紀(jì)桂武
摘要:北京市延慶縣康莊中心小學(xué)將校園足球作為校本課程,秉承“小足球、大教育”的理念,完善各種管理機(jī)制,使人人參與,在全校普及,并通過強(qiáng)化集訓(xùn)、專家引領(lǐng)等一系列措施,在特色體育創(chuàng)建過程中不斷獲得內(nèi)涵的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:校園足球;快樂童年;普及與提高
中圖分類號(hào):G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-2410(2014)04-0009-02
北京市延慶縣康莊中心小學(xué)座落于八達(dá)嶺長城腳下,毗鄰美麗的康西草原和野鴨湖國家級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū),是延慶縣第一所足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,587名學(xué)生,教職工74人??登f小學(xué)的校園足球工作是從2004年開始的,2009年在學(xué)生中全面普及。在普及過程中,學(xué)校為了使每一個(gè)孩子愛踢球、會(huì)踢球,秉承“小足球、大教育”的理念,針對(duì)“讓足球走進(jìn)校園”的復(fù)雜性和特殊性,在近十年的探索與實(shí)踐中,就校園足球的管理機(jī)制、訓(xùn)練方法、安全保障、校外教練使用、家長支持等問題,不斷反思、總結(jié)、提升、創(chuàng)新。
一、完善機(jī)制,規(guī)范管理
1.組織保障。健全兩個(gè)組織,構(gòu)建“校長—主任—體育教師—班主任”校園足球管理網(wǎng)絡(luò),成立了以校外足球?qū)I(yè)人才為總教練,以體育主任為領(lǐng)隊(duì),以校內(nèi)體育教師為成員的大教練組。
2.時(shí)間保障。每班每周開設(shè)一節(jié)足球體育課,各班利用下午大課間進(jìn)行技能訓(xùn)練,學(xué)校足球隊(duì)分別在每天的放學(xué)后、周六日和寒暑假進(jìn)行集中訓(xùn)練。
3.師資保障。學(xué)校現(xiàn)有校外足球?qū)I(yè)教練1人,校內(nèi)體育教師4人,為了實(shí)現(xiàn)校內(nèi)體育教師向?qū)I(yè)足球教練的轉(zhuǎn)變,支持教師參加縣教委、縣體育局、市教委、市足協(xié)組織的足球教練員培訓(xùn),并定期參加市足協(xié)和英國大使館組織的“學(xué)轉(zhuǎn)英超技能”等高層次教練員培訓(xùn),提高教師的足球?qū)I(yè)素質(zhì)。
4.物質(zhì)保障。學(xué)校不斷擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場面積,現(xiàn)已達(dá)到11407平方米,其中改建后的操場為300米環(huán)形跑道8379平方米人造草坪。每年籌資20多萬元,配備足球體育器材,支付訓(xùn)練、比賽、租車、服裝等費(fèi)用。
二、人人參與,全面普及
1.讓足球走進(jìn)體育課
學(xué)校把“快樂足球”納入校本課程,在足球課上,教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心成長規(guī)律和教育規(guī)律,在不同學(xué)段合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,選擇不同的教育方法,不同形式、不同內(nèi)容的足球訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與的積極性。
2.讓足球走進(jìn)班級(jí)
2010年,學(xué)校在三至六年級(jí)組建了16支班級(jí)足球隊(duì),每學(xué)期組織一次精彩紛呈的班級(jí)足球?qū)官悾诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)苗子,及時(shí)補(bǔ)充到校足球隊(duì)當(dāng)中。這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,踢足球的成就感,更激發(fā)了學(xué)生對(duì)足球的興趣。
3.讓足球走進(jìn)課外活動(dòng)
利用下午的體育大課間和課外活動(dòng),由班主任和體育教師組織學(xué)生進(jìn)行顛球、撲球、蕩球、傳球、頭頂球、帶球過人等基本技能的訓(xùn)練。放學(xué)后,人手一球的學(xué)生可以與家長、同伴一起快樂地踢球,實(shí)現(xiàn)了校園足球向家庭、社區(qū)、社會(huì)的輻射。
4.創(chuàng)編快樂足球韻律操
2010年4月,學(xué)校教師創(chuàng)編了北京市首套校園足球韻律操。三年來,分別參加了延慶縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、北京市“奧城杯”總結(jié)會(huì)、北京市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演。學(xué)生熟練的技能、精湛的表演、恢弘的氣勢得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、足球界人士以及學(xué)生家長的充分肯定。
5.舉辦快樂足球節(jié)
為了提高學(xué)生對(duì)足球的興趣,學(xué)校把每年的5月21日定為學(xué)校的足球節(jié),今年5月將舉辦第三屆康莊小學(xué)足球節(jié)。足球節(jié)活動(dòng)由“開幕式、班級(jí)比賽、學(xué)生表彰”三部分組成,其中開幕式進(jìn)行班級(jí)足球隊(duì)入場式、學(xué)生團(tuán)隊(duì)操表演、學(xué)生個(gè)人足球技術(shù)展示、學(xué)校足球隊(duì)表演賽、家長和學(xué)生親子足球賽等精彩的活動(dòng)。每屆足球節(jié)參加人員為全體師生、學(xué)生家長、市縣領(lǐng)導(dǎo)以及足球界知名人士。在第一屆足球節(jié)活動(dòng)中,中國足球?qū)妹岁惣伊痢㈥惓蛇_(dá)、馬元安、金志揚(yáng)、劉愛玲等參加了活動(dòng)。
三、強(qiáng)化集訓(xùn),注重提高
1.組建球隊(duì),牽手名校
在普及的基礎(chǔ)上,學(xué)校分別組建了四支男子足球隊(duì)和兩支女子足球隊(duì)。2010年3月,正式命名為“雄鷹”足球隊(duì),寓意是讓每個(gè)隊(duì)員像雄鷹一樣,從延慶康西草原上起飛,飛向北京,飛向世界!2010年5月,啟動(dòng)了北京市首個(gè)“足球手拉手學(xué)?!眱x式,學(xué)校與北京石景山京源學(xué)校建立了手拉手關(guān)系。兩校教師就校園足球工作定期進(jìn)行交流,一起進(jìn)行課題研究,組織學(xué)生之間的交流活動(dòng)。
2.專家引領(lǐng),以賽代訓(xùn)
為了進(jìn)一步提升教師的訓(xùn)練能力,提高學(xué)生的技術(shù)水平,學(xué)校于2010年5月聘請(qǐng)了國家A級(jí)教練員鄧廣忠為名譽(yù)校長和總教練,每周兩次到校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),每年寒暑假集訓(xùn)期間進(jìn)行全程指導(dǎo)。多次邀請(qǐng)國家著名教練員金志揚(yáng)、著名足球評(píng)論員張路、亞洲A級(jí)教練員陳長紅等專家到校指導(dǎo)足球工作,邀請(qǐng)北京市教委、北京市足協(xié)、縣教委、縣體育局的領(lǐng)導(dǎo)和足球?qū)<覅⑴c學(xué)校的足球活動(dòng),幫助體育教師解決訓(xùn)練中的困惑,提升球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平。
校足球隊(duì)在校內(nèi)有計(jì)劃、有目的訓(xùn)練的同時(shí),定期與縣域內(nèi)學(xué)校交流,積極參加巴薩精英訓(xùn)練營等各種市級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校積極組織球隊(duì)參加市縣各類比賽,通過比賽提升球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平。學(xué)校足球隊(duì)在延慶縣教委組織的校園足球賽中,連續(xù)七年獲得冠軍,并多次代表延慶參加市教委、市足協(xié)組織的“奧城杯”、足球傳統(tǒng)校比賽,取得北京市亞軍等驕人成績,2013年暑假,3名學(xué)生參加了由市足協(xié)組織的北京U11足球隊(duì)的集訓(xùn),并代表北京市赴四川參加了全國U11足球賽。
3.特色建設(shè),收獲成長
校園足球工作的開展促使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、文明素質(zhì)和審美素質(zhì)得到全面提升。通過家長走進(jìn)學(xué)校參加足球節(jié)、走進(jìn)課堂聽足球課、走進(jìn)鳥巢觀看自己的孩子進(jìn)行北京市學(xué)生冠亞軍爭奪戰(zhàn),轉(zhuǎn)變了家長的育人觀念,增強(qiáng)了家長對(duì)素質(zhì)教育的理解,對(duì)學(xué)校教育的理解,對(duì)校園足球的重新認(rèn)識(shí),提高了家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)可度和滿意度。
在特色體育創(chuàng)建過程中,學(xué)校不斷獲得內(nèi)涵的發(fā)展。近兩年,先后獲得延慶縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、教學(xué)管理先進(jìn)單位、藝術(shù)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),被評(píng)為北京市藝術(shù)教育示范校、北京市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、北京市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、國家級(jí)青少年體育俱樂部。
今后,學(xué)校將繼續(xù)秉承“在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展”的校園足球工作思路,深入思考,敢于創(chuàng)新,為了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,為了北京市青少年足球人口的普及,為了校園足球的全面推進(jìn)和蓬勃發(fā)展付出我們的努力。