高校廉政文化建設研究

龍婷

高校廉政文化建設，對于純潔高校工作者隊伍有著重要的意義，也是黨“反腐倡廉”工作的重要組成部分。通過對高校廉政文化建設的現(xiàn)狀進行分析，提出了在高校實施廉政文化建設的策略，以期促進高校“反腐倡廉”工作的順利進行，進一步凈化高校教職工隊伍，更好地促進廉政文化建設工作在全國范圍的推廣和落實。

高校廉政文化現(xiàn)狀意義策略習近平總書記自中共中央政治局第五次集體學習以來，一直倡導加強反腐倡廉教育，落實廉政文化建設。高校廉政文化建設是黨廉政文化建設的陣地之一，對于堅定高校隊伍的理想信念、堅守高校隊伍的精神家園、夯實高校隊伍的廉潔思想道德有著重要的意義。因此，在新的發(fā)展形勢之下，如何落實高校廉政文化建設、純潔高校教職工隊伍已經成為當務之急。

一、高校廉政文化建設的現(xiàn)狀

隨著十八大的召開，高校的廉政文化建設取得了一定的進展，但目前仍然存在著一些問題。

部分高校領導不重視廉政文化建設工作，導致高校廉政文化建設缺乏組織性和系統(tǒng)性。高校中所開展的廉政文化建設存在突擊性較強的問題，大都是為了應付檢查，開展時間較短。在高校廉政文化建設中，多以召開會議為主，領導強調多，實踐落實較少。同時，高校主要針對學校中重要的職能部門、骨干教師進行廉政文化教育，忽略了對全體高校教職工的廉政文化教育，主體面較狹窄。除此之外，在高校廉政文化建設工作中，大多數(shù)的高校都沒有廉政建設的督查機構，對于廉政文化建設的監(jiān)督力度不夠，導致部分教職工存在陽奉陰違的情況：貪污科研項目的撥款；在進行自主招生時，存在收受賄賂、徇私舞弊的狀況；在進行學術研究工作中，存在著弄虛作假的問題。高校在進行廉政文化建設時，形式較為單一，教育內容太過嚴肅，未能與校園文化相結合，忽略了現(xiàn)代傳播技術的使用，不利于高校廉政文化建設的落實。

上述這些狀況的存在，均不利于高校廉政文化建設工作的順利進行，如何更好的落實高校廉政文化建設，純潔高校教職工隊伍已經成為高校亟待解決的問題。

二、高校廉政文化建設的策略

1.響應十八大號召，重視廉政文化建設

十八大進一步強調了落實黨內廉政文化建設的工作，但是與進行廉政文化建設相比，學校更重視教育教學工作的開展，致使高校中的廉政文化建設工作缺乏組織性、系統(tǒng)性，即使進行廉政文化建設也只是停留在表面，僅僅為了應付上級的檢查而開展的，存在突擊性強、時間較短的特點。由于高校領導的不重視，高校廉政文化建設的監(jiān)督工作較弱，產生了即便領導強調多，但是教職工落實較少的狀況，根本無法提高高校廉政文化建設的質量。

對此，首先，高校領導應當轉變自己的工作態(tài)度，認識到廉政文化建設對于純潔教職工隊伍、提高教師思想道德素質的重要性，將廉政文化建設作為高校教育教學和管理的重要組成部分。其次，高校領導應該在學校內開展定期的、長期的廉政文化教育工作，加強廉政文化建設的監(jiān)督力度，以確保強化高校每一位教職工的廉政意識，督促他們切實落實廉政工作，進而更好地純潔高校的教職工隊伍。

2.擴大廉政建設范圍，純潔全體教職工隊伍

在高校廉政文化建設中，主要對那些重要部門以及骨干教師進行廉政文化教育，忽略了對全體高校教職工的廉政文化教育。高校廉政文化建設工作面向的主體范圍較窄，不利于高校廉政文化的全面落實。

“千里之堤毀于蟻穴”，高校內的每一個部門、每一名教職工都是關系到高校廉政文化建設的進展。由此，高校在落實廉政文化建設過程中，應該擴大廉政文化建設的主體范圍，不僅要對高校的重要職能部門、骨干教職工進行廉政文化教育，而且要對高校的其他部門、普通教師進行廉政文化教育，促使廉政文化建設在全校范圍內、全體教職工中的落實，使全校成為一片“凈土”。

3.設立廉政監(jiān)察機構，切實落實建設工作

落實高校廉政文化建設工作，要通過鼓勵手段倡導全校教職工學習廉政文化，落實廉政文化。對于在廉政教育的學習與落實工作上，表現(xiàn)突出的教職工，給予一定的獎勵，如在物質上可以給這些教職工頒發(fā)獎金、福利或者提升職稱，在精神上可以召開大會進行表彰、倡導全體教職工向其學習。在教職工隊伍中形成一種良性的競爭，促進廉政工作的落實。

落實高校廉政文化建設工作，僅僅有鼓勵政策是不夠的，懲罰措施是鼓勵措施的必要補充。由于高校沒有針對廉政文化建設工作設立相應的督查機構，導致部分教職工思想上不夠重視，實踐中陽奉陰違——部分教師隨意挪用科研項目撥款，自主招生時收受賄賂，學術研究中弄虛作假。解決上述問題，我們必須在高校內設立專門監(jiān)督“廉政文化建設”的部門，對于教職工的“廉政”情況進行監(jiān)督。對于那些違反規(guī)定的教師，給予適當?shù)木?、處分，情?jié)嚴重者學?？赊o退或者提請相關部門進行審理，以此堅定高校教職工隊伍的理想信念、堅守高校教職工隊伍的精神家園、夯實高校教職工隊伍的廉潔思想道德。

4.利用校園資源，豐富廉政建設形式

目前，高校在進行廉政文化建設工作時，多采用先開展會議、后由與會人員由上至下進行傳達會議思想的形式。這樣的廉政文化建設形式太過單一，無法引起教職工的重視和學習興趣。

解決上述問題，我們必須充分利用校園傳播渠道，豐富高校廉政文化建設的形式。第一，我們可以在校園內懸掛“廉政”相關的橫幅；第二，可以在學校宣傳欄內，對表現(xiàn)突出的教職工進行表揚，倡導全體教職工向其學習；對于犯錯誤的教職工，進行通告批評，告誡其他教職工不要犯同樣的錯誤；第三，我們可以在教職工的辦公室里粘貼廉政標語，時時提醒教職工要端正作風、廉潔奉公，讓教職工處在廉政文化建設的氛圍中，潛移默化地影響教職工的思想和行為；第四，可以利用校園廣播的形式，宣傳廉政思想；第五，在廉政建設工作中，我們可以在網絡上建立高校廉政文化建設的貼吧、微博、QQ空間、網站，等等，充分地利用現(xiàn)代化技術開展全方位、多渠道的高校廉政文化建設工作。

三、小結

高校廉政文化建設是建設社會主義先進文化的重要組成部分，而隨著中共中央政治局第五次會議和十八大的召開，對于落實高校廉政文化建設提出了更高的要求。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，是我國進一步促進教育事業(yè)發(fā)展的關鍵因素。因此，在未來的發(fā)展過程中，我們應當貫徹高校廉政文化理念，提高高校由領導到普通教職工對廉政文化建設工作的認識，重視廉政文化建設工作；擴大廉政文化建設范圍，純潔全體高校教職工隊伍；實施鼓勵為主，懲罰為輔措施；在高校內設立監(jiān)察機構，監(jiān)督廉政文化建設的落實工作；充分利用校園傳播渠道，豐富廉政文化建設的形式，以此進一步落實高校廉政文化建設。

參考文獻：

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