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      高校開設(shè)羽毛球社團的必要性分析

      2016-05-30 04:47:16趙彬彬鄧禹航宋揚
      科技資訊 2016年23期
      關(guān)鍵詞:文化傳播必要性高校

      趙彬彬 鄧禹航 宋揚

      摘要:社團是學(xué)校思想文化的聚集傳播之地,而對于高校體育社團而言,不僅可以增強學(xué)生的身體體魄,也可以鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),因此對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有至關(guān)重要的作用,本文將以高校開設(shè)羽毛球社團的意義和作用進(jìn)行闡釋,進(jìn)而探究未來高校開設(shè)羽毛球社團的發(fā)展策略,期望未來高校羽毛球社團更有更好的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:高校;羽毛球社團;必要性; 文化傳播

      中圖分類號:G420 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號1672-3791(2016)08(b)-0000-00

      近些年隨著國家對于大學(xué)生身心素質(zhì)培養(yǎng)的不斷重視,學(xué)校的社團活動不斷壯大,而羽毛球運動作為當(dāng)下大學(xué)生比較喜歡的體育運動,雖然羽毛球社團開設(shè)有著十分重要的作用和意義,但是在發(fā)展過程中,依然存在很多問題,如師資力量不足、場館建設(shè)不完善、宣傳力度不夠等現(xiàn)象,為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,高校采取有效的措施加大對羽毛球社團的建設(shè)是十分有必要的。

      1高校開設(shè)羽毛球社團的必要性

      羽毛球社團是體育社團中的一種,不但延續(xù)了體育運動的鍛煉性,還將娛樂性融合體育運動之中,是當(dāng)下大學(xué)生最喜歡的體育活動之一,近些年隨著國家對學(xué)生身體素質(zhì)的不斷重視,高校的體育社團隊伍建設(shè)也不斷壯大,而羽毛球社團作為體育社團的重要組成部分,加大對高校羽毛球社團的建設(shè)具有十分重要的意義和作用[1]。首先,有助于實現(xiàn)健康教育、終身體育的目標(biāo),和籃球足球等大型球類運動不同,羽毛球?qū)儆谛⌒途W(wǎng)格對抗運用,同時由于運用的雙方?jīng)]有直接的身體接觸,是一項安全性較高的運動,雖然羽毛球運動量較小,但是不乏競爭性和趣味性,運動適合的范圍更加寬廣,不但女生可以參加,且老少皆宜,這正符合當(dāng)下高校健康教育、終身體育的目標(biāo)。其次,有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),高教教育不只是培養(yǎng)學(xué)生的文化知識,加強對學(xué)生身體和心理素質(zhì)的培養(yǎng)也同樣重要,羽毛運動和其他體育項目不同,其是通過移動、跳躍、揮拍一套整體動作實現(xiàn)的體育運動,不但可以鍛煉學(xué)生的上下肢體力量,也會在運動過程中加快身體的血液流通速度,進(jìn)而促進(jìn)新陳代謝、排出血液垃圾,可以有效的增強學(xué)生身體免疫力。同時由于羽毛球是一項對球路進(jìn)行判斷的運動,學(xué)生就可以在快速的反擊過程中,提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。因此羽毛球這項體育鍛煉,不但可以鍛煉學(xué)生的體魄,也可以提高學(xué)生的心理素質(zhì),所以在高校開設(shè)羽毛球社團是具有必要性的。

      2高校開設(shè)羽毛球社團發(fā)展策略

      2.1加強羽毛球社團師資力量投入

      高校羽毛球社團通常是學(xué)生自由群體組織而成的,其中社團團長以及其他社團干部也主要是由學(xué)生自己擔(dān)當(dāng),這并沒有什么欠缺之處,只是很多社團干部,其本身并不具備專業(yè)的打球技能,因此在教授團隊成員時,也缺乏專業(yè)的指導(dǎo),這就嚴(yán)重的影響了學(xué)生的鍛煉水平,因此為解決這一問題,學(xué)校需為社團配備專業(yè)的教師團隊,對學(xué)生形成規(guī)范的社團活動引導(dǎo),通過科學(xué)有效的鍛煉方式,提高學(xué)生的體能和羽毛球?qū)I(yè)素質(zhì)。為此高校首先要做的就是加強對羽毛球社團師資力量的投入,鼓勵體育教師尤其是專業(yè)的羽毛球教師參與到學(xué)生的社團活動中來,通過向社團成員傳授專業(yè)的羽毛球教學(xué)以及訓(xùn)練過程中的羽毛球比賽規(guī)則講解,提高學(xué)生對于羽毛球這項體育活動的認(rèn)識,為此高校也應(yīng)該加強對體育教師專業(yè)培訓(xùn),通過提升教師的專業(yè)水平和技能層次,確保高校的體育教師有足夠的能力對學(xué)生的社團活動進(jìn)行指導(dǎo)。

      2.2加大資金投入,完善場館建設(shè)

      高校羽毛球社團建設(shè)離不開學(xué)校的資金投入,然而在高校創(chuàng)建過程中,很多院校都把大量的資金投入于學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)教育和教師培訓(xùn)上,缺乏對體育社團場館建設(shè)和體育器材的投入,這就使羽毛球社團建設(shè)受到了一定的限制[2]。因此為了響應(yīng)國家對于高校素質(zhì)教育的號召,在未來的高校建設(shè)中,高校要合理規(guī)劃體育經(jīng)費,加強對羽毛球社團的專項資金投入,通過完善羽毛球館建設(shè)以及對羽毛球器材的購置,確保羽毛球社團成員能夠獲得足夠的羽毛球運動鍛煉,同時由于室內(nèi)場館建設(shè)需要大量的資金投入,因此為了節(jié)約高校資金投入,也可以在校內(nèi)的一些避風(fēng)空地進(jìn)行室外場館建設(shè),這樣不但會避免學(xué)校的教育經(jīng)費受到影響,也可以保障羽毛球社團活動的正常進(jìn)行,除此之外,高校也可以加強與社會企業(yè)的密切聯(lián)系,進(jìn)而吸引外來企業(yè)贊助,通過多種渠道實現(xiàn)學(xué)校的體育建設(shè)資金籌備,通過這樣的方式,不但可以改善羽毛球的建設(shè)環(huán)境,同時也可以加強學(xué)校對于社會的體育人才輸送。

      2.3加大羽毛球運動的宣傳力度

      隨著人民生活水平的不斷進(jìn)步,人們對于體育運動以及健身鍛煉越發(fā)重視,而羽毛球作為體育運動的重要組成部分,雖然近些年已經(jīng)在我國取得了一定的發(fā)展,但是對于很多大學(xué)生而言仍然對羽毛球這項運動的相關(guān)知識所知甚少,許多學(xué)生都把自身的關(guān)注熱情放在了比較激烈的體育運動上,如籃球、足球、排球這些大型體育活動,其實羽毛球也有自身獨特的魅力,因此為改變這種現(xiàn)狀,高校一定要加大羽毛球運動的宣傳力度,使更多學(xué)生認(rèn)識到羽毛球這項運動,才能使羽毛球社團規(guī)模不斷壯大。對此筆者認(rèn)為,首先學(xué)??梢砸劳芯W(wǎng)絡(luò)載體進(jìn)行宣傳,例如校園廣播、校園報刊、校園網(wǎng)站等媒體形式,加大對羽毛球運動的宣傳,同時學(xué)校也可以邀請一些羽毛球星在學(xué)校進(jìn)行知識講座,不但可以起到很好的宣傳效果,也可以加深學(xué)生對于羽毛球的知識了解,最后在羽毛球社團中,社團干部還可以組織成員觀看一些比較專業(yè)的羽毛球比賽,如最近的里約奧運會就有很精彩的林丹對戰(zhàn)李宗偉的羽毛球世界大戰(zhàn),通過這些精彩的球賽觀看,不但可以調(diào)動學(xué)生的熱情,也會加快羽毛球運動理念的傳播。

      2.4組織羽毛球比賽,促進(jìn)交流進(jìn)步

      羽毛球是一項競技體育項目,因此在羽毛球社團組建過程中,只有通過大量的體育競賽,才能提高學(xué)生的專業(yè)水平,同時學(xué)生也會在比賽過程中,加強對賽事規(guī)則的了解,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感[3]。但在比賽過程中,一定要注意以下幾點要求,第一,做好賽前組織,有計劃的進(jìn)行羽毛球比賽,這樣才能提高學(xué)生的行為準(zhǔn)則,形成比賽過程中的規(guī)律性和紀(jì)律性,嚴(yán)肅的對待體育競技項目。第二,保證比賽的公平公正,羽毛球競技比賽是一項制度化、體系化的競技性體育活動,因此,在比賽過程中,最重要的就是公平性和公正性原則,因此,筆者認(rèn)為在比賽過程中,裁判可以由教師和學(xué)生共同組成,確保每一個參賽成員的利益,不會打擊學(xué)生的自信心,同時教師也可以根據(jù)學(xué)生的比賽情況,有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),在促進(jìn)羽毛球社團的專業(yè)性同時,加快學(xué)生之間交流進(jìn)步。

      3總結(jié)

      綜上所述,為實現(xiàn)高校健康教育、終身體育的目標(biāo),加強對羽毛球社團的建設(shè)是對這一目標(biāo)的最好體現(xiàn),因此在為來的校園文化建設(shè)中,高校一定要提高對羽毛球社團建設(shè)的重視,進(jìn)而讓學(xué)生在社團鍛煉中,提高自身的綜合素質(zhì)。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 向劍文.高校學(xué)生羽毛球社團發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].西安體育學(xué)院學(xué)報.2013(05)

      [2] 黃小明.淺析在高校羽毛球教學(xué)中影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的因素[J].內(nèi)江科技.2014(11)

      [3] 馬新東.當(dāng)前我國大學(xué)體育社團功能的調(diào)查和研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報.2016(02)

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