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      聲樂作品中鋼琴伴奏的重要性

      2015-04-29 15:37:05王建峰
      北方音樂 2015年15期
      關鍵詞:聲樂作品伴奏鋼琴

      王建峰

      【摘要】在人們的生活中,音樂隨處可見,無處不在。優(yōu)美的音樂給人帶來一種享受,而鋼琴在音樂中也有著很重要的位置。在聲樂作品中,演唱和伴奏是相輔相成的,文章通過對鋼琴伴奏的一個詳解,以及通過外國的音樂學者對于鋼琴伴奏的重視,探討了鋼琴伴奏對于聲樂作品的意義。

      【關鍵詞】聲樂作品;鋼琴;伴奏;重要性

      一、聲樂作品中鋼琴伴奏的必要性

      一個好的聲樂作品,不僅僅是需要演唱者用心的演唱,同時也需要適合的伴奏,伴奏與演唱是相輔相成的,缺一不可,當演唱者在演唱的過程中遇到困難時,負責伴奏的人員可以與之研究,怎樣更好的解決問題?有句話說的好,演唱者的最高境界是達到“人曲合一”,說明了演唱者和伴奏者的默契配合表現(xiàn)出的效果是最完美的。伴奏人員很多時候一首曲子需要不停的編排,只為了可以讓演唱者有一場完美的演出。

      二、伴奏的種類

      伴奏的種類有很多,大家最熟悉的應該就是和聲、和弦。歌曲如果是抒情的,可以使用分解和弦,它的音彈奏出來的效果是溫和、細膩、婉轉優(yōu)美的。在西方運用很多的還有柱式和弦,可以表達出莊重的氣氛?,F(xiàn)在聽的歌曲前奏和結尾處使用最多的應該就是和弦襯托,它表達出的音色給人一種自由、舒緩的感覺。最后還有一種就是節(jié)奏型伴奏,主要是旋律本身的內在動力。

      三、伴奏的風格

      不同類型的音樂,有不同風格的伴奏。針對每一種不同類型的歌曲,有與之相配合的鋼琴伴奏。

      (一)抒情曲

      所謂的抒情曲,不單單是指曲調柔和、緩慢的歌曲,它是指沒有條條框框的束縛、自由,沒有規(guī)律,結構的表現(xiàn)形式。抒情曲的最大特點在于音色細膩,柔情,有豐富的感情,給人一種平和安靜的氛圍。但同時,有些抒情的歌曲也是富有潛在的激情的,將你從平和中帶往激情里去。正因如此,抒情曲的伴奏更是要求的多一些,每一個音符都要融入到整首曲子中,引領聽者進入到你所營造的氛圍中去。這樣對于伴奏者來說,難度系數(shù)要大很多,所以一定要有扎實的基礎,熟練的技巧。

      (二)動感性強的歌曲

      從前的音樂大多數(shù)以平緩、抒情為主,現(xiàn)在越來越多的音樂則是帶有動感性很強的樂曲,可以一邊跳舞,一邊演唱,但是也不見得所有的動感性歌曲都是為了跳舞而所作,很多知識為了活躍氣氛,讓人們在沉悶的工作中可以因此振奮起來,所以在這種類型的編曲上,就要注意一定要掌握好節(jié)奏。全世界有224個國家和地區(qū),就我國而言,也還有56個民族

      四、鋼琴伴奏的作用和意義

      大家都知道,鋼琴本身作為一個可以獨立演奏的樂器,已經(jīng)有過很多著名的鋼琴師演奏過很多的曲子?,F(xiàn)在,把鋼琴曲與歌曲相結合,這就給了鋼琴更大的使命。一首歌曲中,一般在前奏,間奏和尾聲的部分可能需要到鋼琴的伴奏,在一些現(xiàn)場演奏中,伴奏還起著重要的引導作用,好的鋼琴伴奏師和歌者相結合,就會創(chuàng)造出絕妙的樂曲。

      應該有很多人都聽過李建的《貝加爾湖畔》,這首曲子的開頭就是鋼琴的演奏,從最開始的一點輕柔,逐漸的加強,到最后的激昂,使人們有一種乘船從小溪駛向到大海的感覺,整首曲子中,伴奏使用最多的樂器就是鋼琴,歌曲給人的感覺很輕柔,很舒服,而輕柔處又帶著獨有的激昂,整首歌曲中,鋼琴伴奏跟隨著演唱者時而輕,時而重,好似帶動,又好似引導。歌曲的結尾同樣是以鋼琴作為首尾,曲調悠長,使人久久回味。這就是鋼琴伴奏帶給人的聽覺享受,也是鋼琴伴奏獨有的魅力。不是歌者再影響著伴奏家,而是伴奏帶動著著歌者,仿佛引導著聽者們進入到歌中所描述的世界中去。

      五、熟悉演唱者、記住演唱者的氣口和二度創(chuàng)作處理相互配合

      每個演唱者都有自己的風格,而且個人的文化修養(yǎng)、歌唱技術、情緒等諸多問題都直接影響演唱時的配合。有一些演唱者對一些曲目進行了二度創(chuàng)作,就會有些地方和譜子的速度或節(jié)奏不同,這時伴奏者也一定要跟演唱者一起改變速度,相互配合從而達到理想效果。

      六、適當?shù)卣{節(jié)伴奏的音量

      伴奏的音量首先要根椐歌唱者本身的聲音條件作出調整。如為花腔女高音彈伴奏的伴奏音量要輕一些,來突出花腔女高音的聲音特質,為戲劇女高音談伴奏的伴奏音量要大些;為男中音彈鋼伴的伴奏音量要更大些等。伴奏者和演唱者的關系:伴奏音量過大,掩蓋了主要旋律,導致喧賓奪主;伴奏音量過小,則不能恰如其分地起到烘托作用。

      七、大量的欣賞和學習不同時期的聲樂作品從而找到不同作曲家的伴奏風格

      大量的賞析不同時期的聲樂作品在鋼琴伴奏的學習過程中是很必要的,掌握作品的出處、背景和風格對于協(xié)助歌者把握演唱尺度,表現(xiàn)作品的真正內涵和藝術形象起著決定性的作用。

      八、結語

      隨著社會的不斷進步和發(fā)展,歌曲藝術也在不斷的進步,在現(xiàn)代歌曲中,鋼琴伴奏所占的比例越來越大,重要性也越來越突出,很多的歌曲,一整首中可能都有鋼琴的伴奏,例如最重要的開頭和結尾,都是使用鋼琴伴奏,開頭起到引領的作用,將聽眾的心帶領到歌曲的世界中,結尾處鋼琴伴奏的使用是讓聽者有一種意猶未盡的感覺,就好像久久不能從歌曲中走出來。優(yōu)秀的歌者就好似可以演唱出伴奏的樂曲,賦予伴奏靈魂,就好像伴奏再講話。藝術是需要不斷去追求的,要學習的東西也是永無止境的,一首好的作品,需要很多的樂器以及創(chuàng)作手段,這是需要不停去研究探討的,不管未來怎樣發(fā)展,鋼琴伴奏對于聲樂作品還是有著很重要的作用。

      參考文獻

      [1]蔡翠華.高師鋼琴教學改革初探[J].鞍山師范學院學報,2014(02).

      [2]李浪.論高師院校鋼琴教學中應注意的幾個問題[J].四川師范學院學報(哲學社會科學版),2014(04).

      [3]陳潔,陳靜.抒情歌曲《打起手鼓唱起歌》及鋼琴伴奏音樂元素分析[J].歌海,2014(05).

      [4]黃忠昭.淺談鋼琴即興伴奏技能的培訓[J].桂林師范高等??茖W校學報(綜合版),2012(02).

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