吹畫(huà)給我?guī)?lái)的思考

朱曉梅

[摘 要]吹畫(huà)不僅培養(yǎng)了幼兒的思維想象能力、自主活動(dòng)能力，還訓(xùn)練了幼兒吹的能力，增加了幼兒肺活量的訓(xùn)練。我感覺(jué)安排的這一活動(dòng)非常成功，幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)非常開(kāi)心，能大膽想象、大膽操作，達(dá)到了良好的效果，從而發(fā)展了幼兒的觀察、想象、思維及探索的能力。

[關(guān)鍵詞]吹畫(huà)；幼兒；興趣；觀察；想象；思維；探索

一、吹畫(huà)是幼兒美術(shù)教育的活動(dòng)形式之一，它對(duì)于提高幼兒的活動(dòng)興趣有很大的幫助，幼兒的接受能力是有限的，他必須要通過(guò)有趣的活動(dòng)形式來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，才能有效地讓幼兒學(xué)習(xí)更多更好的知識(shí)，才能充分發(fā)揮幼兒積極探索的能力。

二、 吹可以給人們帶來(lái)很多好處，它可以幫助胸腔內(nèi)積液和氣體的排出，促進(jìn)人體的新陳代謝，尤其是吹畫(huà)更能證明這一點(diǎn)，能讓幼兒在活動(dòng)中有興趣無(wú)意識(shí)的鍛煉幼兒的肺活量，對(duì)幼兒的身體起著重要的作用。

三、偶然的一次繪畫(huà)活動(dòng)中，我不小心打翻了顏料，顏料四濺掉在了我鋪墊在地上的大白紙上，幼兒用驚訝的眼神看著我和地上的紙，突然有一個(gè)幼兒大叫了起來(lái)，“太陽(yáng)！”我本來(lái)是去拿工具來(lái)搞衛(wèi)生的，我停住了一看，是像太陽(yáng)，于是我便讓幼兒觀察，并啟發(fā)引導(dǎo)幼兒想一想怎樣把這張畫(huà)畫(huà)得豐富漂亮些？結(jié)果幼兒們就你一言、我一語(yǔ)地議論開(kāi)了，有的說(shuō)要畫(huà)小鳥(niǎo)，有的說(shuō)要畫(huà)云，有的說(shuō)要畫(huà)樹(shù)，有的說(shuō)要畫(huà)花，我于是把筆遞給他們，讓他們?cè)诩埳袭?huà)了起來(lái)，畫(huà)完后，我看了看并填補(bǔ)了一些空白，拿起來(lái)掛在黑板上讓幼兒看，幼兒非常高興，說(shuō)出了“我們的畫(huà)真漂亮”。

四、通過(guò)這一次的隨機(jī)活動(dòng)，我想到讓幼兒進(jìn)行吹畫(huà)活動(dòng)，于是購(gòu)買(mǎi)了滴管和吸管，組織了這樣一個(gè)活動(dòng)------吹畫(huà)并添畫(huà)。

目標(biāo)：1.訓(xùn)練幼兒吹的能力，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣；

2.培養(yǎng)幼兒的思維、觀察、想象能力，進(jìn)行添畫(huà)。

我將準(zhǔn)備好的材料放在桌面上，讓幼兒入座，我演示并講述了作畫(huà)的方法，當(dāng)幼兒看到我的作品時(shí)，非常興奮，迫不及待的都想快一點(diǎn)自己操作，自己吹一副漂亮的畫(huà)。讓幼兒自己去探索、觀察、想象，用各種吹的方法進(jìn)行，對(duì)幼兒的發(fā)展會(huì)更好，于是我用語(yǔ)言啟發(fā)引導(dǎo)幼兒用各種方法嘗試，有用滴管吸上顏料擠壓在作業(yè)紙上，然后用吸管去吹顏料讓顏料散開(kāi)，形成各種各樣的圖樣，有用嘴巴直接吹的，知道了往各個(gè)方向吹的圖案是不同的，但就在開(kāi)始吹的時(shí)候問(wèn)題出現(xiàn)了，部分幼兒總是在喊“老師我吹不起”，我鼓勵(lì)幼兒用勁吹，幼兒在不斷的嘗試中得到了經(jīng)驗(yàn)，知道了要從顏料的側(cè)面吹、吹的時(shí)候還要對(duì)著有顏料多的地方吹等，吹完之后再讓幼兒通過(guò)觀察、想象圖形像什么？然后進(jìn)行添畫(huà)，幼兒做出了許多漂亮的作品，有大樹(shù)、小兔、小花、長(zhǎng)頸鹿、大公雞等，我非常高興。當(dāng)作業(yè)成功之后他們告訴我：“老師我還要吹一張”，我同意了他們的請(qǐng)求，并讓他們繼續(xù)嘗試吹畫(huà)的快樂(lè)。

五、在這個(gè)活動(dòng)中，我觀察到吹畫(huà)不僅培養(yǎng)了幼兒的思維想象能力、自主活動(dòng)能力，還訓(xùn)練了幼兒的吹的能力，增加了幼兒肺活量的訓(xùn)練。我感覺(jué)安排的這一個(gè)活動(dòng)非常成功，幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)非常開(kāi)心，能大膽想象、大膽操作，達(dá)到了良好的效果，從而發(fā)展了幼兒的觀察、想象、思維及探索的能力。