如何面對孩子說臟話

韓濤

第一次聽到孩子說臟話，是自言自語“死不要臉”。剛開始，覺得孩子在無意識模仿，沒在意。有一次，宇軒竟對著我說：“爸爸，死不要臉?！边@讓我大發(fā)雷霆。我對孩子大聲呵斥：“怎么能對爸爸說臟話？”宇軒不做聲。可能看到我生氣了，有些不知所措。我拉過孩子：“小孩子要講文明，以后不許說臟話。”

這一次就這樣武斷地過去了。后來，孩子還是時常把“死不要臉”掛在嘴邊。有時候看我“熊”他，就悄悄地說，或者只把前兩個字出聲，后兩字默默地說。在家里我和愛人都不說臟話，孩子從哪兒學(xué)來的？治病須對癥下藥，我就試探著問孩子：“死不要臉，這句話是臟話，你是從哪兒學(xué)來的？”孩子看我問他，滿不在乎地說：“跟孫悟空學(xué)的呀！”我丈二和尚摸不著頭腦：“孫悟空什么時候說過這么難聽的話？”“孫悟空就是這樣說妖精的。”他還一臉驕傲得意的樣子。

我這才恍然大悟。那段時間，孩子每天都抱著故事盒聽單田芳的評書《西游記》。孩子對神通廣大的孫悟空崇拜得五體投地，經(jīng)常以“俺老孫”自居。原來，孩子說臟話并非有意，而是在模仿孫悟空。我對孩子說：“妖精要吃唐僧，孫悟空是在用臟話罵妖精的。宇軒不能跟著學(xué)，這句話是不受歡迎的?！庇钴幩贫嵌?。后來，孩子漸漸地就不說了。

又有一段時間，宇軒對誰都是“畜生”“孽障”呼來喝去，這讓我們很難為情。我猜他又是跟誰在學(xué)。果不其然，宇軒說是跟如來佛祖和觀音菩薩學(xué)的。我又氣又惱：“《西游記》里那么多文明的詞匯你怎么不學(xué)，單單學(xué)說臟話。要不，你就別聽評書了！”孩子反駁道：“如來和觀音是好的，為什么他們可以說，我不能說？”是啊！這一問竟問得我啞口無言。我只能告訴他：“‘畜生是很難聽的話。佛祖和菩薩是在教訓(xùn)妖怪時說的，宇軒是小朋友、是晚輩，不能用‘畜生這樣的話說大人的，不然大人會認(rèn)為宇軒是個沒教養(yǎng)的孩子?！薄皼]教養(yǎng)是什么意思？”唉，又要費(fèi)一番口舌解釋了。解釋深了聽不懂，我就通俗地說：“大家就會認(rèn)為你沒有禮貌，就不可愛了。”“哦，原來是這樣，大人真麻煩！”

聽了孩子的話，我哭笑不得。是啊，孩子只是覺得好玩，好奇心驅(qū)使他模仿，而做家長的就要上綱上線。孩子說臟話固然不好，但我們家長和老師一定不要一味指責(zé)，要弄清是非，要注意避免孩子接觸這樣的行為。當(dāng)他說臟話時也不要過分批評他，一方面可盡量冷處理，不過分關(guān)注，一方面可以和他講道理，告訴他這樣是不受歡迎的。切記孩子的行為最初是不帶感情色彩和道德意識的，家長一定不要急，要耐心地和孩子溝通交流、合理引導(dǎo)，這樣孩子說臟話的現(xiàn)象就會自動消退。

（作者單位：山東省棗莊市市中區(qū)建設(shè)路小學(xué)）