用數(shù)學(xué)應(yīng)用題“鎖住”體校生的專注力
2016-05-30 21:55:19彭飛
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2016年12期
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)應(yīng)用題平面向量
彭飛
【摘要】 應(yīng)用題來源于日常生活，多運(yùn)用應(yīng)用題能夠讓體校生更好地理解數(shù)學(xué)知識.因此，我們中職數(shù)學(xué)老師有義務(wù)結(jié)合學(xué)生的專業(yè)和特長，利用應(yīng)用題把抽象的問題具體化、實(shí)用化，從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力.本文以平面向量解應(yīng)用題為例，展現(xiàn)應(yīng)用題與體校生生活和專業(yè)的聯(lián)系，以期望達(dá)到拋磚引玉的作用.
【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)應(yīng)用題；體校生；平面向量
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