郭英霞
摘要:隨著知識時代的來臨,企業(yè)在各方面的發(fā)展都遇到了新的挑戰(zhàn),檔案管理工作也不例外,如何關(guān)聯(lián)知識管理與檔案管理,提高檔案管理效果,成為了企業(yè)檔案管理工作的重點。本文首先對知識管理與檔案管理之間的相關(guān)性進(jìn)行了分析,然后從重知識管理的企業(yè)檔案管理模式的建立、兼設(shè)知識服務(wù)的企業(yè)圖情檔案一體化管理、檔案管理者知識水平的提高、知識共享的企業(yè)文化的宣揚四方面闡述了基于知識管理的企業(yè)檔案管理模式的建立策略,對企業(yè)檔案工作的發(fā)展有一定的參考意義。
關(guān)鍵詞:知識管理 檔案管理 模式建立
1、基于知識管理的企業(yè)檔案管理概析
檔案管理工作在發(fā)展過程中,與知識管理有著較為密切的關(guān)系。首先,兩者的管理對象一致。檔案管理的對象是檔案和文件,而知識管理所管理的是知識。檔案、文件屬于知識的范圍,因此是知識管理的重要內(nèi)容。其次,兩者有著相似的管理目的。檔案管理的本質(zhì)目的是為多項活動提供檔案管理服務(wù),并滿足用戶的需求,這也是檔案管理的落腳點和出發(fā)點。知識管理的本質(zhì)目的是將知識價值轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的競爭力。知識管理和檔案管理都是在恰當(dāng)?shù)臅r間為人們提供需要的信息,目的相近。最后,兩者有相似的流程。傳統(tǒng)的企業(yè)檔案管理工作流程為:檔案的接收、整理、鑒定、報關(guān)、統(tǒng)計以及服務(wù),而知識管理的流程是知識的產(chǎn)生、征集、保存、加工、整理、評估和利用。檔案管理與知識管理都是對相對分散的對象進(jìn)行收集和保存,使它們集中化,接著通過整理和加工促進(jìn)其有序化,接著通過鑒定和評估促進(jìn)其優(yōu)化,最后實現(xiàn)它們的價值。
2、基于知識管理的企業(yè)檔案管理模式建立策略
2.1 創(chuàng)設(shè)重知識管理的企業(yè)檔案管理模式理念
基于知識管理的企業(yè)檔案管理模式在建立過程中,首先應(yīng)該創(chuàng)設(shè)重知識管理的檔案管理模式理念,完成從傳統(tǒng)的檔案收藏中心到如今的知識創(chuàng)新中心的轉(zhuǎn)變,建立基于知識管理的數(shù)字檔案館。數(shù)字檔案館不僅具備以往檔案館的管理功能,還應(yīng)該具備知識管理和服務(wù)功能,建立起以知識生產(chǎn)、處理為基礎(chǔ),提供知識地圖、知識搜索等工具,以知識庫為中心的知識管理系統(tǒng)。另外,基于知識管理的數(shù)字檔案管理,還應(yīng)該具備人本管理功能,不僅從技術(shù)的角度進(jìn)行知識的開發(fā)和利用,還應(yīng)該從人的角度實現(xiàn)以人為本的知識管理,充分挖掘檔案管理人才的潛力,使得企業(yè)的檔案管理工作在知識管理的引導(dǎo)下,變得更加高效有序。
2.2 兼設(shè)知識服務(wù)的圖情檔案一體化管理
檔案學(xué)、情報學(xué)和圖書館學(xué)等同宗同源,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各個學(xué)科之間的交叉也越來越多,企業(yè)檔案管理工作中圖情檔一體化管理更是非常必要。以知識管理為背景,推行圖情檔一體化管理,是被動的信息服務(wù)到主動的知識服務(wù)的創(chuàng)新。信息服務(wù)是在用戶簡單提問的基礎(chǔ)上提供文獻(xiàn)檢索及傳遞服務(wù),不會分析和考慮文獻(xiàn)和信息是否對用戶有較大的幫助。同時由于素材的限制,信息服務(wù)不會對提供的知識進(jìn)行科學(xué)的提煉和分析,不會關(guān)系到一些創(chuàng)新知識的管理和開發(fā)。而知識服務(wù)就不同,知識服務(wù)能順應(yīng)社會發(fā)展并體現(xiàn)社會特征,其核心是知識創(chuàng)新、以人為本,目的是為用戶解決實際性的問題,具有持續(xù)性、主動性、創(chuàng)新性、效用性、知識性和針對性的特點。同時也能對顯性知識中的隱性信息進(jìn)行開發(fā),根據(jù)用戶的問題,進(jìn)行信息的動態(tài)收集、選擇和分析,較深層次的加工、開發(fā)出能為用戶解決問題的知識。
2.3 提高檔案管理者知識水平促進(jìn)管理效果
檔案管理者在企業(yè)檔案知識庫中具有重要作用,掌握了企業(yè)全部的知識以及企業(yè)管理、生產(chǎn)或活動的全部記錄,如專利文檔、技術(shù)文檔、商標(biāo)文檔和技術(shù)文檔等,能為企業(yè)實現(xiàn)巨大的效益。檔案管理者的管理技能和知識素質(zhì)是企業(yè)基于知識管理的檔案管理工作順利開展的保障,首先,應(yīng)該對檔案管理者進(jìn)行宏觀管理知識的培訓(xùn),促使他們掌握常規(guī)的檔案管理方法、項目管理方法和溝通方法等,同時具備基本的企業(yè)管理知識。其次,企業(yè)檔案管理者應(yīng)該具備處理檔案、情報和圖書這三部分信息的技能。知識經(jīng)濟社會中,檔案、情報和圖書是企業(yè)檔案知識的來源,檔案管理者必須具備處理、融合這三種信息的能力,順應(yīng)時代發(fā)展。
2.4 宣揚知識共享、鼓勵學(xué)習(xí)的企業(yè)文化
企業(yè)在建立基于知識管理的檔案管理模式時,一定要重視知識,不斷提高整個企業(yè)的學(xué)習(xí)力量。首先,應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)知識缺口。因為內(nèi)外部原因,企業(yè)會產(chǎn)生對某項知識的需求,但自身的知識儲備和該需求不能匹配,即知識缺口。如今的經(jīng)濟時代,知識是企業(yè)競爭優(yōu)勢保持的重要資源,所以應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)知識缺口并彌補。其次,應(yīng)該突破學(xué)習(xí)阻礙,包括障礙、官僚作風(fēng)、溝通缺乏等。重點培養(yǎng)企業(yè)成員的團隊精神和價值觀,強化知識共享,使得學(xué)習(xí)成為檔案管理的一部分。最后,應(yīng)該創(chuàng)建平等互動的交流平臺。通過弱化等級觀念、簡化層次結(jié)構(gòu),讓員工能平等的反饋和傳播知識,形成開放性、成長性、學(xué)習(xí)型的知識共享平臺,如此才能有利于企業(yè)的知識更新,為基于知識管理的檔案管理模式的建立奠定豐厚的知識基礎(chǔ)。
3、結(jié)語
在知識管理的時代背景下,企業(yè)檔案管理不僅僅是檔案的收集和管理,更應(yīng)該是檔案的在再次開發(fā)和重新利用。本文首先對知識管理和檔案管理二者之間的相關(guān)性進(jìn)行了分析,然后從重知識觀念的創(chuàng)設(shè)、圖情檔一體化的建立、管理者素質(zhì)的提高和知識共享企業(yè)文化的宣揚四方面具體闡述了基于知識管理的企業(yè)檔案管理模式的建立,對于企業(yè)提高檔案管理效率、促進(jìn)發(fā)展水平有一定的作用。
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