淺談時事政治在高中政治教學中的應(yīng)用

（河北高陽中學071500）

淺談時事政治在高中政治教學中的應(yīng)用

高文軍（河北高陽中學071500）

在我國的教育中，政治是非常重要的一門課程，對學生的綜合素質(zhì)和理論聯(lián)系實踐的能力有著非常重要的作用。時事政治在高中政治教學中有著非常重要的地位，所以，為了開展好高中政治教學就必須在教學中應(yīng)用好時事政治。因此，筆者詳細分析了時事政治在高中教學中的應(yīng)用。

時事政治高中政治應(yīng)用

在高中課程中，政治是一門非常特殊的學科。這是因為該課程教學的進行需要政治課本的內(nèi)容和時事政治相互結(jié)合。在政治教學中應(yīng)用時事政治，能夠有效培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和理論知識。在高中政治教學中應(yīng)用時事政治是開展好教學的關(guān)鍵，可使政治課程變得更加具有實踐性。

一、政治教學中時事政治的引入

（一）以時事政治導入新課，提高學生學習興趣

在高中政治教學中，由于政治內(nèi)容比較枯燥乏味，學生一般對政治不感興趣，不能快速地進入學習狀態(tài)。為了提高學生學習政治的興趣，教師就必須做好高中政治新內(nèi)容的引入工作。而時事政治就是引入新課的有效方法。在政治開課之前，教師可以根據(jù)一些比較重大的國際國內(nèi)事件作為政治課程開課的切入點，通過新鮮的事件激發(fā)學生的學習興趣，讓學生能夠積極主動地進行學習。通過時事政治導入新課不僅能夠激發(fā)學生學習的興趣，還能夠幫助教師順利進行政治教學工作。例如，在教授“多變的價格”這一內(nèi)容時，教師可以在講課之前引入最近豬肉價格的變化情況，讓學生考慮一下價格變動對人們生活的影響。這樣能夠吸引學生的學習興趣，讓學生在熟悉的教學氛圍中進行政治學習，并根據(jù)時事政治更容易地掌握新開政治課程的內(nèi)容。以時事政治導入新課對高中政治教學有著非常重要的作用。

（二）引入時事政治內(nèi)容，幫助學生理解政治概念

高中政治教學開始給學生講述的內(nèi)容是以經(jīng)濟學、哲學以及政治學等幾方面的馬克思主義基本原理。但是這些內(nèi)容中有的對高中生而言，理解起來比較的困難，且離人們的實際生活也比較遠。為了讓學生更容易理解政治教學中的一些內(nèi)容和知識，教師必須在教學中適當引入一些最近發(fā)生的時事政治，并且需要與所講內(nèi)容有關(guān)系。例如，在講授“國際關(guān)系的決定性因素：國家利益”這課的內(nèi)容時，政治教師可以給學生講解一下2011年利比亞的危機，讓學生根據(jù)相關(guān)的政治時事詳細了解它的背景資料，為政治內(nèi)容的教學做鋪墊。時事政治在高中政治教學中的合理應(yīng)用能夠有效幫學生理解比較困難、生疏的政治概念，幫助學生學好政治內(nèi)容，提高政治教學的質(zhì)量。

二、分析時事政治，培養(yǎng)學生應(yīng)用知識的能力

在高中政治教學中，有一個好的學習方法是非常重要的，它能夠幫助學生養(yǎng)成一個良好的思維習慣，使學生在學習政治知識過程中更加輕松容易，將政治知識點理解得更加透徹。在政治教學中，對時事政治進行有效的分析，能夠培養(yǎng)學生對具體問題的分析能力和應(yīng)用政治知識的能力，做到活學活用。政治教師應(yīng)該結(jié)合政治內(nèi)容進行時事政治的選取，并對其進行具體的分析，幫助學生對時事政治問題和政治的一些概念等知識進行分析。時事政治的分析是非常重要的，教師必須加強在政治教學中對時事政治的應(yīng)用，并運用政治知識給學生進行講解，幫助學生了解時事政治和相關(guān)高中政治知識的運用。教師還應(yīng)該讓學生運用自己所學和預(yù)習的政治知識對相關(guān)的時事政治進行分析，通過時事政治的應(yīng)用培養(yǎng)學生政治知識的應(yīng)用能力。

三、用時事政治聯(lián)結(jié)政治教學的各個模塊

在高考中，對學生進行政治的考查通常是通過最近比較熱的一些時事政治熱點進行的，以時事政治為切入點引出相關(guān)的政治知識。所以，在進行高中政治教學時，政治教師需要對最近的時事政治熱點進行了解，全面掌握時事政治，將其與要講述的政治內(nèi)容進行結(jié)合，通過時事政治將分散的政治教學模板聯(lián)系在一起。引入的時事政治應(yīng)該符合政治課本的內(nèi)容。對于一個時事政治，可以利用政治知識對其進行多方面的分析，如可以從政治方面、經(jīng)濟方面和文化方面等三方面進行分析。通過一個時事政治可以有效將政治教學的各個模塊結(jié)合起來，有利于政治教學的進行。在政治教學中，教師需要根據(jù)政治內(nèi)容對時事政治進行分類整理，幫助學生學好高中政治，將學生的思維拓展到課本以外。

時事政治是高中政治教學中非常重要的一部分內(nèi)容，它不僅能夠激發(fā)學生學習政治的興趣，還能夠豐富課堂內(nèi)容，幫助學生更好地學好高中政治。時事政治的應(yīng)用能夠輔助教師進行政治的教學，通過引入時事政治和分析時事政治掌握好比較難理解的政治知識。因此，在高中政治教學中必須應(yīng)用好時事政治。

[1]張幫改，黃明.以時事政治為依托創(chuàng)設(shè)高中思政課堂教學情境[J].牡丹江教育學院學報，2012（4）：34-35.

[2]閆榮娟.高中政治時事政治教學[J].學周刊，2013（11）：67-68.

（責編 張翼翔）