大師的畢業(yè)贈(zèng)言

張光茫

又到一年畢業(yè)季。每年6月，各種畢業(yè)贈(zèng)言飽含深情，精簡(jiǎn)凝練，給人帶來(lái)美好的回憶。而大師的畢業(yè)贈(zèng)言，獨(dú)具魅力，更讓人回味無(wú)窮。

胡適先生的畢業(yè)贈(zèng)言，睿智中闡釋人生的真諦。1929年胡先生給當(dāng)年的畢業(yè)生贈(zèng)言是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”這是因?yàn)?，以前的功課，也許有一大部分是為了一張畢業(yè)文憑，不得已而做的。“從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。”趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)決不會(huì)辜負(fù)人的?！俺燥埗磺髮W(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。”到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。胡先生還引用了易卜生的“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵(lì)畢業(yè)生，同時(shí)敬告他們，“學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己?！弊x來(lái)心生敬佩，令人深思！

聞一多先生的畢業(yè)贈(zèng)言，一掃文人古道長(zhǎng)亭惜別時(shí)，孱弱感傷的人生情緒。1933年，聞先生寫(xiě)給當(dāng)年畢業(yè)生的贈(zèng)言是： “一個(gè)真正的兵，要離開(kāi)營(yíng)盤(pán)，守壕沖鋒，把死人踩在腳下，自己容許也掛了彩，這人才漸漸像一個(gè)兵了?！贝蛄藬≌?，帶者遍體的鱗傷回來(lái)，剩下了一絲氣息，甚至是連最后的這一點(diǎn)也沒(méi)有?！耙粋€(gè)兵最大的出息，最光明的前途，是敗，敗得精光?！薄芭笥褌?，現(xiàn)在我將送你們這支生力軍去應(yīng)戰(zhàn)。三年五年，十年八年后，再遇你們，要看見(jiàn)你們?yōu)橹鵂?zhēng)一個(gè)理想而贏來(lái)得那遍體的鱗傷。去了！我祝福你們——??！”“恭維的話、吉利的話，是臭紳士的虛偽，我們棄，想你們也厭惡?！边@些話，是對(duì)青年發(fā)自?xún)?nèi)心的生命吶喊和號(hào)召。讀來(lái)鏗鏘有力，震耳欲聾！

錢(qián)穆先生的畢業(yè)贈(zèng)言，充滿了濃厚的禪理韻味。1962年，錢(qián)先生給當(dāng)年的畢業(yè)生贈(zèng)言中講了一個(gè)故事：有一僧，一夕在某祖師處侍立。祖師說(shuō)：“更深了，何不去？”那僧人珍重便去。卻回，日：“外面黑?！弊鎺燑c(diǎn)紙燭度與僧，僧?dāng)M接，祖師復(fù)把燭吹滅了。那僧于此大悟，便禮拜。諸位此時(shí)畢業(yè)離校，正如那僧人夜深宜下。但外面漆黑，那是諸位初進(jìn)社會(huì)會(huì)有此感的。所以諸位當(dāng)離校而去之際，總會(huì)要諸師長(zhǎng)有些贈(zèng)言，正如那僧人珍重出去了卻又回一般。那祖師點(diǎn)與他紙燭，卻又一口吹了，這正是一番最親切的大教訓(xùn)。因?yàn)橥饷骐m黑，那僧人還具有兩眼兩腳，大可放膽直行而去，不必疑懼卻回。僧人所悟便悟在這上，可見(jiàn)關(guān)鍵還在青年人自己這邊。讀來(lái)恍然大悟，催人奮進(jìn)。

回顧大師的畢業(yè)贈(zèng)言，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的話不參半點(diǎn)虛假，全是肺腑之言，衷心之語(yǔ)。相比今日畢業(yè)贈(zèng)言的機(jī)械與空洞，油然體會(huì)到大師的真誠(chéng)和偉大。此時(shí)此刻，我們的畢業(yè)生也即將踏入社會(huì)，不妨抽出片刻的時(shí)光，留意大師的畢業(yè)贈(zèng)言，也許會(huì)受益匪淺！