選用分詞并不難 弄清邏輯是關(guān)鍵

山東 籍萬杰

選用分詞并不難 弄清邏輯是關(guān)鍵

山東 籍萬杰

語法填空和短文改錯經(jīng)?？疾槭褂矛F(xiàn)在分詞還是過去分詞的問題。有些同學(xué)對此搞不清楚，經(jīng)?；煜?。其實，同學(xué)們只要弄清現(xiàn)在分詞和過去分詞所表示的時態(tài)和語態(tài)意義，并且知道在選用分詞時關(guān)鍵要看分詞與其邏輯主語之間的關(guān)系，問題便可迎刃而解。

現(xiàn)在分詞表示“主動和進(jìn)行”，過去分詞表示“被動和完成”。如果構(gòu)成分詞的動詞與其邏輯主語之間是主謂關(guān)系，就選用表示主動意義的現(xiàn)在分詞；若構(gòu)成分詞的動詞與其邏輯主語之間是動賓關(guān)系，則選用表示被動意義的過去分詞。因此，找準(zhǔn)分詞的邏輯主語，弄清分詞與其邏輯主語之間的主被動關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵。

一、分詞作定語

分詞作定語時，其邏輯主語就是其所修飾的名詞或代詞。例如：

The man standing by the window is our English teacher.站在窗邊的那個人是我們的英語老師。（“the man”與“stand”構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系）

An island is a small piece of land surrounded by water. 島嶼就是一小片被水圍繞的陸地。（“surround”與“l(fā)and”構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系）

【例1】（2016江蘇卷，28）In art criticism，you must assume the artist has a secret message ________（hide）within the work.

【解析】hidden。本題assume后面的賓語從句中有謂語動詞has，因此空格處應(yīng)填非謂語動詞。該空格位于名詞“message”后作定語，并且兩者之間含有邏輯上的被動意義，故填過去分詞hidden。

【例2】（2015北京卷，23）The park was full of people _______（enjoy） themselves in the sunshine.

【解析】enjoying。句意為：這個公園里到處都是在陽光下玩得盡興的人們。本題考查非謂語動詞作定語。非謂語動詞的邏輯主語為“people”，人們玩得開心是主動的，因此填enjoying，相當(dāng)于定語從句“who were enjoying...”。

【點(diǎn)撥】現(xiàn)在分詞和過去分詞都可以作定語，主要區(qū)別在于它們的時態(tài)意義和語態(tài)意義不同?，F(xiàn)在分詞表示的是其邏輯主語主動發(fā)出的動作，并含有進(jìn)行意義；而過去分詞表示的是其邏輯主語的被動和完成的動作。

二、分詞作狀語

分詞作狀語時，其邏輯主語是句子的主語。例如：

Seen from the moon，our earth with water covering 70% of its surface，appears to be a blue ball. 從月球上看，被水覆蓋了70%表面的地球就像一個藍(lán)色的球體。（see與其邏輯主語“our earth”在邏輯上是被動關(guān)系，所以使用過去分詞形式）

Seeing nobody at home，I decided to come again. 看到?jīng)]人在家，我決定再來一趟。（邏輯主語“I”與“see”在邏輯上是主謂關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞）

【例3】（2016北京卷，28）_______（order） over a week ago，the books are expected to arrive any time now.

【解析】Ordered。句意為：這批書一周前已經(jīng)預(yù)定了，應(yīng)該隨時會送到。order的邏輯主語是“the books”，兩者之間含有被動關(guān)系，故填過去分詞。

【例4】（2015重慶卷，11）Like ancient sailors，birds can find their way_______ （use） the sun and the stars.

【解析】using。句意為：像古代的水手，鳥能利用太陽和星辰來找到它們的路。本題考查分詞短語作方式狀語。分詞的邏輯主語是“birds”，與use之間是主動關(guān)系，應(yīng)使用現(xiàn)在分詞，相當(dāng)于“by using...”。

【點(diǎn)撥】現(xiàn)在分詞短語放在句首多作原因、條件、時間、讓步等狀語，在句末多作方式、伴隨狀語，也可作結(jié)果狀語。過去分詞短語放在句首多表示時間、條件、原因等，放在句末表示對前面的情況做補(bǔ)充說明，同時與句子主語之間是被動關(guān)系。

三、分詞作補(bǔ)足語

分詞作賓補(bǔ)時，邏輯主語是其前面的賓語。例如：

We heard somebody singing in the next room.我們聽到有人正在隔壁房間唱歌。（sing是賓語somebody主動發(fā)出的動作）

He was trying to make himself understood.他正努力讓別人聽懂他的話。（“understand”與“himself”之間有意義上的動賓關(guān)系）

【例5】（2015陜西卷，18）Back from his two-year medical service in Africa，Dr. Lee was very happy to see his mother_______（take） good care of at home.

【解析】taken。句意為：李博士在非洲進(jìn)行了兩年的醫(yī)療服務(wù)，回來后很高興地看到他的母親在家里被照顧得很好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是“see+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)。此處“his mother”和“take good care of”之間是被動關(guān)系，故填表示被動意義的過去分詞。

【例6】（2010湖南卷，21）Listen! Do you hear someone_______（call）for help?

【解析】calling。句中已有謂語動詞hear，空格處應(yīng)填非謂語動詞。根據(jù) someone與call之間的主動關(guān)系及“Listen!”可判斷此處表示正在求救，故填calling。

【點(diǎn)撥】用現(xiàn)在分詞還是過去分詞作補(bǔ)足語往往取決于句中動詞所使用的句型和不同的非謂語動詞所表示的時態(tài)和語態(tài)意義?，F(xiàn)在分詞表示主動或進(jìn)行的意義；過去分詞表示被動或完成。解題時可根據(jù)句中分詞與其邏輯主語之間的主被動關(guān)系選擇合適的分詞。

四、分詞作表語

分詞作表語時，看分詞與主語之間的關(guān)系。若是主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞；若是被動關(guān)系，用過去分詞。例如：

The speech that he made last week proves exciting.他上周做的報告證明是令人鼓舞的。

The door remained locked.門仍然鎖著。

【例7】（2014安徽卷，32）While waiting for the opportunity to get_______（promote），Henry did his best to perform his duty.

【解析】promoted。句意為：在等待被提拔的機(jī)會的時候，Henry全力以赴地盡好自己的責(zé)任。get是連系動詞，相當(dāng)于be，Henry與promote（提拔）之間含有邏輯上的被動意義，故使用過去分詞作表語。

【點(diǎn)撥】分詞作表語時，除了要注意與主語之間的主被動關(guān)系外，還要注意一組使役動詞（amuse，bore，disappoint，excite，fascinate，freeze，frighten，horrify，inspire，interest，move，surprise，touch等）的用法。其同根形容詞有現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種形式。現(xiàn)在分詞表示主語所具有的特征，意思是“令人……的”；過去分詞表示主語所處的狀態(tài)，意思是“……的”。

五、“連詞+分詞”的省略用法

分詞短語常?？梢杂迷谀承┻B詞，如since，when，while，whenever，no matter how，once，until，if等之后，可以看做是狀語從句中的省略現(xiàn)象。例如：

When first introduced to the market，these products enjoyed great success.這些產(chǎn)品在最初引入市場時獲得了巨大的成功。（狀語從句中省略了they were）

【例8】（2015湖南卷，24）Video games can be a poor influence if_______（leave） in the wrong hands.

【解析】left。句意為：如果電子游戲落入不合適的人手中就會產(chǎn)生不良影響。本題考查“連詞+分詞”的省略用法。當(dāng)一些狀語從句中的主語與主句的主語相同時，從句的主語可省略，構(gòu)成“連詞+分詞”的省略用法。本題中從句省略了與主句相同的主語“video games”，其與動詞leave之間含有邏輯上的被動關(guān)系，故填過去分詞。補(bǔ)充完整為：...if they are left...。

【例9】（2015北京卷，31）If________（accept）for the job，you’ll be informed soon.

【解析】accepted。句意為：如果你被接受做這份工作，你很快就會接到通知。本句條件狀語從句中省略了主語“you”，與accept構(gòu)成被動關(guān)系，故用過去分詞accepted。補(bǔ)充完整為：If you are accepted...。

【點(diǎn)撥】填寫“連詞+分詞”時，要把握好所填分詞與省略的邏輯主語（即主句中的主語）之間的主被動關(guān)系，主動用現(xiàn)在分詞，被動用過去分詞。

六、分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在形式上與主句沒有任何關(guān)系，但是在意思上卻與主句密切聯(lián)系在一起，共同構(gòu)筑成一個完整的語義環(huán)境。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)只有邏輯上的主語，沒有真正的主語和謂語，所以在句法上不是句子，而是一個獨(dú)立于句子成分之外的特殊結(jié)構(gòu)。例如：

Cell phones being very small，we can use them conveniently.手機(jī)雖小，但使用起來很方便。

With a guide leading the way，they had no difficulty finding the hot spring.有向?qū)ьI(lǐng)著路，他們毫不費(fèi)力地找到了溫泉。

【例10】（2015江蘇卷，24）Much time_______（spend）sitting at a desk，office workers are generally troubled by health problems.

【解析】spent。句意為：由于辦公室職員在桌子前坐得太久，所以他們普遍被健康問題困擾。該題中沒有連詞，中間是逗號，后面是一個完整的句子，因此前面不能是句子，故使用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。邏輯主語“time”與動詞“spend”之間是邏輯上的被動關(guān)系，故使用表示被動意義的過去分詞spent。

【點(diǎn)撥】獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中前面有分詞的邏輯主語，選用分詞時就看其與前面邏輯主語之間的主被動關(guān)系。主動用現(xiàn)在分詞，被動用過去分詞。

（作者單位：山東省費(fèi)縣第一中學(xué)）