海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)探索與實(shí)踐

王國(guó)華+熊友明+楊志

摘 要 海洋油氣工程是國(guó)家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè)，深入海洋一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)將是區(qū)別于石油工程專業(yè)的重要體現(xiàn)。本文針對(duì)石油工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，結(jié)合海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)面臨的很多新問(wèn)題和困難，以西南石油大學(xué)海洋油氣工程專業(yè)為例，從目前生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀和存在的不足之處入手，結(jié)合具體實(shí)際情況，探索實(shí)踐海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的有效途徑。

關(guān)鍵詞 海洋油氣工程 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 探索 實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.022

Exploration and Practice of Ocean Oil and Gas

Engineering's Production Practice

WANG Guohua， XIONG Youming， YANG Zhi

（ College of Petroleum and Natural Gas Engineering， Southwest Petroleum University， Chengdu， Sichuan 610500）

Abstract Ocean oil and gas engineering is the country's new strategic industry professional. Go to the ocean front production practice will be different from an important manifestation of Petroleum Engineering.This article is mainly about the current situation and problems of Petroleum Engineering's Production Practice. Combined with many new problems and difficulties ，which ocean oil and gas engineering's production practice. Such as the ocean oil and gas engineering in Southwest Petroleum University. Start from the status of production internships and problems of it， combined with the specific situation. Then explore effective ways of ocean oil and gas engineering's production practice.

Key words Ocean oil and gas engineering; production practice; exploration; practice

海洋油氣工程是國(guó)家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè)，深入海洋一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)將是區(qū)別于石油工程專業(yè)的重要體現(xiàn)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠高效、實(shí)效、有效地補(bǔ)充課堂教學(xué)，起到理論聯(lián)系實(shí)際的作用，可以使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)更加系統(tǒng)牢固，為國(guó)家加快深海油氣開發(fā)提供專門人才。生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為海洋油氣工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是將基礎(chǔ)理論知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)踐過(guò)程，對(duì)鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)至關(guān)重要。

1 現(xiàn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題

石油工程專業(yè)的現(xiàn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生從學(xué)校到生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，以及在生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的生活和學(xué)習(xí)的紀(jì)律和安全;由實(shí)習(xí)基地的工程師作相關(guān)報(bào)告、講座和現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和石油企業(yè)的性質(zhì)的變化，尤其是石油企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)越來(lái)越重視，石油工程專業(yè)現(xiàn)行的生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

1.1 石油行業(yè)的特殊性使得學(xué)生實(shí)習(xí)難以深入

由于石油行業(yè)的特殊性，在學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，具有較大的安全隱患。以石油天然氣集氣總站為例，由于油氣的不穩(wěn)定性和工藝的復(fù)雜性，必須要求注意防火、防暴和防硫化氫等，因此，石油企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)和學(xué)生人身安全方面的考慮，不能給實(shí)習(xí)學(xué)生提供頂崗或上崗操作的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生并不能參與具體生產(chǎn)過(guò)程，即便是跟班勞動(dòng)，由于大多現(xiàn)場(chǎng)工作人員考慮到安全問(wèn)題，也只容許學(xué)生在一旁參觀、提問(wèn)，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員講解的方式。另外，由于目前石油企業(yè)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，操作程序更為復(fù)雜，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間內(nèi)難以深入了解實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和操作控制。因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量無(wú)法保障，學(xué)生實(shí)際操作動(dòng)手能力得不到鍛煉。

1.2 生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)用日趨上漲

近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，石油企業(yè)在考慮運(yùn)行成本的情況下，相應(yīng)地提高了實(shí)習(xí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生住宿和交通等方面的價(jià)格上漲也使得實(shí)習(xí)費(fèi)用明顯上漲;而相應(yīng)的學(xué)校對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的配套經(jīng)費(fèi)則增長(zhǎng)緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于不斷上漲的物價(jià)和實(shí)習(xí)企業(yè)收費(fèi)，以至生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)日趨不足。使得生產(chǎn)實(shí)習(xí)難以豐富和拓展，嚴(yán)重制約和影響了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

1.3 環(huán)境陌生，生活艱苦，管理困難

石油工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)有兩周的時(shí)間在四川遂寧，一周在學(xué)校實(shí)習(xí)基地，一周在磨溪鎮(zhèn)。由于受到實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的限制，學(xué)生的住宿環(huán)境較為艱苦，尤其是實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑時(shí)節(jié)，休息質(zhì)量得不到很好的保障。另外，到達(dá)陌生環(huán)境后，一方面，部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)水土不服的癥狀，導(dǎo)致學(xué)生因身體原因造成“減員”的情況突出;另一方面，由于學(xué)生不了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)習(xí)俗，與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生不必要的矛盾，直接影響實(shí)習(xí)質(zhì)量。

2 探索海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式，推進(jìn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)改革

在借鑒石油工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式的探索和改進(jìn)，使學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉，樹立工程意識(shí)，推進(jìn)本專業(yè)的理論和實(shí)踐的結(jié)合的能力，了解現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工人、工程師的職責(zé)和責(zé)任，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，以適應(yīng)海洋石油企業(yè)對(duì)人才的需求。

2.1 “三位一體”生產(chǎn)實(shí)習(xí)體系的實(shí)現(xiàn)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)涉及企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方，為使生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠發(fā)揮最大作用，學(xué)生能夠最大程度地得到鍛煉，建立完整的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)體系就成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們?cè)O(shè)立了集“專家講座、參觀實(shí)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)”三者為一體的生產(chǎn)實(shí)習(xí)體系：通過(guò)專家講座了解企業(yè)文化和海洋石油生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用;通過(guò)參觀實(shí)習(xí)了解海洋石油生產(chǎn)平臺(tái)、FPSO等大型生產(chǎn)實(shí)施，以及特殊井下工具等裝備;充分利用其員工培訓(xùn)基地，進(jìn)行海上石油作業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)、直升機(jī)水下逃生/救生筏操作培訓(xùn)、防硫化氫技術(shù)培訓(xùn)、海上油氣生產(chǎn)仿真平臺(tái)實(shí)訓(xùn)操作等。通過(guò)實(shí)際生產(chǎn)和工程技術(shù)的具體應(yīng)用，要求學(xué)生將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，在理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合的基礎(chǔ)上再由企業(yè)進(jìn)行海洋石油作業(yè)安全、技術(shù)、管理等方面的培訓(xùn)。通過(guò)這種形式在海洋油氣工程專業(yè)形成了既有理論學(xué)習(xí)又有生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)習(xí)模式。

2.2 國(guó)際合作的實(shí)現(xiàn)與探索

隨著石油工業(yè)不斷發(fā)展，海洋油氣開發(fā)已經(jīng)邁向深海，國(guó)際油氣合作項(xiàng)目不斷增多。海洋油氣工程作為國(guó)家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè)，培養(yǎng)具有國(guó)際化水準(zhǔn)的復(fù)合型人才是我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)。針對(duì)海洋石油企業(yè)國(guó)際化合作程度較高的特點(diǎn)，在海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)專家講座環(huán)節(jié)，學(xué)校聘請(qǐng)了殼牌公司、雪佛龍公司、斯倫貝謝公司、哈里伯頓公司、貝克休斯公司以及國(guó)民油井等著名國(guó)際公司的10余名專家來(lái)校進(jìn)行講學(xué)，講座內(nèi)容涉及國(guó)際合作經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)營(yíng)理念、心得和體會(huì)、企業(yè)文化與培訓(xùn)體系、國(guó)際石油行業(yè)現(xiàn)況、國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)、海洋石油裝備及平臺(tái)新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用案例分析，鉆井、完井、采油與集輸技術(shù)前沿與應(yīng)用案例分析等，以拓寬學(xué)生的國(guó)際視野，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際交流能力。

2.3 委托企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)現(xiàn)與探索

由于石油行業(yè)的特殊性，高等校院是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的場(chǎng)所。但鑒于院校受硬件設(shè)施所限，學(xué)生的實(shí)操機(jī)會(huì)較少，動(dòng)手能力往往比較薄弱。學(xué)生對(duì)畢業(yè)后所從事崗位的工作環(huán)境，工作內(nèi)容等缺乏感性認(rèn)識(shí)，方向不明確，積極性不高，無(wú)法滿足用人單位“來(lái)之即用”的實(shí)際需求。

為此，學(xué)校與中海油能源發(fā)展有限公司聯(lián)合創(chuàng)建生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，主要使學(xué)生了解海上安全生產(chǎn)規(guī)范并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn)，進(jìn)行海上鉆完井、海上采油氣及海上生產(chǎn)相關(guān)工藝的技術(shù)與操作培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)海上油氣處理、集輸流程以及配套儀器儀表。

在實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們減少課堂教學(xué)的分量，增加實(shí)踐性、活動(dòng)性與操作性環(huán)節(jié)，盡量貼近工作實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造良好的情境。以“體感”培訓(xùn)為主，建立“專業(yè)理論知識(shí)”與“實(shí)際應(yīng)用”的聯(lián)系的紐帶，使學(xué)員能夠?yàn)槿娴亓私夂Ｑ笫涂碧介_發(fā)和生產(chǎn)作業(yè)的全過(guò)程。同時(shí)，輔以海油發(fā)展歷程的回顧和前景的展望以及管理過(guò)程中的海油特色安全文化講解，使學(xué)員能夠多維度地了解“上游”領(lǐng)域，建立起海洋石油勘探開發(fā)及生產(chǎn)作業(yè)的系統(tǒng)性認(rèn)知體系。

深入海洋一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)將是區(qū)別于石油工程專業(yè)傳統(tǒng)實(shí)習(xí)模式的重要體現(xiàn)，使海洋油氣工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠更加高效、實(shí)效、有效地補(bǔ)充課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作和動(dòng)手能力，使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)更加系統(tǒng)牢固，滿足用人單位對(duì)人才的實(shí)際需求，為國(guó)家加快深海油氣開發(fā)提供專門人才。

3 結(jié)束語(yǔ)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為海洋油氣工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與素質(zhì)教育的重要組成部分，是將理論知識(shí)與石油企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的有效途徑，是將培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的三位一體生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式的基本思路和目的。

通過(guò)國(guó)際公司專家的講座，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)海洋油氣工程專業(yè)國(guó)際化的深入了解，建立學(xué)生與國(guó)際公司交流的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生提高國(guó)際交流能力，以適應(yīng)我國(guó)海洋油氣開發(fā)和國(guó)際合作狀況的宏觀背景，以提高我國(guó)海洋石油企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

海洋油氣工程專業(yè)作為國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)，開辟理論聯(lián)系實(shí)踐的第二教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造親臨一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生深入體會(huì)海洋油氣開發(fā)的特色，具有更加重要的現(xiàn)實(shí)意義。委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校的首次嘗試，有很多現(xiàn)實(shí)的困難，但鑒于專業(yè)的特殊性和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性，同時(shí)還要考慮合作的可持續(xù)性，這將需要我們進(jìn)一步探索與實(shí)踐。

基金項(xiàng)目：四川省教改項(xiàng)目（X15021301009），西南石油大學(xué)教改項(xiàng)目（010501124/X13124）資助

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