初中體育教學(xué)改革淺談

金永昌

摘 要：體育教學(xué)改革是新課改的一個重要內(nèi)容，也是體育教學(xué)史上的一件大事。所謂教學(xué)改革，就是將傳統(tǒng)中不好的東西“革”掉，予以新的生機(jī)和活力。簡單介紹了初中體育改革的重要方面和重點(diǎn)措施。

關(guān)鍵詞：初中體育；課程改革；主體轉(zhuǎn)換；自主性

傳統(tǒng)的體育教學(xué)存在著一些觀念上、方法上、目的上的弊端，這使得教學(xué)效果并不理想，學(xué)生的身體素質(zhì)也沒有得到很好的提高。因此，改革就要尋找對切入點(diǎn)，深層次、徹底地進(jìn)行改革。

一、教學(xué)觀念落后，要賦予體育教學(xué)以時代精神

傳統(tǒng)的體育教學(xué)觀念認(rèn)為，體育教學(xué)就是為了給學(xué)生一個良好的身體素質(zhì)，能夠保證學(xué)生將體育課程任務(wù)完成。在這個過程中教師是教學(xué)的中心，他們掌握上課的節(jié)奏。這樣學(xué)生只能被動學(xué)習(xí)，體育課堂的效果并不是很好。因此，老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，體育教學(xué)不是為了讓老師完成教學(xué)任務(wù)，或是一廂情愿地讓學(xué)生采用何種方式來進(jìn)行鍛煉，而是要將學(xué)生放在一個重要的地位，給他們一定的自主選擇權(quán)，讓學(xué)生挑選老師給出的幾種活動。

二、教學(xué)方法單一，要革新教學(xué)形式

傳統(tǒng)的體育教學(xué)還是僅局限于單一的運(yùn)動技術(shù)教學(xué)中，而這樣的課程安排也存在一定的不足之處。教學(xué)方法單一是課堂枯燥無味的主要原因，更是很多學(xué)生不喜歡體育課的原因。例如，有的老師為了能夠完成教學(xué)任務(wù)，一上課就開始教學(xué)生深蹲跳，即使有了準(zhǔn)備活動，但是對于經(jīng)常得不到運(yùn)動的學(xué)生來說也會疼上一陣子，自然大家對體育課只能是“又恨又愛”。要想提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性就要改變單一的教學(xué)方法，改變課程的基本設(shè)置。例如，在課堂上采用游戲的教學(xué)方法，練習(xí)深蹲跳可以，如果換成比賽的形式，大家自然會感興趣得多。如果再加上一些情境的設(shè)置的話，相信學(xué)生的積極性更是會提高不少。類似的創(chuàng)新教學(xué)形式還有很多，只要老師不拘泥于教學(xué)形式，不過分依賴于教綱，那么就能夠突破傳統(tǒng)，革新教學(xué)形式。

課堂設(shè)置也是造成這個原因的重要方面，學(xué)生一周往往只有兩節(jié)體育課，這樣學(xué)生的身體不能得到鍛煉，自然上起體育課會比較累一些。因此，體育課也應(yīng)該作為課外活動的重點(diǎn)，要求每個學(xué)生都去做自己喜歡的運(yùn)動，這樣才能從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能為體育課的教學(xué)做好鋪墊。

總之，初中體育教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，還需要教師的聰明智慧、真切實(shí)踐和學(xué)生的密切配合。

參考文獻(xiàn)：

唐玉榮.實(shí)施學(xué)生個性化培養(yǎng)提高中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量[J].讀寫算：教育教學(xué)研究，2012（86）.

編輯 張珍珍endprint