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      電視節(jié)目主持人的修養(yǎng)表現(xiàn)

      2014-09-12 09:59:28王莉
      新聞世界 2014年8期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)責(zé)任感職業(yè)素養(yǎng)

      王莉

      【摘 要】當(dāng)今,電視節(jié)目主持人是一個(gè)亮麗光鮮的職業(yè),從業(yè)人數(shù)眾多。然而,能在這個(gè)行業(yè)中做出杰出成就并被人們真心喜愛的人并不多。本文主要從職業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和悲憫情懷三個(gè)方面對(duì)電視主持人的基本修養(yǎng)進(jìn)行探討,并提出相關(guān)的建議和做法,以供參考。

      【關(guān)鍵詞】電視主持人 職業(yè)素養(yǎng) 社會(huì)責(zé)任感 悲憫情懷

      千差萬(wàn)別的個(gè)人天賦和后天培養(yǎng),造就了形色各異、個(gè)性鮮明的主持人。有的優(yōu)雅大氣,如央視的周濤、董卿;有的幽默風(fēng)趣,如畢福劍、李詠;有的自然隨和,如孟非、柴靜等。然而,異中求同,其中還是有一定的規(guī)律可尋的,那就是電視主持人有幾項(xiàng)基本修養(yǎng)是必不可少的,主要包括良好的職業(yè)素養(yǎng)、高度的社會(huì)責(zé)任感和悲憫的人道主義情懷。

      一、良好的職業(yè)素養(yǎng)

      電視節(jié)目主持人的職業(yè)素養(yǎng)有很多,可以分為先天性優(yōu)勢(shì),如嗓音、智力、外表等;后天培養(yǎng),如學(xué)識(shí)、智慧、閱歷等方面,筆者認(rèn)為與該職業(yè)密切相關(guān)的有三點(diǎn)。

      1、出類拔萃的語(yǔ)言能力

      包括良好的嗓音條件、流暢的語(yǔ)言表達(dá)能力、清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言組織能力等。不難想象,節(jié)目主持人如果在節(jié)目中吞吞吐吐,口齒不清,或是前言不搭后語(yǔ),會(huì)給觀眾留下什么印象。因此,電視主持人要有把話說(shuō)“明、順、準(zhǔn)、妙”的能力,這是主持人與觀眾得以進(jìn)行良好溝通的前提與保證。

      2、對(duì)節(jié)目的引導(dǎo)掌控能力

      主持人要具有很好的管理組織能力,引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的人和事朝著自己的要求發(fā)展,達(dá)到最佳的傳播效果。

      主要包括主持人快速進(jìn)入工作狀態(tài)的能力、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)確把握及掌控能力、對(duì)觀眾的反應(yīng)做出適當(dāng)?shù)膶?duì)接和反饋能力等。好的主持人,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)可以耳聽六路,眼觀八方,可以使臺(tái)前臺(tái)后、屏幕內(nèi)外的人都覺得自己被關(guān)注、被重視,每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有被忽略。

      比如說(shuō)美國(guó)的丹·拉瑟、克朗凱特,中國(guó)的孟非等,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)都做得比較出色。作為曾經(jīng)的同事,樂(lè)嘉曾經(jīng)感慨說(shuō)“孟非是我見過(guò)的現(xiàn)場(chǎng)操控力最強(qiáng)的主持人,是天才型的主持人,幾年之后,在我見了很多主持人后,依舊這么認(rèn)為?!?/p>

      3、清晰的邏輯思維能力

      清晰的邏輯思維能力,指的是主持人的思維結(jié)果可以無(wú)限逼近客觀事物的本質(zhì), 能夠抓住事物最具特點(diǎn)的一面。主要包括主持人的語(yǔ)言組織的邏輯能力、進(jìn)行周密思索的能力、遇事冷靜處理的能力,對(duì)事件透徹把握的能力等。

      電視節(jié)目主持人如果具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,就能迅速抓住事物的本質(zhì),獲得一種高屋建瓴的氣勢(shì),取得良好的傳播效果。事實(shí)上,在電視傳播中主持人邏輯混亂的例子非常多。

      比如說(shuō)央視著名主持人海霞,在講述災(zāi)區(qū)人民領(lǐng)到救災(zāi)物資后的喜悅心情時(shí),說(shuō)災(zāi)區(qū)人民喜悅得“如同過(guò)年一樣”,這明顯是邏輯思維不清造成的。

      再比如說(shuō)廣東臺(tái)知名主持人鄭達(dá),在節(jié)目中發(fā)表了一個(gè)“187元你都覺得貴?”的言論,說(shuō)的是1名民工回家過(guò)年,因?yàn)?87元的高票價(jià)而猶豫不決,最后別無(wú)他選買下了車票。鄭達(dá)的敘述邏輯是一個(gè)農(nóng)民工十幾年沒(méi)回家了,好不容易能回了,為了這十幾年的情感隔離,坐飛機(jī)都不應(yīng)嫌貴。這個(gè)觀點(diǎn)遭到了廣大觀眾的批評(píng),深究原因,除了主持人不了解民生疾苦外,更在于缺乏基本的邏輯推斷能力,混淆了群眾承受能力與個(gè)人主觀感受的界限,試圖以情感來(lái)衡量市場(chǎng)。

      二、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

      電視主持人與其他行業(yè)的人不同,主持人站在鏡頭前,不是對(duì)著哪個(gè)人、哪些人說(shuō)話,而是在對(duì)整個(gè)社會(huì)說(shuō)話。因此,電視主持人的一言一行會(huì)影響到許多陌生的人,尤其是優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人,他的影響力更大。“在當(dāng)代中國(guó)電視平臺(tái)上,似乎沒(méi)有比電視節(jié)目主持人更為幸運(yùn)或是更為風(fēng)光的了,憑借著特殊的職業(yè),可以‘隨意出入億萬(wàn)個(gè)家庭,享受著‘萬(wàn)千寵愛于一身的恩澤;依托著電波的輻射,可以將節(jié)目?jī)?nèi)容快速送抵觀眾,擁有著‘一舉成名天下聞的榮耀。”①電視節(jié)目主持人的這份風(fēng)光與榮耀,也決定了這個(gè)職業(yè)濃郁的社會(huì)責(zé)任性,因此,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是電視主持人另一大基本修養(yǎng)。

      勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,要求電視節(jié)目主持人必須明白自己在節(jié)目中應(yīng)該提倡什么,鞭撻什么,明白自己有義務(wù)引導(dǎo)人們認(rèn)知事件的真相,有義務(wù)弘揚(yáng)社會(huì)正義,維護(hù)人類和平。央視著名節(jié)目主持人崔永元就是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感非常強(qiáng)的人,受責(zé)任心驅(qū)使,他拋棄個(gè)人榮辱得失,常做費(fèi)力不討好的事情。為了留住歷史,他連續(xù)多年在政協(xié)會(huì)議上的拿出“盡快建立口述歷史博物館的提案?!睆?002年到2011年的9年時(shí)間,他率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),采訪了中外3500位歷史老人,挖掘、收集、搶救了大量的文史資料,為我國(guó)口述歷史的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、悲憫的人道主義情懷

      所謂的悲憫,即是慈悲憐憫,指的是對(duì)人間苦難所具有一種感同身受的情感,對(duì)經(jīng)受苦難的人所具有的一種博大的同情和憐愛。

      電視節(jié)目主持人在做節(jié)目的時(shí)候,首先應(yīng)該放低身段,對(duì)地位高于自己的人不應(yīng)卑躬屈膝,而應(yīng)該采取平等的態(tài)度,做到不卑不亢;對(duì)地位低于自己的人,不應(yīng)居高臨下,而應(yīng)該采取尊重的態(tài)度,做到親切隨和。

      另外,做電視節(jié)目主持人,會(huì)遇到社會(huì)上形形色色的人和事,一方面從職業(yè)的角度要冷靜清醒,真實(shí)客觀地展示真相;另一方面應(yīng)該遵從本心,愛人所愛,惡人所惡,善待世上的一草一木一蟲一蟻。

      湖南衛(wèi)視的著名主持人汪涵說(shuō)過(guò)這樣一句話,“娛樂(lè)主持人內(nèi)心是要懂得悲憫的,懂得悲憫才能慈悲,慈悲才能有真正的歡愉和快樂(lè)?!逼鋵?shí),不止做娛樂(lè)主持人,這對(duì)任何類型的主持人都非常適用。

      不同的電視節(jié)目類型對(duì)主持人的氣質(zhì)要求稍有不同,但是作為公眾人物,擁有必要的職業(yè)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和悲憫之心,自然可煥發(fā)出獨(dú)特的光彩,贏得廣大電視觀眾的青睞?!?/p>

      參考文獻(xiàn)

      ①金燕萍,《論主持人內(nèi)功的鑄造》[J].《發(fā)展》,2011(12)

      ②王玲,《主持人在電視談話節(jié)目中的作用》[J].《青年記者》,2010(7)

      ③金璐、王壯輝、王晶,《談電視新聞節(jié)目主持人的輿論引導(dǎo)功能》[J].《青年記者》,2010(6)

      ④張勝偉,《崔永元:一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和人文情懷的主持人》,http://blog.renren.com/share/232108928/72976674

      12

      ⑤廖聲武,《主持人心理素質(zhì)培養(yǎng)中的思維訓(xùn)練》[J].《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》,2005(4)

      (作者單位:徐州人民廣播電臺(tái))

      責(zé)編:周蕾endprint

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