淺析當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

【摘要】十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)，深刻反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本價(jià)值取向。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，積極引導(dǎo)他們正確樹(shù)立和自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大的意義。本文立足當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際，探討了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體路徑。

【關(guān)鍵詞】當(dāng)代大學(xué)生 踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指那些在社會(huì)主義價(jià)值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、科學(xué)回答“什么是社會(huì)主義”的問(wèn)題，在馬克思主義理論體系之中占據(jù)核心地位的價(jià)值理念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從本質(zhì)上講，是整個(gè)社會(huì)精神文化的思想內(nèi)涵，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)大廈的基石，是廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。在2012年11月8日中共十八大報(bào)告中，明確提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”，即從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧， 從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治， 從個(gè)人層面倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善， 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的最新概括。

二、當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必要性

核心價(jià)值觀指導(dǎo)著人們的思想，規(guī)范著人們的行為，能夠引導(dǎo)人們自覺(jué)地追求符合社會(huì)道德要求的生活規(guī)范。用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指引當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)于他們的成長(zhǎng)成才具有顯著的必要性。

（一）學(xué)習(xí)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代大學(xué)生明道修身的前提

社會(huì)主義核心價(jià)值觀從三個(gè)角度描述了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)實(shí)要求，以從宏觀到微觀、從全局到個(gè)人的宏大視野闡述了社會(huì)主義社會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)及個(gè)人的總體要求。大學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠在明確三方面總體要求的前提下確定符合自身特點(diǎn)的努力方向，確立符合社會(huì)期待及輿論要求的人生目標(biāo)，開(kāi)辟出符合時(shí)代特征的人生道路。大學(xué)期間是青少年生理、心理及社會(huì)價(jià)值觀發(fā)展與成形的關(guān)鍵時(shí)期，他們逐步形成了自身特有的世界觀與人生觀，開(kāi)始獨(dú)立地思索道德價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀及人生價(jià)值觀等問(wèn)題。在這一關(guān)鍵時(shí)期，青少年不成熟的價(jià)值觀很容易被外界的多元價(jià)值觀所干擾、所左右，但同時(shí)它們也最容易被改造、被塑形，可以說(shuō)大學(xué)生的價(jià)值觀具有很強(qiáng)的可塑性。因此，高校教育要重視價(jià)值觀教育，向大學(xué)生傳遞積極、正確、可行、符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的價(jià)值觀。

（二）學(xué)習(xí)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是增強(qiáng)大學(xué)生正確把握國(guó)情世情能力的有效途徑

在經(jīng)濟(jì)全球化深入擴(kuò)展的今天，國(guó)內(nèi)和國(guó)際環(huán)境都在發(fā)生廣泛而深刻的變革。從國(guó)內(nèi)情況看，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深入發(fā)展在推動(dòng)中華民族日益復(fù)興崛起的同時(shí)也帶來(lái)了諸多的社會(huì)問(wèn)題，組織形式、利益分配、就業(yè)格局、體制機(jī)制及交往方式的深刻變革，社會(huì)價(jià)值觀念呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)。從國(guó)際情況看，在國(guó)際金融危機(jī)的影響下，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸轉(zhuǎn)向以“文化軟實(shí)力”為主的“隱性競(jìng)爭(zhēng)”，西方的優(yōu)勢(shì)地位在文化及價(jià)值觀領(lǐng)域日益明顯，也就凸顯了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”在當(dāng)前國(guó)際文化軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用。在大學(xué)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也即是在擔(dān)負(fù)起未來(lái)中國(guó)命運(yùn)的青年思想中培育起民族靈魂的種子，是應(yīng)對(duì)文化多元化挑戰(zhàn)，提升國(guó)家軟實(shí)力和影響力，進(jìn)一步維護(hù)國(guó)家利益的重要戰(zhàn)略選擇。

三、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑

培育和踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融人到大學(xué)生思想政治教育的全過(guò)程，努力使當(dāng)代大學(xué)生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者和倡導(dǎo)者。

（一）用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝大學(xué)生的頭腦

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開(kāi)展馬克思主義人生觀、價(jià)值觀、道德觀的教育，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)和研究的過(guò)程中，不斷認(rèn)同和領(lǐng)會(huì)那些具有時(shí)代精神、實(shí)踐特色的價(jià)值理念，在潛移默化過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（二）充分發(fā)揮思想政治理論課教育載體的作用，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

積極推進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)改革，使教學(xué)內(nèi)容、方法和手段與時(shí)俱進(jìn)，改變大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知程度，鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)參與到思想政治理論課課堂教學(xué)中來(lái)，增強(qiáng)思想政治理論課教育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性。

（三）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到校園文化建設(shè)中

校園文化對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的效果起著決定作用。好的校園文化能很好地引導(dǎo)和促使大學(xué)生解決突如其來(lái)的新問(wèn)題。好的校園文化也能促使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和集體利益之間的關(guān)系，從而形成正確的理念和意識(shí)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)能使學(xué)生在寓教于樂(lè)中長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀得以具體化。

四、小結(jié)

習(xí)近平總書(shū)記曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！碑?dāng)代大學(xué)生只有堅(jiān)守以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)涵的價(jià)值取向，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的道德認(rèn)知，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，黨的十八大所描繪的全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖就一定能夠在有志青年人的繼續(xù)奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。

以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)著社會(huì)主義的價(jià)值本質(zhì)，指導(dǎo)著社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，貫穿于以馬克思主義理論為指導(dǎo)的社會(huì)主義偉大實(shí)踐，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)核，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的靈魂。所以，青年大學(xué)生只有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀才會(huì)有實(shí)在的立足點(diǎn)和可靠的抓手，才能真正取得實(shí)效，既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，為全面建成小康社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

【參考文獻(xiàn)】

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作者簡(jiǎn)介：劉倩倩，女，云南大學(xué)馬克思主義學(xué)院在讀碩士，研究方向：思想政治教育。