女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育現(xiàn)狀問題探析

陸鑫　任大林

摘 要 女大學(xué)生是我國高校學(xué)生的重要組成部分，大學(xué)生的求職擇業(yè)也包括女大學(xué)生的求職擇業(yè)，但由于種種原因，女大學(xué)生的就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。女大學(xué)生就業(yè)問題不僅關(guān)系到女性平等發(fā)展的權(quán)力，還關(guān)系到萬千家庭的民生、高等教育的可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)的和諧穩(wěn)定、社會(huì)主義文明的進(jìn)步以及經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長。因此，研究女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中開展思想政治教育的必要性，具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞 女大學(xué)生 就業(yè) 思想政治教育

作者簡介：陸鑫，沈陽工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員，助教；任大林，沈陽工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委書記，講師。

中圖分類號(hào)：D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-0592（2014）11-231-02

隨著我國高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)連年創(chuàng)下新高，其中女大學(xué)生的比例更是逐年提高，在今年畢業(yè)的高校生中女大學(xué)生占了約 50%。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)制度下，大學(xué)生就業(yè)難的問題越來越突出，其中女大學(xué)生作為求職擇業(yè)中較為弱勢的群體，其就業(yè)難的問題更應(yīng)受到社會(huì)各界的關(guān)注。為此，各高等院校加強(qiáng)了針對女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。但是我們也看到由于受傳統(tǒng)思想觀念、師資隊(duì)伍不健全等因素的影響女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育還存在諸多急需解決的問題，影響和制約了教育效果的發(fā)揮。

一、女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育現(xiàn)狀

（一）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育理論逐漸豐富

女大學(xué)生是高等院校大學(xué)生的重要組成部分，促進(jìn)女大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，加強(qiáng)女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育是高等院校、女性研究機(jī)構(gòu)以及整個(gè)社會(huì)共同關(guān)注的問題。2007 年 10 月以“認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，切實(shí)加強(qiáng)女大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)”為主題的中國婦女研究會(huì)婦女教育專業(yè)委員會(huì)第五屆年會(huì)暨推動(dòng)女性教育協(xié)調(diào)發(fā)展研討會(huì)在北京召開，會(huì)議分別從女大學(xué)生就業(yè)、女大學(xué)生思想政治教育這兩個(gè)議題進(jìn)行研究，將教育目光投向女大學(xué)生這一群體，學(xué)術(shù)界也逐步形成了初期的理論成果。

（二）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育實(shí)踐逐步拓展

雖然當(dāng)前針對女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育工作在全國各高校中并未普遍開展，但有的走在教育前沿的高等院校已開設(shè)了專門的女性教育課程如《女性學(xué)》、《女性學(xué)新論》、《現(xiàn)代女性學(xué)》、《女性社會(huì)學(xué)》等，為女大學(xué)生講授女性性別意識(shí)、自主意識(shí)以及女性的勞動(dòng)就業(yè)、文化、教育、政治參與等方面的知識(shí)。一些先進(jìn)的思想政治教育工作者將就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育融入到課程教育、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

（三）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育成果初步顯現(xiàn)

女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育，是通過對女大學(xué)生的思想及心理引導(dǎo)，幫助女大學(xué)生樹立科學(xué)的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，培養(yǎng)女大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)理想，促進(jìn)女大學(xué)生順利、成功就業(yè)。隨著高校對女大學(xué)生人文關(guān)懷和人性化管理的展開，現(xiàn)代女大學(xué)生的女性自主意識(shí)增強(qiáng)，能認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)的整體就業(yè)形勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的就業(yè)政策和法規(guī)，并客觀分析自己在求職擇業(yè)中的優(yōu)勢和不足，給自己制定科學(xué)合理的職位目標(biāo)和職業(yè)理想。這表明，女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的效果已經(jīng)初步顯現(xiàn)。

二、女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育存在的問題

（一）就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育的統(tǒng)籌不夠

目前，在很多高校中針對女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和思想政治教育在存在“兩張皮”的現(xiàn)象。開展市場經(jīng)濟(jì)以來，就業(yè)制度由“統(tǒng)包統(tǒng)分”的計(jì)劃分配機(jī)制轉(zhuǎn)向“雙向選擇，自主擇業(yè)”的市場分配機(jī)制，市場成為大學(xué)生就業(yè)的導(dǎo)向。受功利主義和實(shí)用主義的影響，思想政治教育的作用受到很大程度的沖擊。目前高校開展就業(yè)指導(dǎo)的目的是通過就業(yè)政策宣傳、就業(yè)信息發(fā)布、職業(yè)技能培訓(xùn)、組織招聘會(huì)等形式提高女大學(xué)生就業(yè)的綜合素質(zhì)促進(jìn)女大學(xué)生順利就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)中的各項(xiàng)工作內(nèi)容基本與思想政治教育沒有太大聯(lián)系。

（二）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育內(nèi)容較欠缺

社會(huì)的思想道德需要通過思想政治教育來體現(xiàn)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人的思想觀念的變化更新，相應(yīng)的思想政治教育的內(nèi)容也應(yīng)有所創(chuàng)新。但目前女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育的主要內(nèi)容仍是以世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德教育為主，兼顧心理健康咨詢與輔導(dǎo)，重點(diǎn)的還是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的講授與學(xué)習(xí)。

（三）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育方法較為單一

方法是人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)世界和改造世界，達(dá)到一定目的所采取的活動(dòng)方式、程序和手段的總和。

思想政治教育方法，就是為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、傳遞教育內(nèi)容，是教育者對受教育者所采取的思想方法和工作方法。

思想政治教育的方法是否科學(xué)、是否恰當(dāng)是思想政治教育目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。女大學(xué)生就業(yè)難的問題是高校教育體制改革和國家就業(yè)制度改革后出現(xiàn)的新情況、新問題。要解決這一問題，在高校女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中開展思想政治教育，思想政治教育的方法不僅要做到“與時(shí)俱進(jìn)”，更應(yīng)把女大學(xué)生的思想特點(diǎn)和心理特點(diǎn)結(jié)合起來進(jìn)行創(chuàng)新。但目前女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育方法仍較為陳舊、單一，不符合時(shí)代發(fā)展和女大學(xué)生成長、成才的需要。

（四）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育隊(duì)伍不健全、素質(zhì)偏低

思想政治教育者是實(shí)施思想政治教育的主體，他們素質(zhì)的高低直接關(guān)系真著思想政治教育的成敗，影響著思想政治教育的效果。我國很多高校不重視大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是女大學(xué)生思想政治教育的隊(duì)伍的建設(shè)。經(jīng)常出現(xiàn)專職思想政治教育工作者工作量過大，或關(guān)鍵時(shí)刻找不到相關(guān)負(fù)責(zé)人的情況。按國家教育部的有關(guān)規(guī)定，原則上應(yīng)按 1：120～150 的比例配備專職的學(xué)生思想政治工作人員。從目前實(shí)際情況看，很多高校都不能達(dá)到這個(gè)比例。

高校中專門從事就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的工作者本身不夠，更不用說專門從事女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育的工作人員了。

三、女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育存在問題的成因

通過研究得出，女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育存在以上四個(gè)方面的問題與不足。任何問題的產(chǎn)生都有一定的原因，原因又是紛繁多樣的，有客觀方面的有主觀方面的。女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育存在的問題的原因不是單一的，概括來說主要是以下幾方面的原因造成的。

（一）女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中思想政治教育未得到足夠重視

在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，大學(xué)生就業(yè)難問題成為全社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，女大學(xué)生作為求職擇業(yè)中較為弱勢的群體，其就業(yè)問題更是得到了高校就業(yè)工作部門的高度重視。高等院校在針對女大學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)的過程中，往往存在急功近利的思想，認(rèn)為就業(yè)指導(dǎo)只是為女大學(xué)生提供就業(yè)信息、進(jìn)行技能培訓(xùn)等短期的見效快的服務(wù)，忽視了女大學(xué)生的思想、心理和情感狀況，忽視了思想政治教育在高校就業(yè)指導(dǎo)中的作用。而事實(shí)上，目前女大學(xué)生在求職擇業(yè)中存在的諸多問題，如由于就業(yè)期望值過高造成“有業(yè)不就”；求職面試時(shí)缺乏自信心，害怕失敗；就業(yè)過程中誠信缺失，惡意毀約等都與思想政治教育密切相關(guān)，是當(dāng)前思想政治教育亟待解決的問題。

（二）關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)工作中的思想政治教育實(shí)踐和理論研究不足

高校教育制度改革、國家就業(yè)體制改革以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的局面，女大學(xué)生由于受自身生理和社會(huì)因素的制約，其就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。由于女大學(xué)生的就業(yè)不僅關(guān)系到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，還關(guān)系到未來女性受教育的權(quán)利和社會(huì)的公平正義，所以，必須加強(qiáng)對女大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)指導(dǎo)，在一些發(fā)達(dá)國家，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分豐富，其理論也趨于成熟。而在我們國家，真正意義上的就業(yè)指導(dǎo)工作是從黨的十一屆三中全會(huì)以后開始的。改革開放后首開大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)先河的是深圳大學(xué)。與一些國家相比，我國的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)不足，尚處于摸索和借鑒階段。又由于我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的國請決定了我們的就業(yè)指導(dǎo)有其自身的特點(diǎn)和體系。

（三）針對女大學(xué)生群體思想心理狀況的分析不夠充分

造成女大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的，前面已經(jīng)分析過了，有客觀方面的因素，也有女大學(xué)生自身的主觀原因。在主觀原因的分析中，除了女大學(xué)生的生理因素外，最主要的影響女大學(xué)生就業(yè)大因素就是女大學(xué)生的思想觀念和心理狀況了。現(xiàn)有的女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育，一方面，對女大學(xué)生的思想狀況了解不夠全面，除了學(xué)校輔導(dǎo)員會(huì)經(jīng)常與學(xué)生接觸外，學(xué)校思想政治老師和黨團(tuán)組織成員等相關(guān)思想政治教育工作者很少針對女大學(xué)生思想政治教育狀況和就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀進(jìn)行深入走訪和調(diào)查，未能及時(shí)、全面的掌握在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和多元文化影響下女大學(xué)生思想出現(xiàn)的新特點(diǎn)和新問題。

另一方面，女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育對女大學(xué)生的心理狀況把握不夠深入。與男生相比，女大學(xué)生的自卑、依賴、怯懦、焦慮等不良心理在求職擇業(yè)中表現(xiàn)得更為明顯，這些異常的心理狀況，主要是通過女大學(xué)生的親密好友將信息傳遞給就業(yè)指導(dǎo)人員、輔導(dǎo)員等教育工作者，或者思想政治教育工作者通過細(xì)致觀察和訪談得出，但這個(gè)過程中很難掌握那些隱藏在女大生內(nèi)心深處的心理問題。當(dāng)前女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育多注重對女大學(xué)生思想觀念的正面引導(dǎo)，很少會(huì)對其各種不健康的、異常的心理進(jìn)行輔導(dǎo)。對女大學(xué)生的心理狀況認(rèn)識(shí)不清，對女大學(xué)生也就缺乏足夠全面的了解，導(dǎo)致了女大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育內(nèi)容和方法缺乏有效性和針對性。

參考文獻(xiàn)：

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[2]教育部.關(guān)于做好 2013 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知（教學(xué)〔2012〕11 號(hào)）.2012 年 12 月 6 日.