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      大學(xué)生休閑時(shí)間與體育運(yùn)動(dòng)

      2016-04-29 00:00:00王金福鄭輝
      體育時(shí)空 2016年10期

      中圖分類號(hào):G806 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2016)10-040-01

      摘 要 大學(xué)校園里大學(xué)生的閑暇生活方式也在悄然變化,大學(xué)生將選擇怎樣的閑暇方式,正逐漸成為一種時(shí)髦話題。大學(xué)生參與閑暇體育不僅能提高其身體、心理素質(zhì),緩解社會(huì)生活帶來(lái)的壓力,還能為未來(lái)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向產(chǎn)生重要影響作用。大學(xué)生良好的閑暇體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,是養(yǎng)成終身體育的重要手段,對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)意義。開發(fā)大學(xué)生閑暇生活的新內(nèi)容,新形式,不斷提高大學(xué)生閑暇生活質(zhì)量,已成為校園文化素質(zhì)建設(shè)的重設(shè)內(nèi)容。

      關(guān)鍵詞 大學(xué)生 閑暇 體育運(yùn)動(dòng)

      一、休閑時(shí)間合理安排的意義

      有一個(gè)著名的關(guān)于時(shí)間的理論:每天8小時(shí)工作,8小時(shí)睡覺(jué),這都差不多。而人與人的不同又是怎樣體現(xiàn)的呢?有一種觀點(diǎn)認(rèn)為是在于其業(yè)余時(shí)間是怎么度過(guò)的。人生差不多有這三分之一的時(shí)間是用于需要絕對(duì)勞動(dòng)和絕對(duì)休息時(shí)間以外的可以自由支配的時(shí)間,這也就是現(xiàn)代人們定義的休閑時(shí)間。對(duì)于休閑時(shí)間,有的人用于學(xué)習(xí)充電來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)能力,有的人培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好用琴棋書畫來(lái)陶冶自己的性情,有的人參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)打磨自己的野性,亦或遠(yuǎn)足旅行來(lái)開闊自己的視野,增添自己的履歷。同樣也有些人在自己的休閑時(shí)間里酗酒、賭博,閑聊閑逛,惹事生非,甚至干些違法亂紀(jì)的勾當(dāng)。同樣的休閑時(shí)間,不同的態(tài)度會(huì)帶來(lái)截然相反的結(jié)果。而對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),由于課程安排比高中階段寬松了許多,再加上寒暑假,大學(xué)生們每年有170天左右處于閑暇狀態(tài)。如果大學(xué)生不懂休閑、不會(huì)休閑的話,也會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。

      二、大學(xué)生閑暇生活現(xiàn)狀

      為了了解大學(xué)生的閑暇生活情況,我們?cè)诟咝_M(jìn)行了走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在本愿上還是對(duì)課余休閑時(shí)間充滿期望的,他們也想多學(xué)課內(nèi)外知識(shí),想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)健身,想做兼職增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),想做一些公益活動(dòng)等有意義的事情,但終因諸多主客觀原因使大部分同學(xué)不能如愿。于是乎,上網(wǎng)、玩游戲、看碟、逛街、閑聊、睡覺(jué)就成了很多同學(xué)打發(fā)課余休閑時(shí)間的主要渠道。為什么學(xué)生好的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢?這除了學(xué)生自己的興趣、毅力等主觀因素外,還在于學(xué)校缺乏適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?,F(xiàn)代高校體育資源豐富,若能合理的引導(dǎo)更多的同學(xué)參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),對(duì)于學(xué)生個(gè)人,學(xué)校和社會(huì)都將是一個(gè)利好。

      三、大學(xué)生閑暇體育的構(gòu)建

      大學(xué)體育設(shè)施齊全,高校體育老師專業(yè)水平較高,學(xué)生會(huì)也有專門的體育組織部門,這一切都為大學(xué)生參加閑暇體育打下良好的基礎(chǔ)。校內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)一體化,以校內(nèi)為主,校外為輔的方針開展學(xué)生閑暇體育活動(dòng)就是一種好的方式。通過(guò)學(xué)校和老師來(lái)組織那些規(guī)模較大、專業(yè)性較強(qiáng)、組織難度較大的項(xiàng)目,比如體育攝影比賽、戶外體育旅游等;以俱樂(lè)部和體育社團(tuán)的形式組織大家參與那些需要專業(yè)技術(shù)和裝備的項(xiàng)目,比如跆拳道、網(wǎng)球、乒乓球等;以共同愛(ài)好和個(gè)人興趣為契合點(diǎn)可以自發(fā)組織那些大眾化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如健身跑,登山;籃球、足球等常見(jiàn)集體性項(xiàng)目,在宿舍間、班級(jí)間、院系間可以很好的開展。總之,體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多樣,內(nèi)容豐富,可以滿足不同需求,不同目的的人參與進(jìn)來(lái),用體育運(yùn)動(dòng)作為大家休閑時(shí)間的打磨器,用體育特有的以疏導(dǎo)和釋放為渠道來(lái)調(diào)節(jié)廣大同學(xué)的情緒情感,不失為一種很好的方式。

      四、大學(xué)生閑暇體育的意義

      (一)能豐富大家的閑暇時(shí)光。大學(xué)生的閑暇時(shí)光應(yīng)該是豐富多彩,積極健康的,不應(yīng)該被上網(wǎng)、閑聊、睡覺(jué)所占據(jù)。走出教室,走到陽(yáng)光下多參加一些體育活動(dòng)定會(huì)充實(shí)大家的閑暇生活。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,總能找到與體育運(yùn)動(dòng)的結(jié)緣點(diǎn),因?yàn)轶w育項(xiàng)目眾多,參與的門檻低,校園內(nèi)五花八門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不說(shuō),我國(guó)戶外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也很豐富,在南方湖泊、水庫(kù)面積廣闊可以開展多種多樣的水上運(yùn)動(dòng),北方冬季較長(zhǎng),可以開展滑冰滑雪等特色的冬季項(xiàng)目。如果能利用休閑時(shí)間掌握一技之長(zhǎng),比如寫得一手好書法,或打得一手好乒乓球,這無(wú)疑會(huì)給他們的人生增添無(wú)窮的樂(lè)趣,也有利于建立自信心,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

      (二)能促進(jìn)身心健康,為學(xué)習(xí)和生活打下良好的身心基礎(chǔ)。身體素質(zhì)是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ),大學(xué)生的身體素質(zhì)也會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量,直接關(guān)乎到國(guó)家人才素質(zhì)的整體質(zhì)量。在目前大學(xué)生身體素質(zhì)的整體水平呈逐年下降趨勢(shì)的背景下,如何增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)顯得尤為重要,通過(guò)參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)提高身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),無(wú)疑是很好的方法。但如若沒(méi)有一種健康積極的方式提供給廣大的學(xué)生,在大量的休閑時(shí)間里,消極頹廢的閑暇方式就會(huì)乘虛加入大家的生活里,形成“黃色、墮落”的大學(xué)生閑暇生活,腐蝕大家的心靈。所以說(shuō),大家更多的參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)是一種積極、健康的閑暇生活方式。

      五、結(jié)論

      大學(xué)的休閑時(shí)間充裕,他們對(duì)自己的休閑時(shí)間也是充滿期待的,但事實(shí)上絕大部分同學(xué)靠上網(wǎng)玩游戲、逛街、會(huì)朋友等打發(fā)自己的休閑時(shí)間,休閑時(shí)間安排的不合理還直接導(dǎo)致了部分同學(xué)的墮落。休閑時(shí)間與體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合可以愉悅大家的身心,豐富大家的課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好,是一種健康、積極的閑暇生活方式。學(xué)校要主動(dòng)的對(duì)學(xué)生的閑暇生活進(jìn)行引導(dǎo)和教育,有效的休閑時(shí)間安排將是學(xué)校教育的最好補(bǔ)充,是同學(xué)們獲得成功的關(guān)鍵。

      參考文獻(xiàn):

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      [2] 姜衛(wèi)芬.大學(xué)生休閑體育特征與參與模式研究[J].河北體育學(xué)院學(xué)報(bào).2008(04).

      [3] 李孟軍,曾秀英.當(dāng)代大學(xué)生參加休閑體育活動(dòng)現(xiàn)狀研究[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào).2007(06).

      [4] 鄭鋒.試論休閑體育與大學(xué)生的身心健康[J].畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào).2007(03).

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