王星恒
摘要:圖書館是學(xué)校的重要組成機(jī)構(gòu),構(gòu)建圖書館數(shù)字化服務(wù)是時(shí)代的要求。文章從創(chuàng)新管理理念、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化過程中的人本管理以及虛擬化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)管理等方面對(duì)構(gòu)建高校圖書館數(shù)字化服務(wù)進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:高校圖書館;數(shù)字化服務(wù);圖書館管理;人本管理;信息服務(wù)管理 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
中圖分類號(hào):G250 文章編號(hào):1009-2374(2016)10-0030-02 DOI:10.13535/j.cnki.11-4406/n.2016.10.014
1 實(shí)現(xiàn)高校圖書館管理理念的創(chuàng)新
高校圖書館數(shù)字化服務(wù)在實(shí)際構(gòu)建過程中,必須加強(qiáng)對(duì)圖書館管理者相關(guān)管理理念的創(chuàng)新,從而使他們不斷改變傳統(tǒng)的管理理念,以便為高校圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化服務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。
1.1 工作方向轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂脩魹橹?/p>
隨著科技的不斷進(jìn)步,高校圖書館不再是以往簡單的保存、借閱圖書的地方,其根本職能已經(jīng)發(fā)生了改變。現(xiàn)如今的高校圖書館已經(jīng)成為一個(gè)將各種信息分類匯總、保存并實(shí)時(shí)發(fā)布,包含信息多,覆蓋范圍廣,方便廣大師生獲取信息的平臺(tái)。
1.2 突出本校特色的數(shù)字化圖書館
高校圖書館要從以前的提供實(shí)際載體信息為主轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁└嗟臄?shù)字化信息上來。以往高校圖書館更多的是提供報(bào)刊、雜志、書籍等供師生借閱,推動(dòng)高校圖書館數(shù)字化則可以分享更多的信息資源。
學(xué)校根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)和科研方向,把各個(gè)專業(yè)及下屬學(xué)院的學(xué)科參考資料、教科書、優(yōu)秀學(xué)生論文、期刊論文等轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化的資源存儲(chǔ)在圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,同時(shí)圖書館還要建立高效便捷的搜索引擎來方便師生查閱以及獲取信息。
1.3 建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)
以往的高校圖書館都是以館內(nèi)服務(wù)為主,但是高校圖書館數(shù)字化不單單只是將各種資源信息收集整理存儲(chǔ)起來而已,其更重要的一項(xiàng)職能是要傳播信息。因此,高校圖書館在收集整合各種信息資源的基礎(chǔ)上還應(yīng)建立圖書館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)。這樣不僅有利于各種信息的傳播,還使廣大師生獲取知識(shí)信息變得更加方便、快捷。
1.4 及時(shí)更新技術(shù)和設(shè)備
如今信息的獲取方式越來越多樣化,傳統(tǒng)的圖書館要想不落后于人,就要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,及時(shí)更新技術(shù)和設(shè)備,提高工作效率和加快信息的傳遞。
首先,建立完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。提高網(wǎng)絡(luò)帶寬,擴(kuò)大數(shù)字、信息化資源存儲(chǔ)空間,這樣可以保證網(wǎng)絡(luò)能夠滿足多人同時(shí)使用。
其次,完善電子閱覽室的硬件設(shè)施。提供傳真、打字、復(fù)印等硬件服務(wù)設(shè)施,方便師生資源信息的
獲取。
最后,提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量。圖書館應(yīng)設(shè)置問題處理中心來幫助師生解決各種問題,并為師生提供多樣化的信息下載渠道。
2 實(shí)現(xiàn)高校圖書館數(shù)字化過程中的人本管理
2.1 建立與數(shù)字化建設(shè)配套的圖書館文化
圖書館文化是館內(nèi)全體工作人員所共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,它是在圖書館的發(fā)展進(jìn)程中所形成的一種價(jià)值觀體系。良好的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則為圖書館的發(fā)展起著有力的推動(dòng)作用。在如今信息大爆發(fā)的時(shí)代,圖書館也必須與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)建設(shè)順應(yīng)圖書館數(shù)字化發(fā)展趨勢的新文化。以往的圖書館管理理念、工作方式以及科技的局限性不利于“以人為本”管理理念的發(fā)展,現(xiàn)如今,傳播知識(shí)、信息已成為圖書館發(fā)展的主要方向,所以在實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)字化的過程中,要始終堅(jiān)持“以人為本”。
2.2 提高組織的柔性化
圖書館內(nèi)組織柔性化能夠使圖書館適應(yīng)各種環(huán)境。
首先,要求圖書館內(nèi)工作人員具有柔性化。培養(yǎng)工作人員的柔性化有利于提高其自身學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,能夠應(yīng)付隨時(shí)出現(xiàn)的各種問題,避免人員組成機(jī)構(gòu)繁雜,有利于精簡人員,可以不必專業(yè)化,有效避免了重復(fù)性工作,杜絕陳舊性工作。
其次,實(shí)現(xiàn)圖書館內(nèi)結(jié)構(gòu)柔性化。管理學(xué)家認(rèn)為,橫向網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)比豎向網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)更具柔性化。將圖書館內(nèi)結(jié)構(gòu)柔性化可以使工作變得多面性,而不必拘泥于一種工作,同時(shí)還能夠提高決策的合理性。
最后,實(shí)現(xiàn)組織間柔性化。圖書館內(nèi)組織與其他機(jī)構(gòu)組織之間的關(guān)系柔性化,有利于組織機(jī)構(gòu)之間信息傳遞的真實(shí)有效。
2.3 改變激勵(lì)體系
在以團(tuán)隊(duì)模式為主的工作中,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不單單只是體現(xiàn)在權(quán)利和等級(jí),重點(diǎn)體現(xiàn)在工作和創(chuàng)新中。圖書館內(nèi)工作人員將不再看中職位的高低,而將注意力更多地放在如何處理人際關(guān)系以及對(duì)未來發(fā)展趨勢的正確把握上。圖書館工作人員的薪資將根據(jù)個(gè)人能力以及對(duì)工作的態(tài)度來調(diào)整。通過改變對(duì)工作人員的激勵(lì)方式,能夠使圖書館工作人員發(fā)揮自身優(yōu)勢,使其工作能力得到不斷提升,在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
2.4 重視讀者的選擇
無論是在現(xiàn)代的數(shù)字化圖書館,還是在以往傳統(tǒng)的圖書館運(yùn)行模式中,讀者始終處于中心地位。讀者第一,服務(wù)至上始終具有其現(xiàn)實(shí)意義。師生讀者的需求、選擇就是高校圖書館努力發(fā)展的方向。廣大師生是否會(huì)選擇圖書館作為其獲取信息的主要平臺(tái)是衡量圖書館工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,圖書館工作人員要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、寬厚待人的態(tài)度,加強(qiáng)工作人員和師生之間的溝通與聯(lián)系,使廣大師生對(duì)圖書館產(chǎn)生一種歸屬感,有利于在廣大師生面前樹立良好的形象,才會(huì)增加師生對(duì)圖書館的選擇機(jī)會(huì)。
3 實(shí)現(xiàn)高校圖書館的虛擬化網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)管理
3.1 數(shù)字化參考咨詢服務(wù)
數(shù)字化參考咨詢服務(wù)主要是指為師生讀者提出的疑問或需求給出相應(yīng)的答案的一種服務(wù)形式。數(shù)字化的參考咨詢服務(wù)依據(jù)傳統(tǒng)的解答方式,即使用電子郵件來進(jìn)行解答的基礎(chǔ)上,增加更多的在線咨詢解答服務(wù)方式,以便于師生能夠有多種選擇方式來找到自己想要的答案。在師生與工作人員進(jìn)行問題探討的同時(shí),還要將一些相關(guān)問題進(jìn)行分類匯總,并上傳到問題庫中,以便于師生日后的查詢和檢索。另外,數(shù)字化圖書館還可以根據(jù)咨詢問題的種類和人數(shù),開展聯(lián)合咨詢等多種咨詢方式,幫助師生解決疑惑。
3.2 信息資源的有效提供
信息資源提供是指為師生讀者提供信息資源的有效檢索、電子參考文獻(xiàn)或電子書以及圖書館門戶網(wǎng)站服務(wù)等內(nèi)容。信息資源的檢索主要是根據(jù)師生讀者的實(shí)際需求和圖書館館藏的特點(diǎn),將大量信息資源分門別類,歸納為幾個(gè)重要學(xué)科,同時(shí)還包含各種與學(xué)科相關(guān)的外文文獻(xiàn)等,從而提高對(duì)信息資源的檢索效率;電子參考文獻(xiàn)和電子書的借閱可以通過圖書館內(nèi)人工借閱或是網(wǎng)上借閱來實(shí)現(xiàn);圖書館門戶網(wǎng)站的作用則是將分類的各大學(xué)科的信息資源進(jìn)行匯總,通過門戶網(wǎng)站呈現(xiàn)給師生讀者,使師生讀者能夠?qū)︷^內(nèi)的信息資源一目了然。
3.3 個(gè)性化服務(wù)
在一般的圖書館數(shù)字化服務(wù)中,個(gè)性化服務(wù)指的是“我的圖書館”。在“我的圖書館”這個(gè)功能中,一般只包括用戶的個(gè)人信息、借閱圖書時(shí)間、歸還時(shí)間、圖書借閱注意事項(xiàng)等基本內(nèi)容。而真正的個(gè)性化服務(wù)則能夠根據(jù)用戶經(jīng)常借閱圖書的種類來為用戶推薦相關(guān)書籍以及提供網(wǎng)上檢索功能,同時(shí)能夠在網(wǎng)上進(jìn)行讀書筆記的記錄和進(jìn)行實(shí)時(shí)分享,還應(yīng)增加個(gè)性化定制服務(wù),以此來滿足不同用戶的多種需求。
3.4 視頻點(diǎn)播服務(wù)
視頻點(diǎn)播服務(wù)指的是現(xiàn)代數(shù)字化圖書館將以往圖書館內(nèi)的視頻、音頻資料、參考文獻(xiàn)以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,師生讀者利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)圖書館內(nèi)的資源進(jìn)行點(diǎn)播來獲取自己需要的信息。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)字衛(wèi)星電視在很多圖書館內(nèi)已經(jīng)得到推廣,更加方便了師生對(duì)信息資源的
獲取。
4 結(jié)語
綜上所述,科技的發(fā)展帶動(dòng)了圖書館由傳統(tǒng)的服務(wù)管理體系向數(shù)字化圖書館管理體系的轉(zhuǎn)變。構(gòu)建高校圖書館數(shù)字化服務(wù)有利于提高圖書館在信息時(shí)代的競爭力,在圖書館管理方面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、智能化的過程中起著重要作用,推動(dòng)了圖書館的變革與發(fā)展。
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(責(zé)任編輯:黃銀芳)