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      小組護(hù)理模式在糖尿病住院患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用

      2015-04-17 07:46:32孟繁玲
      糖尿病新世界 2015年15期
      關(guān)鍵詞:滿意率依從性血糖

      孟繁玲

      內(nèi)蒙古赤峰平莊礦區(qū)總醫(yī)院內(nèi)科,內(nèi)蒙古赤峰 024076

      內(nèi)分泌科代謝疾病中糖尿病是較為常見(jiàn)的類(lèi)型,主要是因?yàn)榻档鸵葝u素敏感性、胰島素分泌不足等造成的,需要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行臨床治療才能控制疾病發(fā)展[1],具有并發(fā)癥多、治愈難度大、病程長(zhǎng)等特點(diǎn),對(duì)患者壽命、生活質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。糖尿病患者實(shí)施自我監(jiān)控以及采取護(hù)理措施進(jìn)行干預(yù)對(duì)控制疾病進(jìn)展有著非常重要的意義[2]。該研究分別對(duì)比常規(guī)護(hù)理、糖尿病小組護(hù)理模式應(yīng)用在糖尿病住院患者臨床護(hù)理的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      該研究資料均來(lái)自2012年1月—2015年1月到該院內(nèi)分泌科住院接受治療的120例糖尿病患者,男性65例,女性55例,年齡在21~80歲之間,平均年齡(56.3±2.9)歲;病程在 3~30 年之間,平均病程為(18.2±6.2)歲;該組研究對(duì)象均根據(jù)1999年制定糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]進(jìn)行判定,其中餐后2 h血糖高于11.0 mmol/L,空腹血糖高于7.0 mmol/L;將血液性疾病、出血功能性障礙、重要器官嚴(yán)重?fù)p傷、精神障礙等患者全面排除。根據(jù)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則,征求患者同意且簽署知情同意書(shū)后,分成觀察組與對(duì)照組,每組60例。兩組患者性別、年齡、病程、診斷標(biāo)準(zhǔn)、排除標(biāo)準(zhǔn)以及分組依據(jù)等數(shù)據(jù)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有比較性。

      1.2 方法

      對(duì)照組糖尿病住院患者采用監(jiān)護(hù)病情、用藥護(hù)理干預(yù)、基礎(chǔ)生活護(hù)理、入院宣傳教育、出院指導(dǎo)等常規(guī)護(hù)理模式進(jìn)行臨床干預(yù)。

      觀察組在對(duì)照組護(hù)理基礎(chǔ)上采用小組護(hù)理模式實(shí)施干預(yù),首先成立糖尿病護(hù)理小組,小組人數(shù)為18~20人適宜,成員包含護(hù)士、副護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)等。糖尿病護(hù)理小組組成為護(hù)士長(zhǎng),主要是培訓(xùn)小組成員糖尿病護(hù)理技能、糖尿病專(zhuān)業(yè)護(hù)理知識(shí)、糖尿病知識(shí)等方面的內(nèi)容,確保小組成員在培訓(xùn)過(guò)后,成績(jī)合格。護(hù)士長(zhǎng)與臨床主治醫(yī)生溝通后,通過(guò)分析患者的實(shí)際情況,實(shí)施針對(duì)性的護(hù)理干預(yù),具體措施體現(xiàn)如下:

      ①心理護(hù)理干預(yù)。小組成員應(yīng)該讓患者了解護(hù)理措施、治療方案以及病情等方面的情況,確保護(hù)患關(guān)系維持在良好的范圍內(nèi)。通過(guò)有效溝通的方式能夠?qū)颊卟∏檫M(jìn)行系統(tǒng)性、全面性的評(píng)估,通過(guò)邊治療邊解釋、積極傾聽(tīng)、主動(dòng)詢問(wèn)等方式實(shí)施護(hù)理,提高患者依從性[3]。

      ②飲食護(hù)理干預(yù)。糖尿病臨床治療中飲食治療占據(jù)非常重要的位置,所以,小組成員應(yīng)該重視飲食護(hù)理干預(yù),對(duì)患者攝入熱量給予嚴(yán)格控制,讓患者盡可能食用高纖維、高蛋白的飲食。另外,小組成員對(duì)患者體重改變進(jìn)行嚴(yán)格檢查,確?;颊叩捏w重維持在理想的狀態(tài)內(nèi),對(duì)于代謝紊亂等情況,應(yīng)該及時(shí)糾正,維持血脂、血糖在正常水平內(nèi)。

      ③運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)干預(yù)。合理的運(yùn)動(dòng)對(duì)胰島素敏感性提高、體重減輕具有極大的幫助,同時(shí)能夠使脂代謝紊亂、血糖代謝紊亂等情況得到明顯改善[4]。所以,小組成員應(yīng)該分析患者的實(shí)際情況,構(gòu)建針對(duì)性的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,明確患者運(yùn)動(dòng)注意要點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度以及運(yùn)動(dòng)方式等內(nèi)容。以患者適應(yīng)性為原則,合理修改運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,提高運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)干預(yù)有效性。

      ④并發(fā)癥護(hù)理干預(yù)。由于糖尿病住院患者常合并高滲性昏迷、酮癥酸中毒、低血糖、糖尿病足等并發(fā)癥,通過(guò)合理的護(hù)理干預(yù)對(duì)策能夠降低并發(fā)癥發(fā)生率[5]。小組成員將并發(fā)癥護(hù)理對(duì)策、癥狀以及發(fā)生因素詳細(xì)告知患者,確?;颊呒皶r(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥癥狀,并采取針對(duì)性的措施進(jìn)行處理。

      ⑤健康教育干預(yù)。小組成員通過(guò)分析患者病情改善情況,采用健康宣教措施進(jìn)行有效干預(yù),分別從護(hù)理對(duì)策、治療方法、糖尿病癥狀等方面進(jìn)行指導(dǎo),讓患者及其家屬了解健康教育干預(yù)對(duì)加快疾病痊愈速度的有效性。同時(shí)讓患者以積極向上的心態(tài)面對(duì)疾病,可對(duì)代謝紊亂起到緩解作用。

      1.3 臨床效果判定標(biāo)準(zhǔn)

      通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,讓糖尿病患者自行填寫(xiě)問(wèn)卷,以0~100分設(shè)置問(wèn)卷分值,通過(guò)構(gòu)建護(hù)理檔案,確?;颊哐菭顟B(tài)、服藥依從性得到有效掌握,從問(wèn)卷調(diào)查分值中對(duì)糖尿病患者的日常活動(dòng)能力、飲食習(xí)慣、血糖控制情況、服藥依從性有所了解。

      通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)患者護(hù)理滿意率進(jìn)行調(diào)查,以0~100分設(shè)置滿意度分值,其中90~100分為非常滿意,70~89分為一般滿意,低于70分為不滿意[6]。

      1.4 統(tǒng)計(jì)方法

      觀察組與對(duì)照組研究數(shù)據(jù)均采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件作分析處理工作,通過(guò)均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示計(jì)量資料,以t檢驗(yàn),通過(guò)率(%)表示計(jì)數(shù)資料,通過(guò)χ2檢驗(yàn),若P<0.05,則表示組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 對(duì)比觀察組與對(duì)照組護(hù)理滿意率

      觀察組護(hù)理滿意率為96.66%,對(duì)照組護(hù)理滿意率為75.00%,觀察組護(hù)理滿意率較高,組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見(jiàn)表 1。

      表1 對(duì)比觀察組與對(duì)照組護(hù)理滿意率

      2.2 對(duì)比兩組患者相關(guān)指標(biāo)改善情況

      觀察組日?;顒?dòng)能力、飲食習(xí)慣、血糖控制情況、服藥依從性等臨床指標(biāo)與對(duì)照組相比,具有明顯差異,組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳見(jiàn)表2。

      表2 對(duì)比兩組患者相關(guān)指標(biāo)改善情況(±s)

      表2 對(duì)比兩組患者相關(guān)指標(biāo)改善情況(±s)

      組別 日?;顒?dòng)能力 飲食習(xí)慣 血糖控制情況 服藥依從性觀察組對(duì)照組tP 89.9±4.1 69.6±3.8 13.252<0.05 83.4±2.9 68.9±3.5 12.539<0.05 79.4±4.6 64.8±3.1 11.468<0.05 86.3±3.1 62.4±4.3 12.584<0.05

      3 討論

      臨床慢性常見(jiàn)疾病中糖尿病具有較高的發(fā)病率,一旦患者患上糖尿病,則需要終身采用藥物進(jìn)行治療。由于糖尿病患者患病程度、患病機(jī)制有一定的區(qū)別,臨床癥狀也不盡相同,該疾病對(duì)患者系統(tǒng)功能、身體器官功能等造成嚴(yán)重的影響,從而導(dǎo)致患者出現(xiàn)各方面的并發(fā)癥,對(duì)患者生存質(zhì)量、身體健康有所威脅。所以,僅是對(duì)糖尿病患者給予治療干預(yù)無(wú)法從根本上提高患者的生活質(zhì)量,采取針對(duì)性的護(hù)理措施進(jìn)行干預(yù),能夠促進(jìn)糖尿病疾病發(fā)展得到有效控制。糖尿病患者臨床護(hù)理工作中實(shí)施全方位、合理的健康教育對(duì)防治并發(fā)癥、提高治療效果有著非常重要的作用。糖尿病小組護(hù)理模式不但對(duì)臨床護(hù)理質(zhì)量提高有一定的幫助,同時(shí)能夠促進(jìn)糖尿病住院患者病情進(jìn)展有所延緩,使相關(guān)科室、內(nèi)分泌科可以有效的進(jìn)行交流協(xié)調(diào)。通過(guò)糖尿病專(zhuān)科醫(yī)護(hù)人員構(gòu)成護(hù)理小組,做到成員之間積極配合、分工明確以及培訓(xùn)到位,護(hù)理小組自身糖尿病專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到提高的同時(shí),還促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理水平明顯提高[7]。糖尿病護(hù)理小組模式可以在住院患者中實(shí)施專(zhuān)業(yè)化、針對(duì)性健康教育工作,確?;颊咴谧≡褐委熯^(guò)程中自我管理能力、健康教育效果得到明顯提高,從根本上促進(jìn)并發(fā)癥得到明顯降低,對(duì)提高生活質(zhì)量、疾病控制有效性具有非常重要的意義。通過(guò)對(duì)糖尿病住院患者實(shí)施專(zhuān)科護(hù)理干預(yù),使患者掌握疾病的程度有所提高,確保患者全面配合以及積極參與到臨床治療的工作中,對(duì)血糖水平的控制有一定幫助,促進(jìn)發(fā)生并發(fā)癥的概率得到明顯降低,使患者的生活質(zhì)量有所改善[8]。通過(guò)分析該組研究結(jié)果得知,觀察組護(hù)理滿意率96.66%明顯優(yōu)于對(duì)照組75.00%的護(hù)理滿意率;觀察組日常活動(dòng)能力、飲食習(xí)慣、血糖控制情況、服藥依從性分別為(89.9±4.1)、(83.4±2.9)、(79.4±4.6)、(86.3±3.1),均高于對(duì)照組患者,組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      研究表明,糖尿病住院患者采用小組護(hù)理模式進(jìn)行干預(yù),從根本上規(guī)范化、系統(tǒng)化護(hù)理工作,促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、護(hù)理工作效率得到明顯提高,給糖尿病患者提高自我管理能力、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、提高護(hù)理工作有效性奠定良好的基礎(chǔ)。因此,小組護(hù)理模式在糖尿病臨床護(hù)理中具有全方位推廣應(yīng)用價(jià)值。

      [1]鄭秀麗.芻議糖尿病護(hù)理小組在糖尿病臨床護(hù)理中的作用[J].糖尿病新世界,2014,22(11):144.

      [2]胡秋珍,張喜艷,郭艷麗.糖尿病護(hù)理小組開(kāi)展專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)實(shí)踐與效果[J].糖尿病新世界,2014,24(30):107.

      [3]趙洪梅.整體綜合護(hù)理模式護(hù)理糖尿病并發(fā)周?chē)悦姘c患者的臨床效果分析[J].糖尿病新世界,2015,2(26):196.

      [4]梁彩霞.實(shí)施糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者護(hù)理中的作用分析[J].吉林醫(yī)學(xué),2014,21(21):4742-4743.

      [5]李進(jìn)景,閆淑靜,劉習(xí)芳,等.整體綜合護(hù)理模式護(hù)理糖尿病并發(fā)周?chē)悦姘c療效觀察[J].河北醫(yī)藥,2014,10(9):1569-1571.

      [6]朱麗.探討糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用[J].糖尿病新世界,2014,15(41):48.

      [7]陶靜,羅麗,張靜,等.小組負(fù)責(zé)制結(jié)合健康教育路徑在2型糖尿病飲食治療中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,2010,27(36):2489-2491.

      [8]祁瑩.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病護(hù)理中的應(yīng)用研究[J].糖尿病新世界,2015,5(18):207.

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