年的政府報(bào)告中把“推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”看著是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力之源，是穩(wěn)增長、擴(kuò)就業(yè)、激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、公平正義的重大舉措，這對(duì)于我國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)來說更是如此。我國農(nóng)業(yè)發(fā)展長期停留在傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)階段，傳統(tǒng)農(nóng)民也主要是在小面積的土地上依靠手工勞動(dòng)靠天吃飯，這是我國農(nóng)村長期生產(chǎn)效率低下和生活貧困的主要原因。要打破這種現(xiàn)狀，必須鼓勵(lì)正在成長起來的新型職業(yè)農(nóng)民經(jīng)過科學(xué)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)大膽走上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之路，發(fā)揮他們作為農(nóng)村農(nóng)業(yè)新主人的主觀能動(dòng)性和帶動(dòng)示范作用，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮貢獻(xiàn)力量。

四、新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的顯性知識(shí)能力分析

新型職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)主要是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工及銷售，所以他們具備的顯性知識(shí)能力至少應(yīng)該有三大類：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理。再加上現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)應(yīng)該是一二三產(chǎn)業(yè)相互融合的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式，要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)——休閑農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)村文化的保護(hù)和對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，因此新型職業(yè)農(nóng)民還應(yīng)該具備第四大類的顯性知識(shí)能力——休閑農(nóng)業(yè)的開發(fā)經(jīng)營。

（一）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)

新型職業(yè)農(nóng)民是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要職業(yè)的新型農(nóng)民，掌握現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)。新型職業(yè)農(nóng)民不僅要對(duì)基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)和把握，更要在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不斷地實(shí)踐和完善，還要通過經(jīng)常性參加培訓(xùn)獲取農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)和新技術(shù)。關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備哪些具體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，臺(tái)灣學(xué)者林正木在研究中總結(jié)臺(tái)灣專業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)包括：種子生產(chǎn)與育種技術(shù)，種子和幼苗繁殖技術(shù)，灌溉技術(shù)，病蟲害防治技術(shù)，雜草控制技術(shù)，土壤及肥料管理技術(shù)，設(shè)施栽培技術(shù)，組織培養(yǎng)技術(shù)，非農(nóng)藥防治技術(shù)，有機(jī)栽培技術(shù)，堆肥制作技術(shù)，植物檢疫與保護(hù)技術(shù)，作物營養(yǎng)診斷技術(shù)，農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)技術(shù)等［9］。新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)過程中除了針對(duì)以上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的培訓(xùn)外，還要結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)和開發(fā)，比如葡萄集中種植的區(qū)域開設(shè)葡萄二次掛果技術(shù)的培訓(xùn)，在稻米的種植區(qū)開展稻田養(yǎng)魚技術(shù)的培訓(xùn)，在蔬菜供應(yīng)基地培訓(xùn)番茄長季節(jié)栽培技術(shù)等。

（二）農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)

安全健康的農(nóng)產(chǎn)品是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)外銷售和提供的主要產(chǎn)品，如何科學(xué)合理的對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行采摘后處理、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)仁切滦吐殬I(yè)農(nóng)民應(yīng)該掌握的重要技術(shù)能力。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)胡小松教授等把農(nóng)產(chǎn)品的加工技術(shù)分為殺菌技術(shù)、粉碎技術(shù)、分離技術(shù)、干燥技術(shù)、膨化技術(shù)、壓榨技術(shù)、無菌包裝技術(shù)、速凍技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)等［10］。各地農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加大力度研究總結(jié)本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品的加工生產(chǎn)技術(shù)，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝的精髓的同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)中不利于食品安全的健康的技術(shù)進(jìn)行更替，比如傳統(tǒng)鮮花烘干技術(shù)匯中金銀花的烘干中采用硫磺熏制法，生產(chǎn)出來的金銀花含有大量硫磺殘留，非常不利于人體健康，這些方法就應(yīng)該取締，應(yīng)該推廣更加科學(xué)合理的鮮花烘干技術(shù)。

（三）農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理

目前我國農(nóng)業(yè)人才結(jié)構(gòu)不合理，在經(jīng)營農(nóng)業(yè)企業(yè)時(shí)面臨的狀況是會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的人不懂企業(yè)經(jīng)營管理，而有工業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的人回歸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)又缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)實(shí)是既懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合新型農(nóng)業(yè)高級(jí)人才非常缺乏，這在農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、研發(fā)、營銷、管理中產(chǎn)生非常不利的影響，在很大程度上制約了我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展。在新型職業(yè)農(nóng)民的培育中要加強(qiáng)他們?cè)谵r(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理方面能力的培訓(xùn)，大膽充分借鑒工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的成功經(jīng)驗(yàn)為農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理所用。段小力、蔣峰在對(duì)臺(tái)灣農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷班調(diào)研基礎(chǔ)上，分析得出臺(tái)灣農(nóng)業(yè)企業(yè)管理主要有市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)控制、人力資源和財(cái)務(wù)管理四個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)［11］。當(dāng)然四個(gè)方面還可以進(jìn)一步細(xì)化為具體的經(jīng)營管理技能。如市場(chǎng)營銷又包括品牌的建立，營銷組合分析，市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)，營銷策劃等。另外基于互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的影響，農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營者還應(yīng)該具備信息技術(shù)方面的知識(shí)如計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)的操作使用、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理系統(tǒng)的使用和農(nóng)產(chǎn)品可追溯系統(tǒng)的使用等。

（四）休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)經(jīng)營

2015年9月農(nóng)業(yè)部會(huì)同國家發(fā)改委、國土資源部、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、水利部、文化部、中國人民銀行等11個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于積極開發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能大力促進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的通知》。該通知強(qiáng)調(diào)了休閑農(nóng)業(yè)作為一種新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)和消費(fèi)業(yè)態(tài)，其發(fā)展有利于推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合，可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)增收、傳承中華農(nóng)耕文明、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化等?？v觀歐美日韓發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，其完善的產(chǎn)業(yè)體系中都包含了休閑農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民也應(yīng)該具備休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)和經(jīng)營方面的相關(guān)知識(shí)和技能，以備在時(shí)機(jī)成熟時(shí)主動(dòng)介入，拓寬農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，增加農(nóng)業(yè)經(jīng)營收入。

休閑農(nóng)業(yè)開發(fā)和經(jīng)營相關(guān)知識(shí)包括休閑農(nóng)場(chǎng)規(guī)劃、休閑農(nóng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)、休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、休閑農(nóng)業(yè)品牌塑造、休閑文化開發(fā)、休閑農(nóng)場(chǎng)安全衛(wèi)生管理、休閑農(nóng)業(yè)人才培訓(xùn)、休閑農(nóng)業(yè)周邊產(chǎn)品開發(fā)及休閑農(nóng)業(yè)相關(guān)法律與政策的把握等。

在以上分析的基礎(chǔ)上，我們可以把新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)該具備的知識(shí)能力體系如圖所示：

圖1　新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)具備的知識(shí)能力體系

有了高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍才會(huì)有健康安全，可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。培育數(shù)千萬新型職業(yè)農(nóng)民是我國實(shí)現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。研究他們應(yīng)該具備的知識(shí)能力體系并加以推廣對(duì)于農(nóng)民職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展有重要的作用。優(yōu)秀的職業(yè)農(nóng)民既要在自身觀念素質(zhì)方面逐漸地認(rèn)識(shí)和提高，也要通過不斷的培訓(xùn)和實(shí)踐具備在農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合經(jīng)營的能力，這是未來農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的方向，也是未來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的希望。

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中圖分類號(hào)：G724

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9884（2016）01-0054-04

收稿日期：2015 - 12 - 20

基金項(xiàng)目：浙江省教育廳2015年度科研項(xiàng)目（Y201533726）；浙江省臺(tái)州市教育科學(xué)規(guī)劃2015年重點(diǎn)規(guī)劃課題項(xiàng)目（GZ15001）

作者簡介：王艷（1978-），女，湖北襄陽人，浙江臺(tái)州廣播電視大學(xué)講師，碩士。