基于教練員的基層運動隊思想政治教育方法研究

徐雪萍

摘 要：教練員既是思想教育的受動者，也是思想教育的組織者和實施者，是基層運動隊思想政治工作中不可或缺的中堅力量。該文針對教練員在基層運動隊思想政治教育方面應(yīng)起的作用進行了分析探討，從3個方面給出了教練員在基層運動隊思想政治工作方面的實施措施，相信對從事相關(guān)工作的同行能有所裨益。

關(guān)鍵詞：基層運動隊 思想政治教育 方法

中圖分類號：G8 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）06（b）-0171-02

基層運動隊思想政治工作屬于意識形態(tài)范疇，是精神文明建設(shè)的組成部分。工作的對象與任務(wù)是要用科學(xué)的、先進的世界觀、價值觀和方法論，解決教練員、運動員的政治立場、思想觀念、人生價值和奮斗目標(biāo)等認(rèn)識問題。探索競技體育在特定的歷史條件下的思想活動規(guī)律，以達到提高駕馭自我能力，調(diào)動人的主觀能動性向運動極限沖擊，達到不斷攀登競技體育高峰的目的，完成與祖國榮譽、民族尊嚴(yán)和自我實現(xiàn)的有機結(jié)合。其中，教練員既是思想教育的受動者，也是思想教育的組織者和實施者，是基層運動隊思想政治工作中不可或缺的中堅力量。

1 基層運動隊思想政治工作的重要作用

思想政治工作是無形的戰(zhàn)斗力，就像“及時雨”一樣，潤物細無聲。高度重視思想政治工作，是新中國體育事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是不斷創(chuàng)造體育神話的制勝法寶。思想政治工作是運動員提高競技體育水平的有效途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)運動員的本質(zhì)要求，是基層運動隊完成目標(biāo)任務(wù)的重要保證。

隨著市場經(jīng)濟帶來了體育改革的巨大活力，思想政治工作和思想狀況卻不容樂觀。部分運動隊出現(xiàn)了降低思想政治工作要求的傾向，由“思想政治工作”到只提“思想工作”到“重點抓品德的養(yǎng)成”再到“主要抓法制紀(jì)律”，弱化了“國家榮譽至上，人民利益在先”的思想，使部分運動員拜金主義、享樂主義、個人主義思想抬頭，少數(shù)隊員的價值取向發(fā)生偏移，對國家和社會的義務(wù)感、責(zé)任感減弱。優(yōu)秀運動員是“社會公眾人物”和新聞媒介關(guān)注的“焦點人物”，他們在賽場上的精湛技藝或出色的表現(xiàn)被譽為愛國主義、集體主義、民族精神的反映和體現(xiàn)。一些體育明星被人們視為民族的英雄和驕傲，是廣大青少年崇拜、模仿的對象。這就對基層運動隊的思想政治工作提出了更高的要求。

2 教練員在基層運動隊思想政治工作中的特殊優(yōu)勢

競技體育的本質(zhì)即授技育人。授技與育人是兩位一體，密不可分的，二者可以有機地統(tǒng)一在教練員的訓(xùn)練中，授技育人最能在日常的訓(xùn)練中得以體現(xiàn)，教練員應(yīng)利用這些優(yōu)勢努力做好育人工作，因為一線從事訓(xùn)練工作的教練員與運動員接觸最多，時間最長，其言行對運動員有直接影響，在某些方面，相比領(lǐng)隊及管理干部單純的空洞說教，通過日常的訓(xùn)練比賽對運動員進行思想教育有著不可比擬的優(yōu)勢。

其一，教練員具有更強的吸引力和親和力。作為運動員總希望獲得高超的技藝，練有所成。事實上訓(xùn)練理念和訓(xùn)練方法上更有造詣的教練員，對運動員的影響就越大，運動員們常常會在訓(xùn)練之余與教練員接近，談?wù)撟约旱睦硐氡ж?，敞開心扉，傾訴自己的思想感情。常言到“親其師，信其道”，隨著“師徒”間共同語言的增多，運動員就會越發(fā)的尊敬教練員，信任教練員，教練員和運動員間的親和力得到強化。

其二，教練員具有非凡的人格魅力。教練員和運動員之間的關(guān)系是特殊的，有的是師徒，有的是長輩與晚輩，有的是兄弟姐妹等等。因為運動員入隊時年齡小，閱歷淺，常常把教練員看作是師傅、父輩等，在其心目中的地位是無法替代的。教練員通過自己的一言一行，一舉一動，日積月累、潛移默化地傳遞給運動員，久而久之就會贏得運動員的尊敬，并對教練員產(chǎn)生仰慕之情，因此便會心悅誠服、心甘情愿地接受教練員的教育。這種人格的力量是一種無聲的語言，會在訓(xùn)練中產(chǎn)生巨大的力量。

所以，教練員隊伍是一支不可忽視的，對運動員思想政治教育有著積極影響的重要力量，必須充分發(fā)揮他們的作用。這里需要指出的是，教練員雖具有做好運動員思想政治工作的優(yōu)勢，但他們的優(yōu)勢也是潛在的，能否充分地發(fā)揮出來，還有賴于教練員的基本素質(zhì)。

3 做好基層運動隊思想政治工作要求教練員應(yīng)具備的素質(zhì)

教練員是運動員心目中最直接、最經(jīng)常、最鮮明的榜樣?？鬃诱f：“其身正，不令其行；其身不正，雖令不從。”作為教練員，應(yīng)該具有高尚的品質(zhì)、崇高的境界和較強的業(yè)務(wù)能力，這樣才會給運動員帶來巨大的影響力和號召力，從而引導(dǎo)運動員去摹仿和聽從指揮。

品格素質(zhì)。品格素質(zhì)主要指教練員的思想、道德以及在此基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的品行、人格、作風(fēng)等。教練員要有正確的世界觀、人生觀和價值觀，要有較高的政治覺悟和理論水平。還應(yīng)該具有樂于傾聽運動員意見的氣度和勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷。教練員一定要了解運動員的特點，樂于傾聽他們的意見，唯有這樣，才能與他們建立良好的情感關(guān)系。

職業(yè)素質(zhì)。責(zé)任感是每位教練員做好訓(xùn)練工作的基本前提，沒有責(zé)任感的教練員，即是不稱職的教練員。在實際工作中，一些教練員缺乏這種責(zé)任感和自覺性，把授技與育人割裂開來，出現(xiàn)了只管訓(xùn)練不管教育的現(xiàn)象。教練員必須愛崗敬業(yè)，有高度責(zé)任感，有為體育事業(yè)獻身的精神，要將做好運動員的思想工作貫穿于訓(xùn)練始終，引導(dǎo)運動員全面發(fā)展能力素質(zhì)。做好運動員的思想政治工作是說理的工作，僅有責(zé)任感和以情感人是不夠的，還要以理服人，只有情理相濟，才能收到良好的教育效果。而教練員的能力素質(zhì)則依賴于自身知識結(jié)構(gòu)和能力狀況。因此，教練員要不斷地加強自身的學(xué)習(xí)，了解思想政治工作的原則和方法，掌握教育學(xué)、心理學(xué)等知識，熟悉并運用最新的訓(xùn)練手段和方法，了解項目發(fā)展趨勢，此外，教練員還應(yīng)該具備敏銳的洞察力和說服力、綜合的分析能力、宣傳鼓動能力等。

4 充分發(fā)揮廣大教練員的作用，做好基層運動隊的思想政治工作

4.1 加強教練員道德教育，提高思想認(rèn)識水平和文化素養(yǎng)

正確的行動來源于正確的指導(dǎo)思想，教育者必先受教育。然而，在市場經(jīng)濟沖擊體育改革的今天，教練員同樣受到了沖擊。一些教練員忽視自身的政治理論學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)及形勢政策不感興趣，這就會不自覺地影響運動員，其后果非常可怕。

作為戰(zhàn)斗在訓(xùn)練第一線的教練員對此要引起高度重視，重視自身的道德修養(yǎng)，重視政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想覺悟，與時俱進，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，這對促進運動員的全面發(fā)展非常重要。教練員在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上要不斷探索運動員思想政治工作的規(guī)律和方法，把思想教育融入到訓(xùn)練比賽中。

另外，教練員要開拓進取，不斷加強自身知識的儲備和更新，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，不斷超越自己，時刻牢記“要給運動員一杯水，自己必須有一桶水”的道理，堅持不懈地學(xué)習(xí)和掌握本項目最新動態(tài)，訓(xùn)練理念、訓(xùn)練手段和訓(xùn)練方法，理解透徹并輕松駕馭本項目知識，不斷提高分析問題、解決問題的能力和科學(xué)創(chuàng)新的方法。更要結(jié)合運動員的狀況及項目發(fā)展需求探索全新的訓(xùn)練模式。采取多種形式定期或不定期對教練員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們不斷加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.2 堅持思想教育與業(yè)務(wù)訓(xùn)練相結(jié)合，身教與言傳相結(jié)合的原則

思想政治教育的威力，就在于能夠滲透到一切業(yè)務(wù)訓(xùn)練比賽工作中，任何訓(xùn)練比賽過程都包含著思想教育，單純地傳授技能的訓(xùn)練是不存在的。應(yīng)該圍繞“育人”這個根本，把思想教育與具體訓(xùn)練比賽相結(jié)合起來，把思想教育貫穿于訓(xùn)練比賽始終。教練員在傳授技能的過程中，通過潛移默化的作用，使運動員在認(rèn)知、認(rèn)同的情況下，通過內(nèi)心體驗，發(fā)生共鳴，產(chǎn)生思想升華，實際上就起到了育人的作用。

教練員對運動員的思想和行為能產(chǎn)生絕大的影響力，多為非權(quán)力性影響。教練員的非權(quán)力性影響力不是憑借著正式職權(quán)，通過帶有強制性的外推力方式來實施影響的，而是通過教練員本身在訓(xùn)練，比賽和活動中表現(xiàn)出來的人格、品質(zhì)和能力等說服、指導(dǎo)運動員的影響力。這種影響力是建立在運動員信服的基礎(chǔ)上的，是潛移默化的過程，以內(nèi)驅(qū)力的形式起作用，運動員的心理和行為是主動的、自愿的，它對運動員的教育、激勵作用是長遠的、深刻的，所以要堅持言傳和身教相結(jié)合。

4.3 加強思想政治工作的制度建設(shè)，營造良好的教育環(huán)境

一個好的環(huán)境可以影響人的一生，蓬生麻中，不扶則直，白砂在涅，與之俱黑。因此，一定要營造良好的思想政治工作教育環(huán)境。誠然，要切實有效地做好運動員的思想政治教育工作，單靠某一方面是不夠的，需要各方面的通力合作。要認(rèn)識到運動員的思想問題是社會、政治、經(jīng)濟、文化和道德修養(yǎng)的綜合反映，涉及到方方面面。

基層運動隊的領(lǐng)隊、教練和管理者要高度重視，努力開拓思想政治工作的新途徑，堅持解放思想、實事求是，善于研究和總結(jié)思想政治工作的新情況、新經(jīng)驗、新方法。要十分重視教練員在思想政治工作中的重要作用，幫助解決工作中的困難和問題，充分調(diào)動其工作積極性。發(fā)揮各有關(guān)人員的作用，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各方分工合作、齊抓共管的思想政治工作機制，實行合力教育。

在關(guān)心和愛護教練員的同時，做好對教練員的考評工作非常重要。不僅要考核教練員所帶運動員的成績，還要結(jié)合其所做的思想政治工作情況，建立經(jīng)常性的教練員思想政治工作考查評估資料積累并成立檔案，將運動員思想政治工作的好壞與教練員的考評結(jié)合起來，引入競爭機制，獎優(yōu)懲劣。基層運動隊思想政治工作是一個需要不斷深入研究的廣闊領(lǐng)域。必須正確處理繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，積極探索新形勢下基層運動隊思想政治工作的特點和規(guī)律，探索新方法，總結(jié)新經(jīng)驗，以推動中國特色競技體育健康發(fā)展。

參考文獻

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