預(yù)習(xí)可提升學(xué)生視覺素養(yǎng)
2014-12-13 17:52:15
中國德育 2014年20期
美國各州現(xiàn)在重新強調(diào)視覺素養(yǎng)在課堂上的重要性，要求學(xué)生在接觸文本之前需要事先預(yù)習(xí)。本文介紹了六年級某班學(xué)生觀看一個文藝演出時提前對演出文本預(yù)習(xí)的效果。文章想印證的是，通過預(yù)習(xí)獲得的背景知識，是否可以有效地提升視覺素養(yǎng)。該研究采用實驗對照組的方式，結(jié)果表明，采用預(yù)習(xí)的策略比直接觀看戲劇效果更為明顯。此外，實驗結(jié)果還表明，該結(jié)論跟閱讀能力和性別的關(guān)系不大?？傮w來說，該班級學(xué)生的視覺素養(yǎng)因為預(yù)習(xí)而有了提升。研究表明，預(yù)習(xí)有強大的功能，它可以幫助學(xué)生理解知識，并最終提高全體學(xué)生的視覺素養(yǎng)。
（Pre-reading power：one classroom's experience.The Clearing House： A Journal of Educational Strategies， Issues and Ideas，Volume 87， Issue 6， 2014）
猜你喜歡
小讀者(2021年4期)2021-11-24 10:49:03
甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:10:52
小學(xué)生作文輔導(dǎo)(2018年14期)2018-08-31 07:02:50
知音勵志·社科版(2016年11期)2016-12-20 19:04:03
人間(2016年28期)2016-11-10 22:23:32
快樂語文(2016年7期)2016-11-07 09:43:56
成才之路(2016年19期)2016-08-10 16:53:01
中國火炬(2013年5期)2013-07-25 09:51:50
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)華師大版(2008年3期)2008-08-26 11:26:16
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技(2006年23期)2007-01-05 03:23:54
